一、看拼音，补全下面的亲情画面。

节 把 色 衣 床前 笑

二、看亲情纪录片片段，完成练习。(填序号)
周末午后，一()电视在旁边开着，放着轻柔的戏曲。奶奶坐在椅子上，身旁放着一()书，慢悠悠地给我织毛衣。我趴在旁边的小桌上，握着一()铅笔，正在给奶奶画肖像。
1. 给上面的片段填上合适的量词。
①册
②支
③台
2. 下面哪个四字词语最符合这段纪录片？()
①同心协力
②同甘共苦
③天伦之乐
3. 下面哪幅图描绘的是这个片段？()

1. ③ ① ② 2. ③ 3. ②

三、阅读亲情故事片段，完成练习。
冬至那天，妈妈准备包饺子，我兴冲冲第一个去帮忙。妈妈揉面时，面粉像雪花般沾了我一脸，爸爸笑着用毛巾帮我擦干净。接着奶奶就开始麻利地剁馅，爷爷安静地剥着虾仁。我学擀皮时总是擀不圆，妈妈便握住我的手慢慢教，终于擀出了圆圆的皮。包饺子时，我捏了个小元宝，逗得全家开怀大笑。最后，一家人围坐着吃饺子，心里暖融融的。
1. 读故事，按顺序给下列图片排序。(填序号)

2. 为什么最后“我”感觉心里暖暖的？(填序号)()
①因为“我”的元宝饺子一个也没煮破。
②因为“我”感受到了全家人的亲情与关爱。

1. ① ④ ③ ⑤ ② 解析:本题考查故事内容梳理与画面匹配。阅读整个文段可知,故事中事件的先后顺序为妈妈揉面→奶奶剁馅、爷爷剥虾仁→妈妈和“我”一起擀面皮→“我”包饺子→大家一起吃饺子,对应的图片顺序为①④③⑤②。
2. ② 解析:本题考查文章内容理解。文段讲述了一家人共同参与包饺子的过程,爸爸帮“我”擦面粉、妈妈教“我”擀面皮,全家因“我”的元宝饺子开怀大笑,最后一家人围坐吃饺子,这些场景都体现了全家人之间的亲情与关爱,所以“我”感受到了温暖,因此本题答案选②。