一 “伤心队”和“担心队”在玩语音小侦探游戏，获胜的队将赢得“勇气徽章”补充能量。根据例词画线部分的读音，找出每题含有相同读音的单词并写下来。
例词：class
1. I can climb up the tall tree in the park.

2. The white cloud is high in the blue sky.

3. Please close the door and keep the room warm.

4. He likes climbing hills（小山）with his good friends.

1. climb 2. cloud 3. close 4. climbing

二 在“我的校园生活”分享环节，同学们描述了身边的生活场景。从方框中找出正确的单词写在横线上，补全大家的分享。
stop like hard done close
（第1题图） （第2题图） （第3题图）
（第4题图） （第5题图）
1. We live to our school.
2. You should learn English every day.
3. You look your brother very much.
4. Please running in the classroom.
5. —Look! I can do it.
—Well !

1. close 2. hard 3. like 4. stop 5. done

三 体育课上同学们在练习跳高，大家互相鼓励，不断突破自己。选择正确的答案补全所缺内容。
()1. My friends do high jump on the sports ground.
A. a B. the C. /
()2. Liu Tao hard in the high jump.
A. try B. tries C. trying
()3. “ close!” Sam says to Bobby.
A. So B. Ouch C. Yeah
()4. Don’t sad. We can help you.
A. like B. be C. do
()5. I am not good PE.
A. in B. at C. for

1. B 【解析】do the high jump 是固定搭配，意为“跳高”。所以选 B。
2. B 【解析】主语 Liu Tao 是第三人称单数，在一般现在时的句子里，动词要变成第三人称单数形式。所以选 B。
3. A 【解析】“So close!”一般用在差一点点就成功、差一点就够到的场景里，是很口语化句子。ouch 是表示疼的感叹词，yeah 是表示开心、赞同的感叹词，都不符合语境。所以选 A。
4. B 【解析】sad 意为“难过的”，是形容词，前面要用 be 动词。Don't 后接动词原形。所以选 B。
5. B 【解析】be good at 是固定搭配，意为“擅长……”。所以选 B。

四 在“看图说成长”小活动里，大家分享了彼此的情绪与进步。看图，根据疑问写出答语。
1. —How does she feel?
—
2. —What is he good at?
—
3. —What is he doing?
—

1. She feels hungry.
2. He is good at (playing) basketball.
3. He is doing the high jump.