一、缺一不可
()1. p k(公园) A. or B. er C. ar
()2. betw n(在……中间) A. ee B. oo C. ou
()3. ci ma(电影院) A. ni B. ne C. en
()4. ri t(右边的) A. gh B. wh C. er
()5. th (然后) A. ei B. en C. an

1. C 2. A 3. B 4. A 5. B

【分析】
这类题目是根据汉语意思补全英语单词，解题思路是先回忆每个汉语对应的完整英语单词，再对比选项中的字母组合，选出能正确组成单词的选项，需准确掌握常见基础英语单词的拼写形式，逐一验证每个单词的构成。
【解析】
1. 汉语“公园”对应的单词是park，缺少的字母组合为ar，对应选项C；
2. 汉语“在……中间”对应的单词是between，缺少的字母组合为ee，对应选项A；
3. 汉语“电影院”对应的单词是cinema，缺少的字母组合为ne，对应选项B；
4. 汉语“右边的”对应的单词是right，缺少的字母组合为gh，对应选项A；
5. 汉语“然后”对应的单词是then，缺少的字母组合为en，对应选项B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
【知识点】
英语单词拼写、基础词汇识记
【点评】
本题考查小学阶段常见基础英语单词的拼写，属于词汇基础题，侧重考查学生对核心单词拼写的掌握程度，难度较低。
【难度系数】
0.7

二、精挑细选
()1. We our community tidy.

A.have
B.keep
C.take

1. B

【分析】这道题考查动词的固定搭配用法，先理解句子含义：“我们保持我们的社区整洁”。需要选择能表达“保持”含义且符合“keep sth + 形容词（表状态）”固定结构的动词，辨析选项：A选项have意为“有”，不符合句意；C选项take意为“带走”，不符合语境；B选项keep有“保持”的意思，符合搭配和句意。
【解析】句子需表达“使社区保持整洁状态”，固定搭配“keep + 宾语 + 形容词”是常用结构，用于表示“让某物保持某种状态”。A选项have（有）、C选项take（带走）均不符合句意和搭配要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词固定搭配；keep的用法
【点评】本题考查英语基础动词短语的运用，侧重对常用动词搭配的掌握，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. They each other.

A.take care
B.take care at
C.take care of

2. C

【分析】这道题考查英语动词短语的固定搭配用法。首先需明确take care和take care of的区别：take care是不及物短语，意为“小心、保重”，后不能接宾语；take care of是及物短语，意为“照顾、照看”，后可接宾语。题目中句子需要表达“他们互相照顾”，空格后有宾语each other，因此需选择带宾语的正确短语，据此分析选项。
【解析】逐一分析选项：A选项take care为不及物短语，无法接宾语，不符合句子结构；B选项无take care at的固定搭配，搭配错误；C选项take care of是正确的固定搭配，意为“照顾”，后可接宾语each other，符合句意与语法要求。
【答案】C
【知识点】动词短语固定搭配
【点评】本题考查基础动词短语搭配，属于英语核心基础知识点，需牢记常见动词短语的用法差异，难度较低。
【难度系数】0.3

()3. I can borrow books in the .

A.library
B.supermarket
C.hospital

3. A

【分析】
先理解句子含义：“我能在______借书”，再分析各选项对应的场所功能，结合“借书”的需求匹配正确场所。
【解析】
句子意为“我能在______借书”。选项A：library（图书馆）是专门供人借书的场所；选项B：supermarket（超市）是购物的地方；选项C：hospital（医院）是看病的地方。根据“借书”的语境，应选图书馆，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
场所名词；名词词义辨析
【点评】
本题考查基础场所名词的词义，结合句意即可快速选出正确答案，属于基础题型，侧重词汇的实际运用。
【难度系数】
0.9

()4. My family likes films on Sunday.

A.see
B.to see
C.seess

4. B

【分析】首先回忆英语中动词like的固定搭配：like后接动词时，常用like to do sth（侧重具体某次的行为或喜好）或like doing sth（侧重长期的爱好）。本题中“on Sunday”明确是具体时间，表达具体某次的喜好，需用like to do的结构，据此分析选项。
【解析】like的常见用法为“like to do sth”或“like doing sth”，本题中“on Sunday”限定了是具体某一次的行为，因此应使用“like to do”结构。选项A是动词原形，C是动词第三人称单数形式，均不符合该结构；只有B选项“to see”符合要求。
【答案】B
【知识点】like的固定搭配；非谓语动词
【点评】本题考查基础的动词搭配知识点，属于英语学习中的基础内容，主要检验学生对like后接动词形式的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

三、我会选

()1. We will play ping-pong at school.
()2. I can get to the zoo by bus.
()3. Walk dogs on a leash.
()4. Please don't litter.
()5. There is a supermarket here.

1. E 2. A 3. B 4. D 5. C

【分析】先准确理解每道英语句子的含义，再依次观察A到E五幅图片所展示的内容，将句子描述的场景与对应图片进行匹配，从而选出正确答案。
【解析】1. 句子意为“我们将在学校打乒乓球”，图片E呈现两人打乒乓球的场景，与句子匹配，故选E；2. 句子意为“我可以乘公交去动物园”，图片A是公交车，与句子匹配，故选A；3. 句子意为“用皮带遛狗”，图片B是人物牵狗的场景，与句子匹配，故选B；4. 句子意为“请不要乱扔垃圾”，图片D是禁止乱扔垃圾的标志，与句子匹配，故选D；5. 句子意为“这里有一家超市”，图片C是商店（超市）的场景，与句子匹配，故选C。
【答案】1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题为基础的英语图文匹配题，考查学生对简单英语句子的理解能力及常见生活场景的认知，题型简单，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8