()16. —Is Nancy doing her homework?
—No, .

A.she is
B.she isn't
C.I'm reading
D.isn't she

16. B

【分析】
首先明确这是现在进行时的一般疑问句，一般疑问句的回答需遵循“前后一致”原则：前面用No，后面必须用否定形式；前面用Yes，后面用肯定形式。问句主语Nancy是女性，回答时用she指代，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 问句分析：题干中问句“Is Nancy doing her homework?”是现在进行时的一般疑问句，结构为“Be动词（Is）+主语（Nancy）+现在分词（doing）+其他（her homework）?”。
2. 回答规则：一般疑问句的回答要保持前后一致，即答语的肯定/否定形式需与开头的No匹配，需用否定形式。
3. 主语指代：问句主语Nancy是女性，回答时用人称代词she代替。
4. 选项排除：A选项“she is”是肯定形式，与No矛盾；C选项答非所问，未对应问句主语；D选项是反义疑问句结构，不符合一般疑问句回答格式；只有B选项“she isn't”符合要求。
【答案】
B
【知识点】
一般疑问句答语；现在进行时
【点评】
本题考查现在进行时一般疑问句的否定回答，核心考点是一般疑问句回答的前后一致性原则，属于初中英语基础语法题，需熟练掌握该规则。
【难度系数】
0.6

()17. —When do you want to go?
—Let's go five o'clock.

A.in
B.at
C.with
D.on

17. B

【分析】这道题考查时间介词的用法，解题思路是先明确各选项介词的适用场景，再结合句中具体的时间点“five o'clock（五点钟）”，选出符合语境的介词。
【解析】本题考查时间介词的辨析：A选项“in”通常用于年、月、季节或泛指的上午、下午、晚上前；B选项“at”用于具体的时刻（几点钟）前；C选项“with”表示“和……一起”，不符合时间表达的语境；D选项“on”用于具体的某一天或某天的特定时段前。句中“five o'clock”是具体时刻，因此用介词at，故答案为B。
【答案】B
【知识点】时间介词辨析
【点评】本题是基础的介词用法题，主要考查学生对时间介词基本用法的掌握，属于英语学习中的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()18. —Shall we invite Tom to ride a bike now?
—Oh, no. He his clothes.

A.is washing
B.washes
C.has washed
D.wash

18. A

【分析】首先分析对话语境：问句提议“现在邀请Tom去骑车”，答句回应“不行”，说明Tom此刻正在进行其他动作，需用现在进行时表达正在发生的动作。需结合时态的用法区分各选项，确定正确形式。
【解析】根据语境，答句强调Tom此刻正在洗衣服，因此使用现在进行时，结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”。主语he是第三人称单数，be动词用is，wash的现在分词是washing，对应选项A。B选项washes是一般现在时，表经常性动作；C选项has washed是现在完成时，表过去动作对现在的影响；D选项wash是动词原形，不符合语法，均排除。
【答案】A
【知识点】现在进行时、一般现在时、现在完成时
【点评】本题考查日常对话中时态的运用，需结合语境判断动作的时间属性，属于基础时态题，侧重时态辨析的基础应用。
【难度系数】0.6

()19. —Where is your father, Mike?
—He in the kitchen.

A.cooking
B.cooks
C.is cooking
D.cooked

19. C

【分析】本题考查现在进行时的运用。解题思路：1. 根据问句“Where is your father”可知，询问的是当前正在发生的动作，需用现在进行时；2. 回忆现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”，结合主语He（第三人称单数）确定be动词为is，再对应动词cook的现在分词形式cooking，即可选出正确选项。
【解析】问句“Where is your father, Mike?”询问的是父亲此刻的位置，暗示动作正在进行，因此答语需使用现在进行时。现在进行时的基本结构是“主语 + am/is/are + 动词现在分词”。本句主语是第三人称单数He，所以be动词用is；动词cook的现在分词是cooking，因此完整表达为“is cooking”，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基础用法，结合语境判断时态是解题核心，属于初中英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()20. — are the children doing now?
—Playing in the garden.

A.When
B.How
C.Where
D.What

20. D

【分析】本题考查特殊疑问词的辨析。首先明确答语“Playing in the garden”是对正在进行的动作的描述，因此问句需询问“做什么”。逐一分析选项：A选项When用于询问时间，B选项How用于询问方式，C选项Where用于询问地点，均与答语的动作内容不匹配；D选项What用于询问事物或动作，符合问句语境。
【解析】根据答语“Playing in the garden”（回答的是具体的动作行为），可知问句是对“正在做的事情”提问。A.When（何时）、B.How（如何）、C.Where（何地）分别对应时间、方式、地点的提问，均不符合语境；D.What（什么）用于询问动作或事物，符合要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题为基础的特殊疑问句疑问词辨析题，需结合答语内容判断提问方向，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.4

补全对话。（有一个多余选项）
A:Hello! This is Mary.
B: Hi, Mary. 1. What time is it in Beijing?
A:It's half past six in the evening.
B:2.
A:No, I'm not. I'm helping my mother make dinner.
B:You're really a good girl. 3.
A:He's cleaning the room.
B:How about your brother?
A:4.
B:I see. What do you want to do this Saturday?
A:5.
B:Well, have a good day!
A. What's your father doing?
B. Where are you now?
C. It's Lily here.
D. I want to go to the zoo with my friends.
E. Are you watching TV?
F. He's talking on the phone.

1. C 2. E 3. A 4. F 5. D

【分析】
本题为电话场景下的补全对话题，需结合上下文的问答逻辑、句式类型（一般疑问句/特殊疑问句）及电话用语规则选择选项。先通读对话，明确每处空缺的语境需求：1处是电话中的自我介绍；2处需匹配答语的一般疑问句；3处需匹配答语中“He”对应的人物动作问句；4处需匹配“哥哥”的动作答语；5处需匹配周末计划的问句。
【解析】
1. 电话交流中，B需做自我介绍，对应选项C（It's Lily here.），故1选C；
2. A答语为否定回答“No, I'm not.”，说明B的问句是一般疑问句，对应选项E（Are you watching TV?），故2选E；
3. A答语主语为“He”，描述的是男性长辈的动作，对应问句“你爸爸在做什么”，即选项A，故3选A；
4. B询问哥哥的情况，答语需用“He's...”结构，对应选项F（He's talking on the phone.），故4选F；
5. B询问周六的计划，答语需为具体的计划内容，对应选项D（I want to go to the zoo with my friends.），故5选D。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. F 5. D
【知识点】
补全对话、日常交际用语、电话用语
【点评】
本题围绕电话交流、询问家人动作及周末计划展开，属于基础日常交际题型，需结合上下文语境和句式逻辑解题，难度较低。
【难度系数】
0.8