一、选出不同类的单词。
()1. A. orange B. pink
C. colour
()2. A. like B. beautiful
C. good
()3. A. lions B. mangoes
C. rabbits
()4. A. talk B. read
C. red
()5. A. long B. short
C. shout
()1. A. orange B. pink
C. colour
()2. A. like B. beautiful
C. good
()3. A. lions B. mangoes
C. rabbits
()4. A. talk B. read
C. red
()5. A. long B. short
C. shout
答案
1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
解析
1. 选项A橙色、B粉色都是表示具体颜色的单词,C选项colour是“颜色”的总称,不属于具体颜色,是不同类项。
2. 选项B美丽的、C好的都是形容词,A选项like是表示“喜欢”的动词,是不同类项。
3. 选项A狮子、C兔子都是动物类单词,B选项mangoes是芒果,属于水果类,是不同类项。
4. 选项A交谈、B阅读都是表示动作的动词,C选项red是表示颜色的名词,是不同类项。
5. 选项A长的、B短的都是描述事物特征的形容词,C选项shout是表示“喊叫”的动词,是不同类项。
2. 选项B美丽的、C好的都是形容词,A选项like是表示“喜欢”的动词,是不同类项。
3. 选项A狮子、C兔子都是动物类单词,B选项mangoes是芒果,属于水果类,是不同类项。
4. 选项A交谈、B阅读都是表示动作的动词,C选项red是表示颜色的名词,是不同类项。
5. 选项A长的、B短的都是描述事物特征的形容词,C选项shout是表示“喊叫”的动词,是不同类项。
二、连词成句。
1. the, Look, school, at, rules, here(.)
2. you, Can, put, the, away, books, Yang Ling(,?)
3. salad, Let's, an, apple, make(.)
4. do, What, draw, and, Liu Tao Mike (?)
5. like, Would, you, pencil case, a(?)
1. the, Look, school, at, rules, here(.)
2. you, Can, put, the, away, books, Yang Ling(,?)
3. salad, Let's, an, apple, make(.)
4. do, What, draw, and, Liu Tao Mike (?)
5. like, Would, you, pencil case, a(?)
答案
1. Look at the school rules here.
2. Can you put away the books, Yang Ling?
3. Let's make an apple salad.
4. What do Liu Tao and Mike draw?
5. Would you like a pencil case?
2. Can you put away the books, Yang Ling?
3. Let's make an apple salad.
4. What do Liu Tao and Mike draw?
5. Would you like a pencil case?
解析
本题考查小学英语连词成句,解题步骤符合三年级课内要求:1. 先找到给出的首字母大写的单词,确定句子的开头;2. 结合课内学过的固定短语搭配,把剩余单词按正确语法顺序串联;3. 最后核对标点符号、单词拼写,保证句子通顺表意正确。
1. 用课内固定搭配look at(看)串联词汇即可得到正确句子;
2. 这是情态动词引导的疑问句,固定搭配put away(收好),人名放句末前加逗号;
3. 用固定祈使结构Let's do sth.(让我们做某事),搭配apple salad(苹果沙拉)组合成句;
4. 疑问词What放句首,两个人名用and连接,组合得到正确问句;
5. 用课内常用句型Would you like...?(你想要……吗)组合成句。
1. 用课内固定搭配look at(看)串联词汇即可得到正确句子;
2. 这是情态动词引导的疑问句,固定搭配put away(收好),人名放句末前加逗号;
3. 用固定祈使结构Let's do sth.(让我们做某事),搭配apple salad(苹果沙拉)组合成句;
4. 疑问词What放句首,两个人名用and连接,组合得到正确问句;
5. 用课内常用句型Would you like...?(你想要……吗)组合成句。
() 1. The is third(第三)sign(标识) in the the Chinese zodiac.(生肖)
A.rabbit
B.tiger
C.pig
A.rabbit
B.tiger
C.pig
答案
B
解析
中国生肖的排序为鼠、牛、虎、兔……,排在第三位的生肖是老虎,对应选项B。
()2. The can lay eggs.(下蛋)
A.ducks
B.cows
C.pigs
A.ducks
B.cows
C.pigs
答案
A
解析
题干意思是“____会下蛋”。A选项是鸭子,鸭子可以下蛋;B选项奶牛、C选项猪都不会下蛋,符合题意的是A。
()3. — Do you have a banana?
— Yes, .
A.I have
B.I don't
C.I do
— Yes, .
A.I have
B.I don't
C.I do
答案
C
解析
本题考查do引导的一般疑问句的肯定回答。以"Do you"开头的一般疑问句,肯定回答的固定结构为"Yes, I do.",题干已有Yes表示肯定,符合要求的是选项C。
()4. We can see the on the farm.
A.tigers
B.lions
C.cows
A.tigers
B.lions
C.cows
答案
C
解析
本题考察场景与对应动物的匹配:句子意为“我们可以在农场看到______”。A选项老虎、B选项狮子都不是农场的常见动物,C选项奶牛是农场的典型动物,符合语境。
()5. — Do you have any toys?
— Yes. I have toy cats.
A.any
B.some
C.a
— Yes. I have toy cats.
A.any
B.some
C.a
答案
B
解析
1. 空格后toy cats是复数可数名词,C选项a只能修饰单数可数名词,可直接排除。2. 按照基础用法规则:any多用于疑问句、否定句,some多用于肯定句。本题空格所在句是肯定句,因此选some。
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