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12. 阅读材料，回答问题。
材料
中国共产党百年奋斗的历史经验示意图
教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 下册》
根据材料，围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
材料
中国共产党百年奋斗的历史经验示意图
教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 下册》
根据材料，围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
答案
示例
观点:坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因。
论述:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际
相结合,在新民主主义革命斗争中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立
了毛泽东思想,指导新民主主义革命取得胜利,成立中华人民共和国,实现民族独立、人民解
放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为
主要代表的中国共产党人,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史
经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。党的十八大以来,以习近平同志为
主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传
统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并
充分运用中国共产党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社
会主义思想,构建新发展格局,全面建成小康社会,铸牢中华民族共同体意识,使我国经济实力
实现历史性跃升,进入创新型国家行列,人民文化自信明显增强,人民生活全方位改善,并向第
二个百年奋斗目标迈进。
由此可见,中国共产党坚持理论创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华
优秀传统文化相结合,推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果,是党领导革命、建设、改
革不断取得成功,始终掌握历史主动的根本原因。
观点:坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因。
论述:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际
相结合,在新民主主义革命斗争中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立
了毛泽东思想,指导新民主主义革命取得胜利,成立中华人民共和国,实现民族独立、人民解
放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为
主要代表的中国共产党人,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史
经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。党的十八大以来,以习近平同志为
主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传
统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并
充分运用中国共产党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社
会主义思想,构建新发展格局,全面建成小康社会,铸牢中华民族共同体意识,使我国经济实力
实现历史性跃升,进入创新型国家行列,人民文化自信明显增强,人民生活全方位改善,并向第
二个百年奋斗目标迈进。
由此可见,中国共产党坚持理论创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华
优秀传统文化相结合,推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果,是党领导革命、建设、改
革不断取得成功,始终掌握历史主动的根本原因。
解析
【分析】
这是一道开放性历史论述题，解题思路如下：
1. 先梳理材料给出的对应逻辑：图中左侧的十条党的百年奋斗历史经验，和右侧的四个定位是一一对应的，首先要先选出一组符合史实的配对，拟出明确、正确的核心观点，不能脱离给定的历史经验范畴自行拟定观点。
2. 围绕选定的观点，调取所学的中国近现代史相关史实，按照历史发展的时间顺序，分阶段选取能够支撑观点的典型史实，做到史论对应，比如选定“坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因”的观点，就可以分别从新民主主义革命时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代等阶段，梳理党的理论创新成果以及对应的实践成就。
3. 最后收尾总结，回扣核心观点，完成逻辑闭环，保证论述条理清晰，史论结合。
【解析】
本题为开放性试题，作答步骤如下：
步骤1：拟定观点：结合材料给出的历史经验和对应定位，选取匹配的对应关系，拟定明确的正确观点，例如选取“坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因”作为核心观点。
步骤2：展开论述：按照时间顺序梳理不同历史阶段党的理论创新成果，以及该理论指导下取得的革命、建设、改革成就，用具体史实佐证观点，避免空泛说理：
① 新民主主义革命时期：马列主义同中国实际结合诞生毛泽东思想，指导革命胜利，实现民族独立人民解放；
② 改革开放新时期：理论创新形成中国特色社会主义理论体系，开创、发展中国特色社会主义事业；
③ 中国特色社会主义新时代：创立习近平新时代中国特色社会主义思想，指导我国实现全面小康，向第二个百年目标迈进。
步骤3：总结升华：最后总结理论创新的价值，回扣核心观点，完成完整论述。
注：也可选取其他符合对应逻辑的观点，如“坚持人民至上是党始终立于不败之地的力量源泉”等，只要史论结合、逻辑通顺均可得分。
【答案】
示例：
观点:坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因。
论述:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,在新民主主义革命斗争中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,指导新民主主义革命取得胜利,成立中华人民共和国,实现民族独立、人民解放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用中国共产党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,构建新发展格局,全面建成小康社会,铸牢中华民族共同体意识,使我国经济实力实现历史性跃升,进入创新型国家行列,人民文化自信明显增强,人民生活全方位改善,并向第二个百年奋斗目标迈进。
由此可见,中国共产党坚持理论创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果,是党领导革命、建设、改革不断取得成功,始终掌握历史主动的根本原因。
【知识点】
中共百年奋斗历史经验，马克思主义中国化，史论结合论证
【点评】
本题属于开放性论述类题型，重点考查学生对中国共产党百年奋斗历史经验的理解掌握程度，同时检验学生史论结合、逻辑论述的历史学科核心素养，作答时需要注意观点必须贴合材料给定的对应逻辑，选取的史实要精准对应论点，避免出现观点和史实脱节的问题，引导学生深刻认识中国共产党百年奋斗宝贵经验的历史与现实价值。
【难度系数】
0.4
这是一道开放性历史论述题，解题思路如下：
1. 先梳理材料给出的对应逻辑：图中左侧的十条党的百年奋斗历史经验，和右侧的四个定位是一一对应的，首先要先选出一组符合史实的配对，拟出明确、正确的核心观点，不能脱离给定的历史经验范畴自行拟定观点。
2. 围绕选定的观点，调取所学的中国近现代史相关史实，按照历史发展的时间顺序，分阶段选取能够支撑观点的典型史实，做到史论对应，比如选定“坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因”的观点，就可以分别从新民主主义革命时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代等阶段，梳理党的理论创新成果以及对应的实践成就。
3. 最后收尾总结，回扣核心观点，完成逻辑闭环，保证论述条理清晰，史论结合。
【解析】
本题为开放性试题，作答步骤如下：
步骤1：拟定观点：结合材料给出的历史经验和对应定位，选取匹配的对应关系，拟定明确的正确观点，例如选取“坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因”作为核心观点。
步骤2：展开论述：按照时间顺序梳理不同历史阶段党的理论创新成果，以及该理论指导下取得的革命、建设、改革成就，用具体史实佐证观点，避免空泛说理：
① 新民主主义革命时期：马列主义同中国实际结合诞生毛泽东思想，指导革命胜利，实现民族独立人民解放；
② 改革开放新时期：理论创新形成中国特色社会主义理论体系，开创、发展中国特色社会主义事业；
③ 中国特色社会主义新时代：创立习近平新时代中国特色社会主义思想，指导我国实现全面小康，向第二个百年目标迈进。
步骤3：总结升华：最后总结理论创新的价值，回扣核心观点，完成完整论述。
注：也可选取其他符合对应逻辑的观点，如“坚持人民至上是党始终立于不败之地的力量源泉”等，只要史论结合、逻辑通顺均可得分。
【答案】
示例：
观点:坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因。
论述:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,在新民主主义革命斗争中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,指导新民主主义革命取得胜利,成立中华人民共和国,实现民族独立、人民解放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用中国共产党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,构建新发展格局,全面建成小康社会,铸牢中华民族共同体意识,使我国经济实力实现历史性跃升,进入创新型国家行列,人民文化自信明显增强,人民生活全方位改善,并向第二个百年奋斗目标迈进。
由此可见,中国共产党坚持理论创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果,是党领导革命、建设、改革不断取得成功,始终掌握历史主动的根本原因。
【知识点】
中共百年奋斗历史经验，马克思主义中国化，史论结合论证
【点评】
本题属于开放性论述类题型，重点考查学生对中国共产党百年奋斗历史经验的理解掌握程度，同时检验学生史论结合、逻辑论述的历史学科核心素养，作答时需要注意观点必须贴合材料给定的对应逻辑，选取的史实要精准对应论点，避免出现观点和史实脱节的问题，引导学生深刻认识中国共产党百年奋斗宝贵经验的历史与现实价值。
【难度系数】
0.4
