一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. We had a hard but happy training (时期)for the school basketball game.
2. Li Ming set a great (纪录)by scoring 15 points in our last practice.
3. (两次)a week, our coach teaches us new skills and points out our mistakes.
4. Even when I missed many shots, my teammates told me not to g up.
5. Our captain always leads us well and is a true (a person who is admired by many people for doing something brave) in everyone's heart.

一、1. period 2. record 3. Twice 4. give 5. hero

【分析】
做这类单词拼写题的思路是：第一步先通读完整句子，准确把握句子整体的语义语境；第二步对照题目给出的对应提示（中文释义/首字母/英文英释），初步锁定匹配的词汇；第三步结合句中的语法限定（比如冠词、固定搭配结构、句首位置等），确认词汇的正确形式，避免出现形式错误。比如第4题看到首字母g，结合“不要做某事”的结构和“放弃”的语义，就能对应到give up短语，再确认to后面接动词原形即可。
【解析】
1. 句意为：我们为校篮球赛度过了一段艰难但愉快的训练时期。中文提示“时期”，对应可数名词period，空前有不定冠词a，使用单数形式，因此填period。
2. 句意为：李明在上次训练中拿到15分，创造了很棒的纪录。中文提示“纪录”，固定搭配set a record意为“创造纪录”，因此填record。
3. 句意为：我们的教练一周两次教我们新技巧，指出我们的错误。中文提示“两次”，表频率的固定表达twice a week意为“一周两次”，句首单词首字母需大写，因此填Twice。
4. 句意为：即使我很多次投篮不中，我的队友也告诉我不要放弃。首字母为g，结合语境可知此处表达“放弃”，固定短语give up意为“放弃”，符合tell sb. not to do sth.的结构，接动词原形，因此填give。
5. 句意为：我们的队长总能很好地带领我们，在每个人心中都是真正的英雄。给出的英文释义为“因做出勇敢行为被很多人钦佩的人”，对应名词hero，空前有不定冠词a，使用单数形式，因此填hero。
【答案】
1. period 2. record 3. Twice 4. give 5. hero
【知识点】
词汇拼写，固定搭配，频率表达
【点评】
本题结合多种提示形式考查初中阶段核心英语词汇的语境运用，同时兼顾了名词单复数、句首大写、非谓语动词搭配等基础语法细节，整体偏向基础，能够有效检验学生对课内重点单词和常用短语的掌握熟练度。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. When summer comes, many visitors can't wait (set)off for Xuyi to enjoy the delicious crayfish(淡水龙虾).
2. My grandfather thinks soldiers protecting the country are great (hero).
3. (2025·江苏泰州姜堰区第一教研站联考调研)The scientist (die)for many years, but his spirit will still live on.
4. After finishing the task, he decided (spend)the evening relaxing by listening to music.
5. There are many (attract)around China. You can visit some some day.

二、1. to set 2. heroes 3. has been dead 4. to spend 5. attractions

【分析】
做这类词形转换填空题时，我们可以按三步思路解题：第一步先定位句子里的标志性提示，比如固定搭配的动词、时间状语、限定词；第二步判断空格处需要的词性，把括号内给出的原型词做对应变形；第三步验证时态、单复数等规则是否符合句子逻辑。逐题梳理：第1题看到can't wait立刻回忆它的固定用法；第2题前面be动词是are，说明后面的可数名词要变为复数；第3题看到for many years这个时间段标志，要注意短暂性动词不能和延续性时间段连用，需要转换为对应的延续性状态；第4题看到decide回忆它的非谓语搭配规则；第5题空格前有many，说明要把动词attract转换为可数名词的复数形式。
【解析】
1. 固定搭配can't wait to do sth. 表示“迫不及待做某事”，因此此处要填set的不定式形式to set。
2. 句中be动词为are，说明后面的可数名词hero需要使用复数形式，hero的复数变化规则是加-es，得到heroes。
3. 时间状语for many years是现在完成时的标志，短暂性动词die不能和表示一段时间的状语连用，需要转换为延续性状态be dead，主语the scientist是单数，因此现在完成时结构为has been dead。
4. 固定搭配decide to do sth. 表示“决定做某事”，因此此处填spend的不定式形式to spend。
5. 限定词many后接可数名词复数，动词attract对应的名词含义为“景点”，复数形式为attractions。
【答案】
1. to set 2. heroes 3. has been dead 4. to spend 5. attractions
【知识点】
固定短语搭配，名词单复数，现在完成时
【点评】
本题是初中英语核心的词形转换基础题型，覆盖了非谓语动词固定搭配、可数名词变形、瞬间动词适配延续性时间状语的高频考点，其中第3题的短暂性动词变形是典型易错题，需要学生牢记常见瞬间动词的延续性替换规则，避免出现直接用瞬间动词搭配时间段的错误。
【难度系数】
0.7

()1.Shopping online can save people much time. , there are a great number of items for them to choose from.

A.However
B.As a result
C.What's more
D.Instead

三、1. C 【点拨】句意：网上购物能为人们节省很多时间，而且还有大量商品供他们选择。what's more 而且，表递进。故选 C。

【分析】
首先我们先梳理题干前后两个分句的语义逻辑：前半句表述“网购能帮人们节省大量时间”，是在说网购的优势，后半句表述“有非常多的商品可供人们选择”，同样是网购的优势，二者是同向的递进关系。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的逻辑含义，匹配符合递进逻辑的选项即可，排除表转折、因果、反向对比的干扰项。
【解析】
第一步：翻译题干理解语义：“网上购物可以为人们节省很多时间，________，还有大量的商品可供他们挑选。”前后两句都是在阐述网购的优点，属于递进的同向逻辑。
第二步：逐一分析选项：
A. However 意为“然而”，表转折逻辑，前后语义需要形成反向对立，不符合题意；
B. As a result 意为“结果是”，表因果逻辑，后半句需要是前半句带来的结果，不符合题意；
C. What's more 意为“而且、此外”，表递进逻辑，用于补充说明同一事物的另一项优势，完全匹配题干逻辑；
D. Instead 意为“相反、代替”，表反向对比逻辑，不符合题意。
综上选C。
【答案】
C
【知识点】
连接短语辨析，逻辑关系判断
【点评】
本题考查常见连接短语的用法辨析，核心解题技巧是先梳理前后文的语义逻辑，不要孤立记忆短语含义，要结合语境的逻辑属性排除错误选项，这类题是初中英语单选和完形的高频考点，需要平时多积累不同逻辑类别的连接短语。
【难度系数】
0.7

()2.—Where are you going this weekend? I've heard you're going to a fun place with roller coasters.
—Yes! I'm going to a called Happy Valley. It has a "space adventure" theme.

A.theme park
B.city park
C.zoo
D.shopping mall

2. A 【点拨】由语境可知，是去主题乐园。故选 A。

【分析】
首先拿到这道题先梳理题干给出的关键提示信息：第一处提示是对话开头提到这个目的地有过山车这类游乐设施，第二处提示是后半句明确说明该地点拥有“太空冒险”主题，同时提到的“欢乐谷”是国内知名的游乐场所。接下来我们先明确四个选项的含义，再把选项和提示信息逐一匹配，排除不符合描述的选项，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：先明确各选项的中文含义：
A. theme park 主题公园；B. city park 城市公园；C. zoo 动物园；D. shopping mall 购物中心
第二步：结合题干线索逐一排除错误选项：
① 选项C动物园的核心功能是观赏动物，不可能主打过山车和太空冒险主题，直接排除；
② 选项D购物中心的核心功能是购物，不符合描述，排除；
③ 选项B城市公园是普通公共休闲场所，一般不会设置大量过山车这类大型游乐设施，也不会主打专属的“太空冒险”主题，不符合语境；
④ 欢乐谷是典型的以游乐项目、特定主题为核心的主题公园，完全匹配题干里有过山车、有太空冒险主题的描述，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词短语辨析，语境推理，生活常识
【点评】
本题属于简单的词义结合语境的辨析题，既考察了学生对常见场所类英文短语的掌握程度，也结合了生活常识进行考察，只要抓住题干给出的两处关键提示信息，就能快速排除错误选项得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

()3.The custom of eating mooncakes during the Mid-Autumn Festival the Song Dynasty.

A.brings back to
B.comes back to
C.dates back to
D.returns to

3. C 【点拨】句意：中秋节吃月饼的习俗可以追溯到宋朝。date back to 追溯到（用于表示习俗、传统等的起源时间）。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先先通读题干，明确句子核心要表达的含义是“中秋节吃月饼的习俗最早起源于宋朝”，需要选出能表达“追溯到、起源于”含义的短语。接下来逐一辨析四个选项的短语语义和适用场景，把不符合语境的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干：中秋节期间吃月饼的这一习俗可以追溯到宋朝。
接下来逐个分析选项：
1. 选项A：brings back to意为“使回忆起，把…带回”，通常用来表示唤起人的回忆，不能用来描述习俗的起源时间，不符合语境。
2. 选项B：comes back to意为“回到（某状态、某地）”，常见搭配如come back to oneself（苏醒），无法表达起源相关的含义，排除。
3. 选项C：dates back to是固定常用短语，意思是“追溯到、始于”，专门用于描述习俗、传统、古建筑等事物的起源时间，完全契合本题的语义要求。
4. 选项D：returns to意为“返回、回到”，多用来表示位置移动或者状态的恢复，不能用来表示传统的起源时间，不符合题意。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题重点考察带back to的易混动词短语的语义区分，同时结合了中国传统节日的相关语境，提醒同学们记忆短语时不能只记字面含义，还要掌握不同短语的适用场景，尤其是描述文化传统起源的常用固定表达。
【难度系数】
0.7

()4.(2025·江苏常州期末)My parents Beijing on business for a whole week, so I live with my grandparents these days.

A.have been to
B.have been in
C.have gone to
D.have arrived in

4. B 【点拨】根据“I live with my grandparents these days”可知，父母现在不在家，还在出差，排除选项 A；根据“for a whole week”可知，此处与“for+一段时间”连用，应用 have been in，表示“父母在北京出差停留一周”的持续状态。故选 B。

【分析】
拿到这道题首先提取题干的两个关键线索：一是时间状语"for a whole week"，表示长达一整周的持续时间段；二是后半句"so I live with my grandparents these days"，说明父母目前不在家，仍在外出差。接下来我们结合现在完成时的相关规则，先明确和"for+时间段"连用时，谓语必须是表示延续状态的结构，不能用短暂性含义的表达，再结合父母尚未归家的语境逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个辨析四个选项的用法和适配性：
1. 选项A have been to：意为“去过某地（现在已经返回）”，如果父母已经从北京回家，就不需要我和祖父母同住，和后半句的语境矛盾，直接排除。
2. 选项C have gone to：意为“去了某地（目前还未返回）”，但该结构描述的是出发去往某地的瞬时动作，属于非延续性用法，不能和"for a whole week"这类持续时间段连用，不符合语法规则，排除。
3. 选项D have arrived in：arrive（到达）是典型的短暂性动词，现在完成时中不能和表示一段时长的状语连用，排除。
4. 选项B have been in：表示“在某地停留的持续状态”，既可以和"for+时间段"搭配，也符合父母仍在北京出差、尚未归家的语境，完全满足题干要求。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】
现在完成时结构辨析，延续性动词用法，for+段时间状语规则
【点评】
这是现在完成时模块的高频易错题，核心考查三个易混完成时结构的适用场景，很多同学容易忽略短暂性结构不能搭配持续时间段的规则，误选C选项，解题时要同时兼顾语境逻辑和语法搭配两个维度，双重验证选项的合理性。
【难度系数】
0.6

()5.(2025·江苏淮安浦东实验中学期中)—Would you mind asking Jerry to show me around Pingjiang Park?
—. He's busy with his work.

A.Better not
B.Yes, please
C.Never mind
D.Not at all

5. A 【点拨】Better not 最好不；Yes，please 是的，请；Never mind 没关系；Not at all 不用谢。根据语境及“He's busy with his work.”可知，这里指最好不要找杰里。故选 A。

【分析】
这是一道情景交际类的对话题，解题时首先要读懂问句的请求含义，再重点抓住答句后半句给出的补充提示信息“他正忙于工作”，明确此处需要给出委婉的否定回应，之后逐一辨析四个选项的语义，匹配对应语境就能选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话含义：第一句问句意为“你介不介意叫杰瑞带我参观平江公园？”，答句后半句补充说明“他正忙于自己的工作”，说明杰瑞没有空陪同，无法满足对方的这个请求。
2. 逐一辨析选项：
选项A：Better not 意为“最好不要”，属于委婉的否定回应，符合杰瑞没空、不适合找他的语境；
选项B：Yes, please 意为“好的，请”，多用于回应他人主动提供的服务，和本题场景不匹配；
选项C：Never mind 意为“没关系”，常用来回应他人的道歉，不符合此处对话逻辑；
选项D：Not at all 意为“一点也不介意”，是对Would you mind句型的肯定应答，和后文提到的杰瑞忙于工作的信息矛盾。
综上只有A选项符合语境。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语，日常对话应答
【点评】
本题考查Would you mind请求类句型的应答，易错点是很多同学会形成惯性思维，看到mind就直接选择Not at all这个常见回应，忽略答句后半句给出的关键提示信息，做题时要完整通读整个对话，结合所有给出的语境线索再做判断，避免惯性失分。
【难度系数】
0.7