()1.They meet the community centre the 5th of every month.

A.on; at
B.at; in
C.at; on
D.in; on

1. C

【分析】
这道题考查介词的用法，我们可以拆分两个空逐一判断排除选项：第一步先看第一个空，后面的名词短语是the community centre（社区活动中心），属于具体的小型公共点位，需要匹配对应的地点介词，先排除不符合小地点搭配的选项；第二步看第二个空，后面的时间是the 5th of every month（每月5号），属于明确的具体某一天，匹配对应的时间介词，最后结合两个空的搭配就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：表示在具体的小地点前，英语中要使用介词at，"at the community centre"是固定搭配，意为“在社区中心”，因此可以直接排除A选项的on（on通常表示在物体表面，不符合地点搭配逻辑）。
2. 分析第二空：表示具体的某一天（带明确日期的时间）前，英语中要使用介词on，"on the 5th of every month"意为“在每月的5号”，因此可以排除B选项的in（in通常搭配年、月、季节等大范围时间）。
3. 对比剩余C、D选项：D选项第一空的in通常搭配城市、国家等大范围区域，不符合“社区中心”这类小地点的搭配规则，因此排除D。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
地点介词辨析；时间介词辨析
【点评】
本题是英语介词基础考点题，易错点在于混淆小地点和大范围区域的介词搭配，以及误用时间介词in/on，只要牢记“at接小地点、on接具体某天”的基础规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()2.—Does Cindy have fever?
—Yes, she does. I think she should see doctor.

A.a; a
B./; the
C.the; /
D.the; the

2. A

【分析】
这道题考查冠词的固定搭配用法，我们可以分两步推导：第一步先看第一个空，空格后是fever，回忆“发烧”对应的标准英文表达，固定短语have a fever必须搭配不定冠词a，据此就可以排除第一空不符合要求的B、C、D三个选项；第二步再验证第二个空，“看医生”的常用固定表达是see a doctor，同样需要使用不定冠词a，完全匹配剩余的A选项，即可确定答案。
【解析】
英语中两个和就医相关的常用固定搭配为：have a fever 意为“发烧”，see a doctor 意为“看医生”，两个短语中都需要填入不定冠词a，因此两个空分别填a、a，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
1. 冠词固定搭配
2. 不定冠词用法
【点评】
本题属于英语基础类考题，核心考察学生对初中阶段常见就医类固定短语的识记，只要牢记对应的固定表达就可以快速选出正确答案，整体失分概率很低。
【难度系数】
0.8

()3.—I don't know what I should these old clothes.
—Maybe John can give you some advice on how to them.

A.deal with; do with
B.do with; do with
C.do with; deal with
D.deal with; deal with

3. C

【分析】
拿到这道题首先观察两个空前后的搭配，识别考点是表“处理”含义的同义短语do with和deal with的用法辨析。解题的核心思路是先理清两个短语的语法属性差异，再对应题干里两个空前面的特殊疑问词匹配正确短语：第一空前的特殊疑问词是what，第二空前的特殊疑问词是how，明确两个疑问词分别适配的短语后，就可以直接排除不符合搭配的选项，选出正确答案。
【解析】
解：
1. 先明确两个短语的固定搭配规则：
do with 意为“处理、处置”，其中do是及物动词，需要接宾语，因此只能和疑问代词what搭配，what在结构中作do的逻辑宾语。
deal with 意为“处理、处置”，其中deal是不及物动词，无法直接接宾语，要表达“处理的方式”时，需要和疑问副词how搭配，how在结构中作方式状语。
2. 匹配题干空格：
第一空前面的特殊疑问词是what，对应搭配do with；
第二空前面的特殊疑问词是how，对应搭配deal with。
符合要求的只有选项C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；疑问词搭配规则
【点评】
本题是初中英语的高频易错题，很多学生容易混淆两个同义短语的搭配逻辑，解题时不需要死记硬背，从及物动词需接宾语、不及物动词搭配状语的基础语法逻辑出发，就能快速记住“what配do with、how配deal with”的区分规则，避免出错。
【难度系数】
0.6

()4.—I'm wondering this weekend.
—What about *Barbie*? It's film. I like it very much.

A.what to watch; such an exciting
B.what to watch; such exciting a
C.to go where; so exciting
D.when to see; so an exciting

4. A

【分析】
这道题可以用排除法一步步推导：第一步先看第一空，动词wonder后接宾语的常用结构是“疑问词+不定式”，也就是疑问词要放在不定式前面，首先排查选项C，它的语序是to go where，不符合该结构规则，直接排除C；再看答句给出的建议是电影《芭比》，说明第一空是在纠结“要看什么内容”，不是询问时间，因此D选项的when to see不符合语境，排除D。第二步再看第二空，区分such和so修饰可数名词单数的固定结构：such的正确结构是such+a/an+形容词+可数名词单数，so的正确结构是so+形容词+a/an+可数名词单数，对比剩余的A、B选项，B选项such exciting a语序完全错误，只有A选项的such an exciting符合规则，因此最终选A。
【解析】
1. 分析第一空：
wonder后接宾语时，需使用“疑问词+不定式（wh-词 + to do）”的正确结构：
选项C语序错误，正确表达应为where to go，直接排除；
答句给出的是观影内容的建议，并非回答时间，因此D选项when to see（什么时候看）不符合语境，排除。
2. 分析第二空：
修饰可数名词单数film时：
such的搭配规则为：such + a/an + 形容词 + 可数名词单数；
so的搭配规则为：so + 形容词 + a/an + 可数名词单数。
选项B中such exciting a不符合such的搭配语序，错误；A选项such an exciting完全符合结构要求，正确。
【答案】
A
【知识点】
疑问词+不定式结构；such与so的用法辨析
【点评】
本题是初中英语的高频基础考题，核心考查两个常考易错点，不少同学会混淆such和so修饰名词时的语序，做题时只要牢记两类结构的固定顺序，结合语境排除错误选项就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()5.—There more visitors coming to China after they watch this vlogger's videos, aren't there?
—Yes. Many people like her because of the traditional Chinese culture in her videos.

A.are going to be
B.is going to be
C.will have
D.will be

5. A

【分析】
拿到这道题首先观察题干特征：这是带有反义疑问部分的there be句型，首先回忆there be句型的基础规则，there be表“存在有”，不能和实义动词have混用，可先直接排除结构错误的选项。再结合题干给出的反义疑问部分aren't there，根据反义疑问句“前肯后否、前后助动词/be动词匹配”的规则，同时结合主语more visitors是复数的特征，逐一比对剩余选项就能选出正确答案。
【解析】
我们可以分三步逐一排除错误选项：
1. 排除结构错误的C选项：there be句型本身表达“存在”的含义，不能和表示“拥有”的have混用，不存在there will have的错误结构，直接排除C。
2. 排除主谓不一致的B选项：句子主语是more visitors，属于可数名词复数，对应的be动词需要用are，B选项的is going to be只能搭配单数主语，不符合主谓一致要求，排除B。
3. 结合反义疑问匹配规则排除D选项：题干末尾的反义疑问部分是aren't there，根据反义疑问句前后谓语形式对应的规则，如果前半句是D选项的will be，对应的反义疑问部分应该是won't there，和题干给出的aren't there不匹配；而A选项are going to be对应的反义疑问恰好就是aren't there，完全符合题干结构，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型，反义疑问句，一般将来时
【点评】
这道题的易错点是很多同学忽略题干末尾反义疑问部分的提示，仅凭将来时的语义误选D选项，也有不少同学混淆there be和have的用法错选C，解题时要注意结合反义疑问的已知条件反向推导前半句的谓语结构，不要只看语义忽略语法形式的匹配。
【难度系数】
0.6

()6.—I don't think there is with the coat. —Exactly, it fits well.

A.something wrong
B.wrong something
C.anything wrong
D.wrong anything

6. C

【分析】
拿到这道题可以分两步梳理思路：第一步先判断句子的句式和语气，确定要使用的不定代词：题干第一句是带否定转移的结构，整体表否定含义，否定句中不能用something，要选用对应的anything，先筛除部分错误选项；第二步回忆形容词修饰不定代词的位置规则，修饰不定代词的形容词需要放在不定代词后方，不能前置，这样就能排除语序错误的选项，直接锁定正确答案。
【解析】
1. 不定代词选用判断：something通常用于肯定句中，anything通常用于否定句、疑问句中。本句"I don't think..."是否定转移结构，后续的宾语从句实际表达否定含义，因此这里要选用anything，直接排除使用something的A、B选项。
2. 定语位置判断：当形容词修饰something/anything/nothing这类不定代词时，形容词必须放在不定代词的后面作后置定语，因此wrong要放在anything之后，构成anything wrong的正确结构，排除语序错误的D选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法，形容词后置定语
【点评】
本题是初中英语基础语法题，核心考察不定代词的使用场景和修饰规则，易错点一是容易忽略否定句中something和anything的替换要求，二是容易记错修饰不定代词的形容词的语序，只要牢记两个基础规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()7.—Tom, look at the label of your new sweater. What does it say?
—It says .


A.the sweater is made of silk

B.the sweater can be dry-cleaned
C.the sweater is made in the US
D.the sweater can be washed in a washing machine

7. D

【分析】
这是一道实用英语图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先完整解读服装标签上的所有英文信息，第二步把每个选项的描述和标签内容逐一比对，排除和标签信息不符的错误选项，剩下的就是正确答案。先翻译标签内容可得：面料100%棉、可机洗、不可干洗、中国制造，之后逐个核对四个选项就能快速判断正误。
【解析】
首先翻译标签全部内容：
① 100% COTTON：面料为100%纯棉
② MACHINE WASH：支持机洗
③ DO NOT DRY CLEAN：禁止干洗
④ MADE IN CHINA：中国制造
逐一判断选项：
A选项“这件毛衣由丝绸制成”，和标签标注的100%纯棉矛盾，错误；
B选项“这件毛衣可以干洗”，和标签标注的不可干洗矛盾，错误；
C选项“这件毛衣是美国制造”，和标签标注的中国制造矛盾，错误；
D选项“这件毛衣可以用洗衣机清洗”，和标签的MACHINE WASH含义完全一致，正确。
【答案】D
【知识点】生活英语标识，图文信息匹配
【点评】本题结合日常衣物标签的真实场景考察英语实用词汇的掌握，贴近生活，引导学生关注生活中的英语应用，只要能准确识别标签上的常用英文表达，通过逐一排除就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.9

()8.—My computer caught a virus(病毒) and it has gone wrong.
— Maybe I can fix it.

A.Good luck!
B.Don't worry.
C.You're welcome.
D.Don't mention it.

8. B

【分析】
这是一道情景交际类的英语对话题，解题时首先梳理对话的完整逻辑：第一句说话人告知对方自己的电脑中了病毒、出故障了，第二句的后半句给出关键提示“也许我可以修好它”，说明空缺处的内容是用来安慰遇到麻烦的说话人的。接下来逐个辨析四个选项的使用场景，匹配符合语境的安慰类表达即可快速选出正确答案。
【解析】
逐一分析每个选项的含义和适用场景：
1. 选项A：Good luck! 意为“祝你好运！”，通常用于对方要参与活动、迎接挑战时送出祝福，不符合当前对方遇到设备故障的语境。
2. 选项B：Don't worry. 意为“别担心”，属于安慰他人的常用表达，既承接上文对方电脑出故障的困扰，又能顺承后文“我或许可以修好它”的语义，逻辑完全通顺。
3. 选项C：You're welcome. 意为“不客气”，是用来回应他人道谢的答语，不符合此处语境。
4. 选项D：Don't mention it. 意为“不客气、不值一提”，同样是回应他人感谢的常用表达，和当前对话场景不匹配。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题核心考查日常对话的应答逻辑，解题的关键是不要孤立看待空缺处，要结合后文给出的“我能帮忙修理”的提示信息，判断出空缺处需要的是安慰类表达，就能快速排除不符合场景的干扰项，整体区分度较低。
【难度系数】
0.8