三、单项选择。
()1.Yuan Longping and his team solved the problem of for many people.

A.hunger
B.health
C.pollution
D.population

1. A 【点拨】hunger 饥饿；health 健康；pollution 污染；population 人口。根据常识可知，袁隆平和他的团队解决的是饥饿问题。故选A。

【分析】
拿到这道题首先提取题干核心信息，主语是袁隆平及其团队，先回忆袁隆平的核心贡献是培育高产杂交水稻，大幅提升了粮食产量，解决了大量人口的吃饭难题。接下来逐一明确四个选项的名词含义，再把选项含义和题干场景、已知常识做匹配，排除不符合的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：袁隆平和他的团队为许多人解决了______问题。
逐一辨析选项：
A. hunger 意为饥饿，符合袁隆平团队通过提升粮食产量解决人们温饱的贡献描述；
B. health 意为健康，不属于袁隆平团队的研究领域，不符合题意；
C. pollution 意为污染，和题干描述的人物贡献无关，排除；
D. population 意为人口，也不是袁隆平团队解决的核心问题，排除。
结合常识可知，袁隆平团队的杂交水稻研究极大缓解了粮食短缺问题，也就是饥饿问题，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 名词词义辨析
2. 常识应用
【点评】
本题把英语基础名词词义考察和知名人物的贡献常识结合起来，既检验学生对基础词汇的掌握程度，也引导学生了解袁隆平院士的伟大成就，考点常规，没有偏难怪的设置。
【难度系数】
0.9

()2.—Who the computer?
—Sorry, I have no idea. But it has changed the world greatly.

A.invented
B.discovered
C.made
D.played

2. A 【点拨】invent 发明；discover 发现，发掘；make 制作；play 玩。电脑之前不存在，属于被人们发明的东西，应用invent。故选A。

【分析】
首先通读题干对话，明确题目核心是选择符合语境的动词。第一步先理解对话含义：问句询问和电脑相关的动作发出者，答句补充说明电脑极大改变了世界。第二步逐一辨析四个选项的词义和适用场景，重点区分易混动词的核心差异，再结合常识判断电脑是人类首创的、此前世界上不存在的产物，排除语义不符的其他选项，即可锁定正确答案。
【解析】
先明确对话语义：——谁______了电脑？——抱歉，我不清楚，但它极大地改变了世界。
对四个选项逐一分析：
A. invented 是invent的过去式，意为“发明”，特指创造出原本完全不存在的全新事物，电脑属于人类首创的新产物，符合语境；
B. discovered 是discover的过去式，意为“发现”，指找到原本就客观存在、只是此前未被人知晓的事物，电脑原本不存在，不符合该词的使用场景；
C. made 是make的过去式，意为“制作”，语义宽泛，无法体现询问电脑首创者的含义，不符合语境；
D. played 是play的过去式，意为“玩耍；演奏”，语义和问句完全不匹配。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；语境语义匹配
【点评】
本题是初中英语常见的词义辨析基础题，核心考点是区分易混动词invent和discover的用法差异，难度较低，学生只要准确掌握四个选项的词义，结合生活常识就能快速选出正确答案，日常学习中要注意积累近义动词的不同适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()3.(2024·江苏南通海门区多校调研)—When did the new museum open?
—It for nearly half a year.

A.has opened
B.has been open
C.was opened
D.had been open

3. B 【点拨】open 打开；be open 开着的。根据“for nearly half a year”可知，句子时态是现在完成时，排除选项C和D；谓语动词需要用延续性动词，be open表示状态。故选B。

【分析】
拿到这道题首先先定位答句里的时间标志"for nearly half a year"，这是表示持续近半年的时间段，第一步先判断时态：for加持续时间段常搭配现在完成时，描述从过去某一时间开始一直持续到现在的状态，因此可以先排除时态不符的C选项和D选项。接下来第二步要注意，短暂性动词不能和表示一段持续时间的状语连用，open作动词表示“开业、打开”时是瞬间完成的短暂动作，不可能持续半年，所以要把动作转换成对应的延续性状态，也就是用be open（此处open是形容词，意为“营业的、开放的”）来表示开放的状态，代入现在完成时结构就得到has been open，对应正确选项B。
【解析】
步骤1：判断时态。句中时间状语"for nearly half a year"是表示从过去延续到现在的时间段，要求句子使用现在完成时，因此排除时态不符的C（一般过去时被动语态）、D（过去完成时）选项。
步骤2：辨析动词性质。open作动词意为“开放、开业”，属于短暂性动词，无法和持续的时间段连用，需要转换为对应的延续性状态表达be open（open此处为形容词，表开放的状态），其现在完成时形式为has been open，排除A选项。
最终确定正确答案为B。
【答案】B
【知识点】
现在完成时；延续性动词；短暂性动词转换
【点评】
本题是现在完成时模块的高频考点题，易错点是学生容易忽略open作瞬间动词不能和段时间连用，误选A选项，解题时要牢记和for引导的段时间连用时，必须把短暂动作替换为对应的持续状态表达。
【难度系数】
0.6

()4.(2024·江苏扬州高邮城北中学调研)If you can speak English well, you will have a great over others while looking for a job.

A.activity
B.article
C.agreement
D.advantage

4. D 【点拨】activity 活动；article 文章；agreement 协议；advantage 优势。have an advantage over sb. 胜过/优于某人。故选D。

【分析】
这道题是名词词义辨析结合语境的题目，首先我们先通读题干，理解句子大意：“如果你英语说得很好，找工作的时候你会比其他人拥有很大的______”，接下来先回忆四个选项的单词含义，再结合空格后搭配的over others，联想对应的常用固定短语，逐一排除语义不符合的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干，明确语境：如果你英语说得好，在求职时你会比其他人具备很大的优势。
第二步：逐一辨析选项含义：
A. activity 意为“活动”，代入句中语义不通；
B. article 意为“文章”，不符合求职场景的逻辑；
C. agreement 意为“协议、共识”，和句子表达的含义完全不匹配；
D. advantage 意为“优势”，固定搭配have an advantage over sb. 是常用表达，含义为“优于/胜过某人”，完全契合题干语境。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇考查题，核心是考察学生对常见名词含义的掌握以及对have an advantage over这个高频固定短语的熟悉程度，结合生活常识里英语好求职更有竞争力的语境，很容易选出正确答案，适合巩固基础词汇积累。
【难度系数】
0.8

()5.Sandy advises her father not to smoke because it can the risk of heart disease.

A.express
B.describe
C.increase
D.control

5. C 【点拨】express 表达；describe 描述；increase 增加；control 控制。根据“Sandy advises her father not to smoke because it can the risk of heart disease.”可知，吸烟会增加患心脏病的风险，所以建议父亲不要吸烟。故选C。

【分析】
拿到这道题首先梳理题干的逻辑关系：Sandy建议父亲不要吸烟，后半句是给出该建议的原因，也就是吸烟会对心脏病的患病风险产生某种作用，我们需要选出符合常识和因果逻辑的动词。第一步先明确四个选项的动词含义，再逐一将选项代入句子，判断语义是否通顺、是否匹配“劝人不要吸烟”的前提，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的词义，再结合语境验证：
1. 选项A express意为“表达”，代入句中得到“吸烟可以表达心脏病风险”，语义完全不通顺，排除；
2. 选项B describe意为“描述”，代入句中得到“吸烟可以描述心脏病风险”，不符合客观常理，排除；
3. 选项C increase意为“增加”，代入句中得到“吸烟会增加患心脏病的风险”，完全符合“劝父亲不要吸烟”的因果逻辑，也和健康常识一致；
4. 选项D control意为“控制”，如果吸烟能控制心脏病风险，就不会出现劝阻父亲吸烟的表述，和题干逻辑矛盾，排除。
综上只有C选项符合要求。
【答案】C
【知识点】
动词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是非常典型的初中英语基础词义辨析题，结合生活健康常识设置语境，解题门槛较低，核心是抓住题干给出的“劝阻吸烟”的前提，快速判断空缺处需要填入体现吸烟负面危害的动词，结合词义就能直接选出正确答案，适合用来巩固核心常用动词的词义记忆。
【难度系数】
0.85

()6.She is a symbol of courage and success, and we her.

A.come from
B.stand for
C.take pride in
D.get ready for

6. C 【点拨】come from 来自；stand for 代表；take pride in 为……感到骄傲；get ready for 为……做好准备。根据“她是勇气和成功的代表”可知，此处指“我们为她感到骄傲”。故选C。

【分析】
这道题是典型的动词短语语境辨析题，解题思路如下：第一步先通读题干，翻译已知内容，抓住核心提示“她是勇气和成功的象征”，推断空缺处需要填入符合该语境的、表达我们对她的正向态度的短语；第二步逐一回忆四个选项短语的准确含义，将每个选项代入句子验证逻辑是否通顺，排除语义和语境不匹配的错误选项，最终锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A：come from 含义为“来自”，代入句子后语义为“我们来自她”，完全不符合逻辑，排除；
2. 选项B：stand for 含义为“代表、象征”，代入句子后语义为“我们代表她”，和前半句“她是勇气和成功的象征”的语境没有逻辑关联，排除；
3. 选项C：take pride in 含义为“为……感到骄傲/自豪”，代入句子后整体含义为“她是勇气和成功的象征，我们为她感到骄傲”，语义通顺，完全匹配题干给出的语境；
4. 选项D：get ready for 含义为“为……做好准备”，代入句子后语义为“我们为她做好准备”，和前半句的提示语境不匹配，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境选词
【点评】
本题侧重考察初中阶段高频固定动词短语的识记与场景运用能力，难度较低，只要学生能准确掌握四个备选短语的含义，结合题干给出的前置提示信息就能快速选出正确答案，日常学习中要注意多积累同类易混短语的词义区别。
【难度系数】
0.8

()7.(2024·江苏南通海安十三校调研)Yuan Longping is a world-famous scientist. Because of his achievements, rice has been increased greatly.

A.population
B.instruction
C.production
D.introduction

7. C 【点拨】population 人口；instruction 指示；production 产量；introduction 介绍。根据“Yuan Longping”可知，应是稻米的产量。故选C。

【分析】
这道题是名词词义辨析类的语境题，解题时首先抓住题干的关键提示信息：题干提到了以杂交水稻研究闻名的科学家袁隆平，我们可以先预判他的核心贡献是提升水稻的相关产出指标，接下来逐一比对四个选项的词义，把不符合语境的选项逐一排除，就能选出匹配的正确答案。
【解析】
第一步：先明确题干含义：袁隆平是一位世界著名的科学家，由于他的成就，水稻________大幅提升了。
第二步：逐一辨析选项词义：
A. population 意为“人口”，水稻和人口没有关联，不符合语境；
B. instruction 意为“指示、说明”，和水稻的属性不匹配，排除；
C. production 意为“产量”，袁隆平的杂交水稻研究的核心成果就是大幅提升了水稻的产量，完全符合语境；
D. introduction 意为“介绍、引入”，不符合“大幅提升”的描述逻辑，排除。
综上，正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题结合袁隆平的相关常识设置考点，考察初中阶段常见名词的词义区分，难度较低，只要掌握四个选项的基础词义，结合题干给出的人物背景就能快速锁定正确答案，同时也能引导学生结合学科常识联动解题。
【难度系数】
0.8