三、听录音,为所听句子选择正确的答句。(10分)
()1. A. Sorry. B. Thank you.
()2. A. Sure. B. Yes, you can.
()3. A. Yes, please. B. OK.
()4. A. No, thanks. B. No, I don't.
()5. A. I can go shopping.
B. I can pick tomatoes.

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B

四、听录音,判断句子正(T)误(F)。(10分)
()1. Tom and Mum are on the farm.
()2. Tom gets potatoes and carrots.
()3. Tom picks potatoes and feeds rabbits.
()4. Tom and Mum can have a vege-table salad for dinner.
()5. Tom can put the knife and fork on the table.

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

五、根据句意及发音规则，写单词补全句子。(4分)
1. The likes the pear.
2. I hear birds with my .
3. I can the T-shirt with a little bear on it.
4. the table near the door.

1.bear 2.ear(s) 3.wear 4.Clear

【分析】
解题时需先结合句子语境，再根据划线单词的发音规律，匹配发音一致且语义通顺的单词。具体步骤：1. 第1题找能对应“喜欢梨”的主语，结合pear的发音匹配bear；2. 第2题找听鸟的身体部位，结合hear的发音匹配ear；3. 第3题找穿T恤的动作，结合bear的发音匹配wear；4. 第4题找桌子的动作，结合near的发音匹配Clear。
【解析】
1. 句意是“____喜欢梨”，划线词pear发音为/eə/，bear发音为/beə/，符合发音规则，且“熊喜欢梨”语义通顺，故填bear；
2. 句意是“我用______听鸟”，划线词hear发音为/ɪə/，ear发音为/ɪə/，是听觉器官，符合语境，故填ear(s)；
3. 句意是“我能______这件有小熊的T恤”，划线词bear发音为/eə/，wear发音为/weə/，意为“穿”，符合语境，故填wear；
4. 句意是“____门附近的桌子”，划线词near发音为/ɪə/，Clear发音为/klɪə/，意为“擦干净”，祈使句用动词原形开头，符合要求，故填Clear。
【答案】
1.bear 2.ear(s) 3.wear 4.Clear
【知识点】
发音规则、单词拼写、句意理解
【点评】
本题结合句意与发音规则考查基础单词的运用，侧重音形义结合，是小学英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6