二、加偏旁变成新字,填入括号中组成恰当的词语。
【可】()拉伯 ()处
【昔】()助 可()
【殳】()计 ()有
【谷】食() ()语
【可】()拉伯 ()处
【昔】()助 可()
【殳】()计 ()有
【谷】食() ()语
答案
【可】:阿、何;【昔】:借、惜;【殳】:设、没;【谷】:裕、俗
解析
本题考查给汉字加偏旁组新字并组成恰当词语,需结合词语的固定搭配和汉字结构特点,为指定汉字添加合适偏旁形成新字,填入括号使词语表意准确。
三、给加点字选择正确的解释。
存:①储存,保存;②蓄积,聚集;③寄存;④心里怀着(某种想法)。
(1)风筝跑了,我们到处都找不到,不存 在任何希望了。 ()
(2)《清明上河图》现在完整地保存 在北京故宫博物院里。 ()
(3)新建的水库已经存 满了水。 ()
(4)我把行李先存 在这儿,回头再来取。 ()
存:①储存,保存;②蓄积,聚集;③寄存;④心里怀着(某种想法)。
(1)风筝跑了,我们到处都找不到,不
(2)《清明上河图》现在完整地保
(3)新建的水库已经
(4)我把行李先
答案
(1)④;(2)①;(3)②;(4)③
解析
先结合每个句子的语境分析“存”的含义:(1)句“不存在任何希望”中,“存”表示心里怀着某种想法,对应④;(2)句“保存”指储存、保存,对应①;(3)句“存满了水”指蓄积、聚集水,对应②;(4)句“存行李”指寄存行李,对应③。
四、结合句意,选择括号里恰当的词语,打“√”。
1.老师十分(欣赏 观赏)我们设计的黑板报。
2.(宁静 镇静)的夜空高悬着一弯新月。
3.赵州桥(体现 呈现)了中国古代劳动人民的智慧和才干。
1.老师十分(欣赏 观赏)我们设计的黑板报。
2.(宁静 镇静)的夜空高悬着一弯新月。
3.赵州桥(体现 呈现)了中国古代劳动人民的智慧和才干。
答案
1. 欣赏√ 2. 宁静√ 3. 体现√
解析
1. “欣赏”侧重对人或事物的优点、成果等的喜爱,“观赏”侧重观看具体景物,结合句意选“欣赏”;2. “宁静”形容环境安静,“镇静”形容情绪稳定,结合句意选“宁静”;3. “体现”指通过事物表现出抽象的性质,“呈现”指显出具体的样子,结合句意选“体现”。
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