5. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 周日，小刘到公园玩，不但乱扔垃圾，还走进花坛摘下鲜花拍照。
材料二 放学回家的路上，小林主动扶盲人过马路；节假日，他还经常参加各类志愿活动。
[新课标任务指向·评价]请你运用“人须有自尊”的相关知识，对小刘和小林的行为进行评价。

5. ①小刘的行为是错误的,小林的行为值得提倡。②乱扔垃圾、摘花缺乏道德修养,是不文明行为,没有做到行己有耻;扶盲人过马路、参加志愿活动是与人为善、乐于助人的表现,培养了美好的道德品行。③我们要树立自尊,知廉耻、明是非;有羞耻心,对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。

6. 阅读材料，完成下列要求。
庞众望的父亲患有精神疾病，母亲下肢瘫痪，自己患有先天性心脏病，家境困难。但是，他乐观向上、刻苦努力，以优异成绩考入清华大学。大学期间，他在学业上表现优异，获得多项奖学金，积极参与科研项目，在物理学领域崭露头角。面对记者提问时，他曾经说道：“我没有觉得我的家庭有哪点儿拿不出手的，有哪点儿不值得讨论的，我的父母那么好，我的亲人那么好，我觉得大家应该羡慕我。”
（1）结合庞众望的经历和所学知识，谈谈我们应该怎样理解自尊。
（2）[新课标任务指向·描述特征]自尊是帮助我们塑造自我、收获成长的那束光。请你说说自尊的人有哪些特点。

6.(1)①庞众望是一个有自尊的人,自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。②面对有限的家庭条件,他依然乐观向上,说明自尊的人能认可自己,积极地表现自己。③面对记者的提问,他的回答说明自尊的人不爱慕虚荣,能够正确认识自己,客观分析他人的评价等。
(2)①能认可自己。②知廉耻,明是非。③不爱慕虚荣。