根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
A
1. You can take a (照相机)with you when you go travelling during the summer holiday.
2. We are not (允许)to go out after 10 o'clock.
3.(2024·无锡惠山区期末)My grandma often sits (独自)in the corner of the room.
4. There is a lot of (噪声). I can't hear you well.
5. When you leave the room，don't f to turn off the TV.
6. A smile costs n，but it gives much. Let's learn to smile.
7. The two boys are using (a long，thin piece of wood)to fight at the moment.
8. Two (very big or large)pieces of glass are falling from the top of the building.

A 1. camera 2. allowed 3. alone 4. noise 5. forget 6. nothing 7. sticks 8. huge

【分析】
这是初中英语典型的单词拼写题型，解题时可以按三步思路推导：第一先通读完整句子，准确理解句意，判断空格所需单词的词性和语义方向；第二对照题目给出的对应提示（中文提示/首字母提示/英文释义提示）锁定核心词汇；第三结合空格前后的语法搭配、限定词（如冠词a、数词two等）判断是否需要调整词形，确保填入的单词语义通顺、语法合规，且满足每空限填一词的要求。逐题对应推导时，要注意区分易混表达，同时不要忽略被动语态、名词复数这类隐含的词形变化要求。
【解析】
我们逐题推导验证：
1. 句意为你暑假旅行时可以随身带一台照相机，中文提示“照相机”，空前有不定冠词a，后接可数名词单数，因此填camera。
2. 句意为我们不被允许10点之后外出，中文提示“允许”，句子是被动语态结构be+过去分词，构成固定搭配be allowed to do sth.，因此填allow的过去分词allowed。
3. 句意为我奶奶经常独自坐在房间角落，中文提示“独自”，此处修饰动词sits，用副词alone表“单独、独自”，因此填alone。
4. 句意为噪声很大，我听不清你说话，中文提示“噪声”，noise是不可数名词，可直接被a lot of修饰，因此填noise。
5. 句意为你离开房间时别忘记关电视，结合首字母f和句意，don't后接动词原形表“忘记”，因此填forget。
6. 句意为微笑毫无成本，却能给予很多，我们要学会微笑，结合首字母n和后半句but it gives much的转折逻辑，此处表“没有什么”，因此填nothing。
7. 句意为两个男孩此刻正用细长木条打闹，给出的英文释义“a long，thin piece of wood”对应名词stick，两个男孩使用的棍子不止一根，要变为复数形式，因此填sticks。
8. 句意为两块巨大的玻璃正从楼顶坠落，给出的英文释义“very big or large”对应形容词“巨大的”，因此填huge。
【答案】
1. camera 2. allowed 3. alone 4. noise 5. forget 6. nothing 7. sticks 8. huge
【知识点】
词汇拼写 被动语态 词形变换
【点评】
本题覆盖了单词拼写三类常考提示形式，全部考查初中阶段核心基础词汇，同时兼顾了基础语法应用，难度梯度平缓，易错点集中在被动语态过去分词变形、名词复数变形两处，学生解题时要避免只看提示不结合语法调整词形的失误。
【难度系数】
0.8

B
1.(2025·成都改编)Born into a family of doctors，Liu Jiakun wasn't interested in (医学)，and chose writing and painting instead.
2.(2024·宿迁)Suqian，a city with rich cultures，is in the (北方的)part of Jiangsu Province.
3.(2024·苏州改编)The Lingering Garden (覆盖)an area of about 23，300 square metres.
4. Don't be (担心的). The doctors and nurses will help you.
5.(2024·乐山改编)— Do you know Zhang Guimei，one of the “People Who Moved China”(感动中国人物)？
— Of course. Although she met lots of difficulties，she successfully helped so many students to go to c.
6. When I face difficulties，I always say to myself，“Never g up！”
7. The book is (can help you in some way)to you. You can find much helpful advice.
8. You should (keep sb. safe from harm)yourself when you are in trouble.

B 1. medicine 2. northern 3. covers 4. worried 5. college 6. give 7. useful 8. save

【分析】
这是一道初中英语综合词汇运用题，涵盖中文提示拼写、首字母提示拼写、英文释义提示拼写三类常考题型。解题时首先要通读整句理解完整语境，第二步根据空格前后的搭配信息判断所需单词的词性，第三步结合给出的提示匹配对应词汇，最后还要核对动词时态、主谓一致、固定搭配、词性转换等细节，确保单词形式完全符合句子的语法要求，就能顺利得出正确答案。
【解析】
1. 句意为：出生于医生家庭，刘家坤对医学并不感兴趣，反而选择了写作和绘画。中文提示“医学”，放在介词in后需要接名词，medicine为不可数名词，直接填写即可。
2. 句意为：宿迁是一座有着丰富文化的城市，位于江苏省的北部。中文提示“北方的”，此处需要形容词修饰后面的名词part，对应单词northern。
3. 句意为：留园占地面积约为23300平方米。中文提示“覆盖”，句子描述客观事实用一般现在时，主语The Lingering Garden是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式covers。
4. 句意为：别担心，医生和护士会帮助你的。中文提示“担心的”，放在be动词后作表语，用形容词worried，构成常用结构be worried。
5. 句意为：——你知道感动中国人物之一的张桂梅吗？——当然，尽管她遇到了很多困难，还是成功帮助了这么多学生上大学。结合语境和首字母c，对应固定搭配go to college（上大学），填写college。
6. 句意为：当我面对困难时，我总是对自己说：“永远不要放弃！”结合语境和首字母g，对应固定搭配give up（放弃），祈使句中never后接动词原形，填写give。
7. 句意为：这本书对你很有用，你可以找到很多有帮助的建议。给出的释义“can help you in some way（在某些方面能帮到你）”对应形容词useful，放在be动词后作表语，填写useful。
8. 句意为：你身处困境时要保护好自己，让自己免受伤害。给出的释义“keep sb. safe from harm（让某人远离伤害）”，情态动词should后接动词原形，对应单词save，此处save yourself表示保全、保护自己，填写save。
【答案】
1. medicine 2. northern 3. covers 4. worried 5. college 6. give 7. useful 8. save
【知识点】
词汇拼写，词性判断，固定搭配
【点评】
本题是初中英语词汇模块的典型基础考题，覆盖了不同提示维度的词汇考法，既考察学生对考纲核心单词的识记熟练度，也兼顾了主谓一致、词性修饰规则、常用短语等语法细节的考察，引导学生结合语境灵活运用单词，避免死记硬背词汇。
【难度系数】
0.7

C
1. It's a good idea to go (露营)outside in spring.
2. There are (几个，一些)students playing on the playground.
3. You should keep your (平衡)when you dance.
4. There are so many (任务)and I can't decide what to do first.
5.(2024·泰安改编)— What can I do for you，sir？ — I'd like a glass of tea. I am a little t.
6. If you don't tell the mistakes to him c，he will have trouble realizing(认识到)them himself.
7. When I talk to them in a (not high)voice，they never listen.
8. I am (feeling pleased and satisfied about sth. )to be an engineer in the community.

C 1. camping 2. several 3. balance 4. tasks 5. thirsty 6. clearly 7. low 8. proud

【分析】
这是一道初中英语词汇运用类题目，解题时首先要结合每道题的语境，先判断空格处所需的词性，再对照对应的提示（中文释义、首字母、英文同义提示）匹配对应词汇，最后还要检查是否需要进行词形变化，比如名词单复数、动名词转换、副词变形等，同时结合常见固定搭配验证答案是否符合逻辑，就能顺利完成作答。
【解析】
1. 考查固定搭配，go+动名词表示进行户外活动，“去露营”的固定表达是go camping，因此填camping。
2. 空格后是可数名词复数students，中文提示“几个，一些”，修饰可数名词复数的对应词汇是several，因此填several。
3. 空格前是形容词性物主代词your，后面需要接名词，中文提示“平衡”的对应名词是balance，为不可数名词，直接填balance。
4. 空格前是many，后面需要接可数名词复数，中文提示“任务”的单词是task，复数形式为tasks，因此填tasks。
5. 根据语境“我想要一杯茶”，结合首字母t，可推断表达“有点口渴”的含义，thirsty意为口渴的，形容词作表语，因此填thirsty。
6. 空格处修饰动词tell，需要使用副词，结合句意“如果你不把错误清楚地告诉他，他自己很难意识到”和首字母c，clearly意为清楚地，符合要求，因此填clearly。
7. 括号提示含义为not high（不高），修饰voice（音量）表示音量低的对应单词是low，因此填low。
8. 括号内释义为“对某事感到愉悦和满足”，对应形容词proud，构成固定搭配be proud to do sth. 意为很自豪做某事，符合语境，因此填proud。
【答案】
1. camping 2. several 3. balance 4. tasks 5. thirsty 6. clearly 7. low 8. proud
【知识点】
词汇拼写，固定搭配，词性辨析
【点评】
本题属于基础词汇考查题型，覆盖了三类常见的词汇填空提示形式，既考察核心词汇的识记能力，也兼顾了词形变化、语境逻辑的判断，能帮助学生巩固课内基础词汇的用法，做题时要注意避免出现名词单复数误用、词性错用的低级错误。
【难度系数】
0.8

D
1.(2025·宿迁宿豫区模拟)The cars can't go through the tunnel because the road is too (狭窄的).
2. I advise you to volunteer at an animal hospital. I believe it will be an (不同寻常的)experience for you.
3. When I travelled to Nanjing，I didn't know the way well. I often followed the (导游).
4. Students (突然)stopped talking when the teacher walked into the classroom.
5. — Can you come to play football with me？
— Sorry！My 5-year-old brother can't look a himself.
6. He is a little young. He is probably too short to r the apple on the table.
7. Lily has a (shaped like a circle or ball)face. She looks cute.
8. We will learn to (move on ice)this winter. It's good for our body.

D 1. narrow 2. unusual 3. guide 4. suddenly 5. after 6. reach 7. round 8. skate

【分析】
这是一道初中英语单词拼写类题型，包含三种考查形式：中文提示写词、首字母提示写词、英文释义写词。解题时首先通读完整句子理清语义逻辑，第二步判断空格处所需的词性（形容词、副词、名词等），第三步结合对应的提示信息匹配符合语境的单词，同时还要注意固定搭配的积累、动词的形式规则，逐个验证每个空的合理性即可得出正确答案。
【解析】
1. 句意为：汽车无法穿过隧道，因为道路太狭窄了。中文提示“狭窄的”，此处放在系动词is后作表语，用形容词形式，故填narrow。
2. 句意为：我建议你去动物医院做志愿者，我相信这对你来说会是一段不同寻常的经历。中文提示“不同寻常的”，修饰名词experience，且空格前有不定冠词an，单词以元音音素开头，符合语境，故填unusual。
3. 句意为：我去南京旅行的时候不太认路，我经常跟着导游走。中文提示“导游”，此处作宾语，用名词原形即可，故填guide。
4. 句意为：当老师走进教室的时候，学生们突然停止了交谈。中文提示“突然”，此处用于修饰动词stopped，需要使用副词形式，故填suddenly。
5. 句意为：——你能来和我一起踢足球吗？——抱歉！我五岁的弟弟没办法照顾他自己。此处是固定搭配look after，意为“照顾”，结合首字母a提示，故填after。
6. 句意为：他年纪有点小，他可能太矮了，够不到桌子上的苹果。此处是too...to...结构，意为“太…而不能”，to后接动词原形，结合首字母r和“够取”的语义，故填reach。
7. 句意为：Lily长着一张圆脸，她看起来很可爱。给出的释义是“形状像圆或者球”，对应修饰face的形容词round，意为“圆的”，故填round。
8. 句意为：今年冬天我们要学习滑冰，这对我们的身体有好处。给出的释义是“在冰上移动”，对应动词skate，意为“滑冰”，learn to后接动词原形，故填skate。
【答案】
1. narrow 2. unusual 3. guide 4. suddenly 5. after 6. reach 7. round 8. skate
【知识点】
单词拼写，词性判断，固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇考查题，融合了三种常见的单词拼写考查形式，既检验学生对核心考纲单词的记忆熟练度，也考察学生结合语境判断词性、运用固定短语的能力，能够有效巩固课内基础词汇。
【难度系数】
0.8

E
1. You should help Jim with his Chinese because he didn't (通过)the Chinese exam again.
2. The old man lives on his own，but he doesn't feel (孤独的).
3. — Lingling，can you play video games？
— Yes，I can play for a (一会儿)at weekends，but not too long.
4. I take (自豪)in myself when I help others solve problems.
5.(2025·南京模拟改编)Nowadays，DeepSeek can help us quickly look through a lot of information and f out answers in just a few seconds.
6. These plants can p oxygen for humans.
7.(2024·宿迁)No matter where you are，you should keep yourself (not in danger)first.
8.(2025·宿迁沭阳县期末)To (stay alive)in the wild，you need to find food，water and shelter.

E 1. pass 2. lonely 3. while 4. pride 5. find 6. produce 7. safe 8. survive

【分析】
这是一道英语词汇填空题，解题时可按照三步思路推进：第一步先通读整句理解句意，第二步分析空格所在位置的语法属性，判断所需单词的词性、正确形式，第三步结合给出的中文提示、首字母提示或者英文释义，匹配对应的符合语境的单词，同时要注意核查常见固定搭配的拼写是否正确，避免出现形式错误。
【解析】
1. 句子空前有助动词didn't，其后需要接动词原形，“通过（考试）”对应的英文动词为pass，符合语境，故填pass。
2. 句中feel是感官系动词，后面需要接形容词作表语，描述人的主观感受“孤独的”对应的英文形容词为lonely，故填lonely。
3. 此处考查固定搭配for a while，意为“一会儿”，完全契合后半句“不会太久”的语境，故填while。
4. 此处考查固定搭配take pride in，意为“为……感到自豪”，空格处需要填入名词“自豪”，对应单词pride，故填pride。
5. 结合首字母f和空后out，可联想到固定搭配find out意为“找出、查明”，和前面的look through并列，共同放在情态动词can后，使用动词原形即可，故填find。
6. 结合首字母p和后文的oxygen（氧气），句意表达植物为人类产出氧气，情态动词can后接动词原形，“生产、产出”对应的单词为produce，故填produce。
7. 给出的英文释义not in danger意为“不在危险中，安全的”，此处是keep sb +形容词的结构作宾语补足语，对应形容词为safe，故填safe。
8. 给出的英文释义stay alive意为“生存、存活”，空前的to是不定式符号，后面接动词原形表目的，对应单词为survive，故填survive。
【答案】
1. pass 2. lonely 3. while 4. pride 5. find 6. produce 7. safe 8. survive
【知识点】
单词拼写，固定搭配，词义匹配
【点评】
本题属于初中英语核心词汇基础题型，综合考察了课内考纲要求的重点单词、高频固定短语的掌握情况，同时涉及根据英文释义转换对应词汇的能力，整体考点偏向基础，学生解题时需要注意结合语法结构判断正确的词形，避免出现词性误用、形式错误的问题。
【难度系数】
0.8

F
1.(2025·盐城期末改编)— Going to the (农村)，we can see fields and lakes. It's a good way to enjoy natural beauty.
— Yeah，it's really relaxing to be close to nature.
2.(2025·常州期末改编)— Who is making that noise next door？
— It's so (奇怪的). I can't see anybody there.
3. You have to get up early tomorrow，as we have agreed to go (远足)at 7：00.
4. Hainan Province was (出现)in 1988 and it is a large island province in China.
5.(2024·盐城亭湖区模拟改编)— Angel，I have moved near People's Park.
— Oh，it must be very convenient. You can exercise there any t now.
6. You can ask the police for help if you l your way in the street.
7.(2025·宿迁沭阳县期末)Please (come or go into)the classroom quietly when the bell rings.
8.(2025·南通海安市期末改编)— These doctors didn't stop to have a rest until they were exhausted(筋疲力尽).
— How (putting lots of effort into a job and doing it well)they are！We should learn from them.

F 1. countryside 2. strange 3. hiking 4. born 5. time 6. lose 7. enter 8. hard-working

【分析】
这是一道初中英语词汇运用类题型，解题时可以分三类提示逐一推导：首先针对给出中文提示的题目，先对应所学核心词汇，再结合句子的固定搭配、语法结构确认形式；针对首字母提示类题目，结合语境语义和已学固定短语推导符合首字母的单词；针对给出英文释义的题目，匹配释义对应的课标要求词汇，同时确认单词词性符合句子成分要求，比如be动词后接形容词作表语、祈使句用动词原形等，就能顺利得出答案。
【解析】
1. 中文提示“农村”，固定搭配go to the countryside表示“去农村”，填入名词countryside。
2. 中文提示“奇怪的”，放在be动词is后作表语，填入形容词strange。
3. 中文提示“远足”，固定搭配go hiking表示“去远足”，填入动名词hiking。
4. 语境表示海南省1988年设立诞生，be born此处表示“诞生、出现”是固定用法，填入born。
5. 首字母为t，语境表示可以随时去公园锻炼，固定短语any time表示“任何时候”，填入time。
6. 首字母为l，语境表示在街上迷路可以求助警察，固定搭配lose one's way表示“迷路”，句子为一般现在时，主语是you，填入动词原形lose。
7. 给出的释义come or go into意为“进入”，祈使句用动词原形开头，填入enter。
8. 给出的释义意为“在工作中投入大量精力并做好”，对应形容词hard-working，符合感叹句结构，填入hard-working。
【答案】
1. countryside 2. strange 3. hiking 4. born 5. time 6. lose 7. enter 8. hard-working
【知识点】
词汇拼写，固定搭配，同义释义匹配
【点评】
本题融合了中文提示、首字母填空、英文释义三种常见词汇考查形式，覆盖了名词、形容词、固定出行类搭配等基础考点，既检验学生对课标核心单词的识记熟练度，也锻炼学生在语境中灵活运用短语、匹配同义表达的能力，适合巩固课内词汇基础。
【难度系数】
0.7