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7. 在“使用电流表测量电路中电流”实验中，只有电流表接入电路中的一部分可见，下列说法正确的是（
A.a导线中电流为2.5 A
B.b导线中电流为1.5 A
C.b导线中电流可能为1.7 A
D.b导线和c导线中电流之和为1.5 A
C
）A.a导线中电流为2.5 A
B.b导线中电流为1.5 A
C.b导线中电流可能为1.7 A
D.b导线和c导线中电流之和为1.5 A
答案
7. C
提示:由图可知,电流表使用0~3 A量程,分度值为0.1 A,示数为1.5 A。电流表和a导线串联,a导线中电流为1.5 A,A错误。当c导线为干路,a、b导线为支路时,b导线通过的电流可能大于1.5 A、也可能等于1.5 A、也可能小于1.5 A,C正确,B错误。b、c两条导线可能都为支路,或者一条为干路,另一条为支路,则b导线和c导线中电流之和可能等于1.5 A,也可能大于1.5 A,D错误。
提示:由图可知,电流表使用0~3 A量程,分度值为0.1 A,示数为1.5 A。电流表和a导线串联,a导线中电流为1.5 A,A错误。当c导线为干路,a、b导线为支路时,b导线通过的电流可能大于1.5 A、也可能等于1.5 A、也可能小于1.5 A,C正确,B错误。b、c两条导线可能都为支路,或者一条为干路,另一条为支路,则b导线和c导线中电流之和可能等于1.5 A,也可能大于1.5 A,D错误。
解析
【分析】
这道题的解题思路可以按三步推进：第一步先确定电流表的示数，先观察接入的接线柱，判断量程和分度值，读出通过电流表表头的准确电流；第二步分析固定连接的a导线的电流，因为a直接接在电流表负接线柱上，它的电流必然等于表头电流，先排除明显错误的选项；第三步要跳出“电流表只有两根导线接入电路”的固定思维，考虑到仅部分接线可见，b、c两个接线柱存在多种接线可能，结合并联电路的电流规律逐一分析剩余选项，判断各说法是否成立。
【解析】
1. 读取电流表示数：由图可知，电流表接入了“-”和“3”两个接线柱，选择的是0~3A量程，该量程下每大格代表1A，每大格分为10小格，因此分度值为0.1A，指针指向1.5A刻度位置，即通过电流表表头的电流为1.5A。
2. 判断A选项：a导线直接与电流表的负接线柱串联，因此a导线的电流等于表头电流1.5A，并非2.5A，A错误。
3. 判断B、C选项：由于仅部分接线可见，存在多种接线场景：当c为干路导线时，电流从c流入后分为两条支路，一条支路经过电流表从a流出，另一条支路直接从b流出，此时干路电流$I_c = I_a + I_b = 1.5\mathrm{A} + I_b$，b导线的电流可以取任意大于等于0的数值，因此b导线电流不是固定的1.5A，完全可能为1.7A，B错误，C正确。
4. 判断D选项：b、c导线的电流和存在两种情况：若a是干路，b、c是两条支路，则$I_b + I_c = I_a=1.5\mathrm{A}$；若c是干路，a、b是两条支路，则$I_b + I_c ＞ I_a=1.5\mathrm{A}$，因此二者之和不一定为1.5A，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电流表读数，并联电路电流规律
【点评】
本题打破了常规电流表串联测电流的惯性思维，要求学生考虑电流表接线柱多导线接入的多种并联场景，不能默认电流表仅接入两根导线，需要全面梳理所有可能的接线情况，结合并联电流规律判断可能性，避免片面错判。
【难度系数】
0.4
这道题的解题思路可以按三步推进：第一步先确定电流表的示数，先观察接入的接线柱，判断量程和分度值，读出通过电流表表头的准确电流；第二步分析固定连接的a导线的电流，因为a直接接在电流表负接线柱上，它的电流必然等于表头电流，先排除明显错误的选项；第三步要跳出“电流表只有两根导线接入电路”的固定思维，考虑到仅部分接线可见，b、c两个接线柱存在多种接线可能，结合并联电路的电流规律逐一分析剩余选项，判断各说法是否成立。
【解析】
1. 读取电流表示数：由图可知，电流表接入了“-”和“3”两个接线柱，选择的是0~3A量程，该量程下每大格代表1A，每大格分为10小格，因此分度值为0.1A，指针指向1.5A刻度位置，即通过电流表表头的电流为1.5A。
2. 判断A选项：a导线直接与电流表的负接线柱串联，因此a导线的电流等于表头电流1.5A，并非2.5A，A错误。
3. 判断B、C选项：由于仅部分接线可见，存在多种接线场景：当c为干路导线时，电流从c流入后分为两条支路，一条支路经过电流表从a流出，另一条支路直接从b流出，此时干路电流$I_c = I_a + I_b = 1.5\mathrm{A} + I_b$，b导线的电流可以取任意大于等于0的数值，因此b导线电流不是固定的1.5A，完全可能为1.7A，B错误，C正确。
4. 判断D选项：b、c导线的电流和存在两种情况：若a是干路，b、c是两条支路，则$I_b + I_c = I_a=1.5\mathrm{A}$；若c是干路，a、b是两条支路，则$I_b + I_c ＞ I_a=1.5\mathrm{A}$，因此二者之和不一定为1.5A，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电流表读数，并联电路电流规律
【点评】
本题打破了常规电流表串联测电流的惯性思维，要求学生考虑电流表接线柱多导线接入的多种并联场景，不能默认电流表仅接入两根导线，需要全面梳理所有可能的接线情况，结合并联电流规律判断可能性，避免片面错判。
【难度系数】
0.4
8. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（
A.撤掉导线a，电流表测量的是电路总电流
B.撤掉导线a，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_{1}$的电流
C.撤掉导线b，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_{2}$的电流
D.撤掉导线c，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_{2}$的电流
D
）A.撤掉导线a，电流表测量的是电路总电流
B.撤掉导线a，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_{1}$的电流
C.撤掉导线b，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_{2}$的电流
D.撤掉导线c，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_{2}$的电流
答案
8. D
提示:撤掉导线a,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,电流表没有接入电路,既不测总电流,也不测灯$\mathrm{L}_{1}$的电流;撤掉导线b,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,电流表串联在干路中,测的是总电流;撤掉导线c,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,电流表串联在灯$\mathrm{L}_{2}$的支路中,测的是灯$\mathrm{L}_{2}$的电流。
提示:撤掉导线a,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,电流表没有接入电路,既不测总电流,也不测灯$\mathrm{L}_{1}$的电流;撤掉导线b,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,电流表串联在干路中,测的是总电流;撤掉导线c,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,电流表串联在灯$\mathrm{L}_{2}$的支路中,测的是灯$\mathrm{L}_{2}$的电流。
解析
【分析】
这道题的核心是结合电流表的使用规则，判断不同操作下电流表的接入位置。首先要明确电流表必须串联在被测电路中，才能测量对应部分的电流。我们可以先确认原电路中L₁和L₂为并联结构，再分别模拟撤掉导线a、b、c后的完整电流路径，判断电流表和哪部分电路串联，就能逐一排除错误选项，得到正确结论。
【解析】
我们逐个对选项对应的操作进行验证：
1. 针对选项A、B：撤掉导线a后，电流表的正接线柱没有接入有效通路，电流表整体并未接入电路，既无法测量电路总电流，也不能测量灯L₁的电流，因此A、B说法均错误。
2. 针对选项C：撤掉导线b后，灯L₁和L₂保持并联，电流表串联在电路的干路中，电流从电源正极流出后先经过电流表，再分流到两个灯泡支路，此时电流表测量的是电路的总电流，并非灯L₂的电流，因此C说法错误。
3. 针对选项D：撤掉导线c后，灯L₁和L₂保持并联，电流表和灯L₂串联在同一条支路中，电流经过电流表后才流向L₂，因此电流表测量的是灯L₂的电流，D说法正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用，并联电路电流路径
【点评】本题考察实物电路的电流走向判断，易错点是误判撤掉导线a后电流表仍处于接入状态，解题时顺着电流的流向逐一排查通路，确认电流表的串联位置，就能准确判断其测量对象。
【难度系数】0.6
这道题的核心是结合电流表的使用规则，判断不同操作下电流表的接入位置。首先要明确电流表必须串联在被测电路中，才能测量对应部分的电流。我们可以先确认原电路中L₁和L₂为并联结构，再分别模拟撤掉导线a、b、c后的完整电流路径，判断电流表和哪部分电路串联，就能逐一排除错误选项，得到正确结论。
【解析】
我们逐个对选项对应的操作进行验证：
1. 针对选项A、B：撤掉导线a后，电流表的正接线柱没有接入有效通路，电流表整体并未接入电路，既无法测量电路总电流，也不能测量灯L₁的电流，因此A、B说法均错误。
2. 针对选项C：撤掉导线b后，灯L₁和L₂保持并联，电流表串联在电路的干路中，电流从电源正极流出后先经过电流表，再分流到两个灯泡支路，此时电流表测量的是电路的总电流，并非灯L₂的电流，因此C说法错误。
3. 针对选项D：撤掉导线c后，灯L₁和L₂保持并联，电流表和灯L₂串联在同一条支路中，电流经过电流表后才流向L₂，因此电流表测量的是灯L₂的电流，D说法正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用，并联电路电流路径
【点评】本题考察实物电路的电流走向判断，易错点是误判撤掉导线a后电流表仍处于接入状态，解题时顺着电流的流向逐一排查通路，确认电流表的串联位置，就能准确判断其测量对象。
【难度系数】0.6
9.（2025·镇江京口阶段检测）如图所示，灯$\mathrm{L}_{1}$与灯$\mathrm{L}_{2}$并联，先用电流表测通过灯$\mathrm{L}_{1}$的电流，再测通过灯$\mathrm{L}_{2}$的电流时，小明用了这样的方法：先闭合开关$\mathrm{S}$、$\mathrm{S}_{1}$，断开$\mathrm{S}_{2}$，电流表测灯$\mathrm{L}_{2}$电流，再闭合开关$\mathrm{S}$、$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{1}$，电流表测灯$\mathrm{L}_{1}$电流。请你对小明的做法作一个评价，这种接法：
不正确
（填“正确”或“不正确”），理由：电流表正负接线柱接反
。答案
9. 不正确 电流表正负接线柱接反
提示:图中两灯泡并联,只闭合开关S、S₁,电流表与L₂串联,测L₂的电流,电流表的下面为正接线柱。只闭合开关S、S₂,电流表与L₁串联,测L₁的电流,电流表的上面为正接线柱,正负接线柱接反,故接法不正确。
提示:图中两灯泡并联,只闭合开关S、S₁,电流表与L₂串联,测L₂的电流,电流表的下面为正接线柱。只闭合开关S、S₂,电流表与L₁串联,测L₁的电流,电流表的上面为正接线柱,正负接线柱接反,故接法不正确。
解析
【分析】
解题时首先要牢记电流表的核心使用规则：电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反偏损坏电表。接下来分别分析小明两次操作的电流路径：第一次闭合S、S₁断开S₂时，电流从电源正极流出，经过L₂后从电流表的下端流入、上端流出，此时电流表接线是正确的，测量L₂的电流；第二次闭合S、S₂断开S₁时，电流从电源正极流出，经过L₁后从电流表的上端流入、下端流出，此时电流方向和第一次完全相反，电流表的正负接线柱就接反了，不符合电流表的使用要求，因此可以判断小明的接法是错误的。
【解析】
1. 分析第一次开关状态：闭合S、S₁，断开S₂时，电流路径为电源正极→L₂→电流表下端→电流表上端→S₁→S→电源负极，此时电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，电流表可正常测量L₂的电流。
2. 分析第二次开关状态：闭合S、S₂，断开S₁时，电流路径为电源正极→L₁→电流表上端→电流表下端→S₂→S→电源负极，此时电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，违反了电流表的使用规则，会导致电流表指针反向偏转，无法正常测量，甚至损坏电流表。
因此小明的接法不符合操作规范。
【答案】
不正确；电流表正负接线柱接反
【知识点】
电流表的使用；电路路径分析
【点评】
本题容易出现的误区是仅关注电流表是否与被测用电器串联，忽略了电流表接线柱的正负要求，重点考察对电流表使用细节的掌握，提醒同学们在切换电流表测量对象时，必须保证电流始终从正接线柱流入、负接线柱流出。
【难度系数】
0.5
解题时首先要牢记电流表的核心使用规则：电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反偏损坏电表。接下来分别分析小明两次操作的电流路径：第一次闭合S、S₁断开S₂时，电流从电源正极流出，经过L₂后从电流表的下端流入、上端流出，此时电流表接线是正确的，测量L₂的电流；第二次闭合S、S₂断开S₁时，电流从电源正极流出，经过L₁后从电流表的上端流入、下端流出，此时电流方向和第一次完全相反，电流表的正负接线柱就接反了，不符合电流表的使用要求，因此可以判断小明的接法是错误的。
【解析】
1. 分析第一次开关状态：闭合S、S₁，断开S₂时，电流路径为电源正极→L₂→电流表下端→电流表上端→S₁→S→电源负极，此时电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，电流表可正常测量L₂的电流。
2. 分析第二次开关状态：闭合S、S₂，断开S₁时，电流路径为电源正极→L₁→电流表上端→电流表下端→S₂→S→电源负极，此时电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，违反了电流表的使用规则，会导致电流表指针反向偏转，无法正常测量，甚至损坏电流表。
因此小明的接法不符合操作规范。
【答案】
不正确；电流表正负接线柱接反
【知识点】
电流表的使用；电路路径分析
【点评】
本题容易出现的误区是仅关注电流表是否与被测用电器串联，忽略了电流表接线柱的正负要求，重点考察对电流表使用细节的掌握，提醒同学们在切换电流表测量对象时，必须保证电流始终从正接线柱流入、负接线柱流出。
【难度系数】
0.5
10. 如图甲所示的电路图中,开关闭合时,两灯都亮,此时电流表$\mathrm{A}_{1}$的示数为$\quantity{1.2}{A}$,电流表$\mathrm{A}_{2}$示数为$\quantity{0.4}{A}$。请用笔画线将图乙所示的实物图连接完整。
答案
10. 如图所示
解析
【分析】
首先先识别甲图的电路结构：两个灯泡L₁、L₂为并联关系，电流表A₁接在干路，测量电路的总电流，电流表A₂和L₁串联，仅测量L₁支路的电流。接下来根据给出的电流数值确定电流表量程：A₁示数为1.2A，超过0.6A，所以A₁要选用0~3A的大量程；A₂示数为0.4A，小于0.6A，选用0~0.6A的小量程。连接实物时可以按照“先串后并”的思路：先从电源正极出发，先连通干路的A₁，再从A₁的流出端分出两条支路，一条走L₁和A₂，另一条走L₂，最后两条支路汇合后经过开关回到电源负极，全程注意电流表“正进负出”的接线要求，不要出现导线交叉、电源短路的问题。
【解析】
1. 明确电路结构：由电路图甲可知，L₁与L₂并联，开关S控制整个电路，电流表A₁测干路总电流，电流表A₂测通过L₁的支路电流。
2. 选定电流表量程：已知A₁示数为1.2A，因此A₁选择0~3A量程；A₂示数为0.4A，因此A₂选择0~0.6A量程。
3. 按规范连接实物：
① 从电源正极引出导线，连接电流表A₁的“3”正接线柱，从A₁的负接线柱引出导线作为分支点；
② 分支点引出第一根导线连接L₁的一个接线柱，L₁的另一个接线柱连接A₂的“0.6”正接线柱，A₂的负接线柱作为支路1的末端；
③ 分支点引出第二根导线连接L₂的一个接线柱，L₂的另一个接线柱作为支路2的末端；
④ 将支路1和支路2的末端用导线汇合后，连接开关S的一个接线柱，开关S的另一个接线柱连接电源的负极，完成电路连接，保证导线不交叉、接线正确。
【答案】
【知识点】
并联电路连接，电流表使用，电流表量程选择
【点评】
本题是并联电路的实物连线题，核心易错点是电流表量程的选择和正负接线柱的接法，很多同学容易忽略干路电流1.2A的条件误选A₁的0~0.6A量程，连接时要先理清电路的分支点和汇合点，遵循“先串后并”的连线顺序，避免出现短路、导线交叉的错误。
【难度系数】
0.6
首先先识别甲图的电路结构：两个灯泡L₁、L₂为并联关系，电流表A₁接在干路，测量电路的总电流，电流表A₂和L₁串联，仅测量L₁支路的电流。接下来根据给出的电流数值确定电流表量程：A₁示数为1.2A，超过0.6A，所以A₁要选用0~3A的大量程；A₂示数为0.4A，小于0.6A，选用0~0.6A的小量程。连接实物时可以按照“先串后并”的思路：先从电源正极出发，先连通干路的A₁，再从A₁的流出端分出两条支路，一条走L₁和A₂，另一条走L₂，最后两条支路汇合后经过开关回到电源负极，全程注意电流表“正进负出”的接线要求，不要出现导线交叉、电源短路的问题。
【解析】
1. 明确电路结构：由电路图甲可知，L₁与L₂并联，开关S控制整个电路，电流表A₁测干路总电流，电流表A₂测通过L₁的支路电流。
2. 选定电流表量程：已知A₁示数为1.2A，因此A₁选择0~3A量程；A₂示数为0.4A，因此A₂选择0~0.6A量程。
3. 按规范连接实物：
① 从电源正极引出导线，连接电流表A₁的“3”正接线柱，从A₁的负接线柱引出导线作为分支点；
② 分支点引出第一根导线连接L₁的一个接线柱，L₁的另一个接线柱连接A₂的“0.6”正接线柱，A₂的负接线柱作为支路1的末端；
③ 分支点引出第二根导线连接L₂的一个接线柱，L₂的另一个接线柱作为支路2的末端；
④ 将支路1和支路2的末端用导线汇合后，连接开关S的一个接线柱，开关S的另一个接线柱连接电源的负极，完成电路连接，保证导线不交叉、接线正确。
【答案】
【知识点】
并联电路连接，电流表使用，电流表量程选择
【点评】
本题是并联电路的实物连线题，核心易错点是电流表量程的选择和正负接线柱的接法，很多同学容易忽略干路电流1.2A的条件误选A₁的0~0.6A量程，连接时要先理清电路的分支点和汇合点，遵循“先串后并”的连线顺序，避免出现短路、导线交叉的错误。
【难度系数】
0.6
11. 在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。如图甲是某同学连接的电路。
(1) 如果闭合开关,将出现
(2) 对于这个电路,只需拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路,请在要拆除的那根线上打“×”。
(3) 某电流表有两个量程,只知道大量程是0~9 A,小量程刻度值未标明,为了探究电流表的小量程是多少,先用大量程测一较小的电流,其示数如图乙(a)所示,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙(b)的位置。则该电流表的小量程是
(1) 如果闭合开关,将出现
短路
(填“断路”或“短路”)现象。除了两只灯都不亮以外,还会造成烧坏电流表和电源
的不良后果。(2) 对于这个电路,只需拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路,请在要拆除的那根线上打“×”。
(3) 某电流表有两个量程,只知道大量程是0~9 A,小量程刻度值未标明,为了探究电流表的小量程是多少,先用大量程测一较小的电流,其示数如图乙(a)所示,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙(b)的位置。则该电流表的小量程是
0~3 A
。答案
11. (1) 短路 烧坏电流表和电源
(2) 如图所示
(3) 0~3 A
提示:(1) 合上开关后,电流从电源正极流出,经过开关、电流表,回到电源负极,两灯被短路,都不发光,此时发生电源短路,会烧坏电流表和电源。(3) 电流表大量程的分度值是1.5 A,示数为1.5 A,测同一电路,用小量程测量时的示数也应为1.5 A,则图(b)中小量程的分度值是0.5 A,大量程的分度值是小量程分度值的3倍,大量程为0~9 A,小量程为0~3 A。
解析
【分析】
我们可以分三步梳理这道题的解题思路：
1. 第一问顺着电流走向判断故障：闭合开关后，追踪电流从电源正极出发的路径，会发现电流没有经过两个灯泡，直接通过多余导线绕过用电器回到电流表、最终回到电源负极，由此判断故障类型，再结合短路的电流特点推导不良后果。
2. 第二问要实现两灯串联，核心要求是电流只有一条路径，依次经过两个灯泡，只需要拆除当前把两个灯泡右端直接连通的多余导线，就能满足串联的要求。
3. 第三问先根据已知的大量程0~9A算出大量程的分度值，读出大量程对应的电流示数；同一电流用小量程测量时指针指向表盘正中，由此反推小量程的满偏数值，得到小量程的范围。
【解析】
(1) 闭合开关后，电流不经过两只灯泡，直接从电源正极经开关、电流表回到电源负极，属于电源短路现象。短路时电路中电流远大于灯泡正常工作电流，除了两只灯都不亮以外，还会造成烧坏电流表和电源的不良后果。
(2) 要形成两灯串联的正确电路，电流需要先后经过两个灯泡，仅需拆除连接上方灯泡右接线柱和下方灯泡右接线柱的那根多余导线即可，在该导线上标注“×”。
(3) 已知电流表大量程是0~9A，表盘0~9A之间共分为6个大格，因此大量程的分度值为$\frac{9\ \mathrm{A}}{6}=1.5\ \mathrm{A}$，图乙(a)中大量程的示数为1.5A。同一电流改用小量程测量时，图乙(b)的指针指向表盘正中间，说明小量程的半偏刻度对应1.5A，因此小量程的满偏值为3A，即该电流表的小量程是0~3A。
【答案】
(1) 短路 烧坏电流表和电源
(2)
(3) 0~3 A
【知识点】
短路的危害，串联电路连接，电流表读数
【点评】
本题结合实物电路故障判断、电路修改和未知量程电流表探究三个考点，既考察了基础的电路通路、短路的概念，串联电路的路径特点，又要求学生结合表盘刻度规律推导未知量程，能够锻炼学生的电路分析和逻辑推导能力，属于电路基础部分的典型综合题。
【难度系数】
0.6
我们可以分三步梳理这道题的解题思路：
1. 第一问顺着电流走向判断故障：闭合开关后，追踪电流从电源正极出发的路径，会发现电流没有经过两个灯泡，直接通过多余导线绕过用电器回到电流表、最终回到电源负极，由此判断故障类型，再结合短路的电流特点推导不良后果。
2. 第二问要实现两灯串联，核心要求是电流只有一条路径，依次经过两个灯泡，只需要拆除当前把两个灯泡右端直接连通的多余导线，就能满足串联的要求。
3. 第三问先根据已知的大量程0~9A算出大量程的分度值，读出大量程对应的电流示数；同一电流用小量程测量时指针指向表盘正中，由此反推小量程的满偏数值，得到小量程的范围。
【解析】
(1) 闭合开关后，电流不经过两只灯泡，直接从电源正极经开关、电流表回到电源负极，属于电源短路现象。短路时电路中电流远大于灯泡正常工作电流，除了两只灯都不亮以外，还会造成烧坏电流表和电源的不良后果。
(2) 要形成两灯串联的正确电路，电流需要先后经过两个灯泡，仅需拆除连接上方灯泡右接线柱和下方灯泡右接线柱的那根多余导线即可，在该导线上标注“×”。
(3) 已知电流表大量程是0~9A，表盘0~9A之间共分为6个大格，因此大量程的分度值为$\frac{9\ \mathrm{A}}{6}=1.5\ \mathrm{A}$，图乙(a)中大量程的示数为1.5A。同一电流改用小量程测量时，图乙(b)的指针指向表盘正中间，说明小量程的半偏刻度对应1.5A，因此小量程的满偏值为3A，即该电流表的小量程是0~3A。
【答案】
(1) 短路 烧坏电流表和电源
(2)
(3) 0~3 A
【知识点】
短路的危害，串联电路连接，电流表读数
【点评】
本题结合实物电路故障判断、电路修改和未知量程电流表探究三个考点，既考察了基础的电路通路、短路的概念，串联电路的路径特点，又要求学生结合表盘刻度规律推导未知量程，能够锻炼学生的电路分析和逻辑推导能力，属于电路基础部分的典型综合题。
【难度系数】
0.6
