一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. I love to live in a
2. There are a lot of beautiful
3. This is my
4. —Would you like to live in a m
—Yes, I'd like to. I want to have a house with many rooms.
5. People depend on their
1. I love to live in a
farmhouse
(农场住宅)because I can raise some ducks on the farm.2. There are a lot of beautiful
towns
(镇;市镇)in Jiangsu Province.3. This is my
bedroom
(卧室). I can sleep well every night.4. —Would you like to live in a m
odern
house?—Yes, I'd like to. I want to have a house with many rooms.
5. People depend on their
mobile
(can be moved easily and quickly)phones too much now.答案
1. farmhouse 2. towns 3. bedroom 4. modern 5. mobile
解析
【分析】
做这类单词拼写题时,首先要通读完整句子,准确理解句意,再结合对应的提示类型(中文提示、首字母提示、英文释义提示)锁定对应的核心词汇,最后还要根据句中的语法限定(比如冠词、修饰词)判断词汇是否需要做单复数、词性的变形,避免形式出错。
【解析】
1. 中文提示“农场住宅”对应的英文单词是farmhouse,空前有不定冠词a,直接填写单数原形即可。
2. 中文提示“镇;市镇”对应的英文单词是town,句中a lot of表示“许多”,后面接可数名词时需要用复数形式,因此变为towns。
3. 中文提示“卧室”对应的英文单词是bedroom,句中be动词用了is,说明指代单数物品,直接填写单数原形即可。
4. 根据答句“我想要一个有很多房间的房子”,结合首字母m的提示,此处表达“现代化的”含义,修饰名词house,填入modern。
5. 给出的英文释义为“可以轻松快速移动的”,对应固定表达mobile phone(手机),因此填入mobile。
【答案】
1. farmhouse 2. towns 3. bedroom 4. modern 5. mobile
【知识点】
1. 核心词汇识记
2. 名词单复数变形
3. 固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类单词拼写题型,覆盖了中文提示、首字母提示、英文释义三类常见考查形式,围绕“居住场所”相关的单元主题展开,主要考察课内基础词汇的掌握情况,只要熟记对应单元单词,留意名词单复数的细节规则,就可以顺利完成作答,适合用来巩固课内基础词汇。
【难度系数】
0.8
做这类单词拼写题时,首先要通读完整句子,准确理解句意,再结合对应的提示类型(中文提示、首字母提示、英文释义提示)锁定对应的核心词汇,最后还要根据句中的语法限定(比如冠词、修饰词)判断词汇是否需要做单复数、词性的变形,避免形式出错。
【解析】
1. 中文提示“农场住宅”对应的英文单词是farmhouse,空前有不定冠词a,直接填写单数原形即可。
2. 中文提示“镇;市镇”对应的英文单词是town,句中a lot of表示“许多”,后面接可数名词时需要用复数形式,因此变为towns。
3. 中文提示“卧室”对应的英文单词是bedroom,句中be动词用了is,说明指代单数物品,直接填写单数原形即可。
4. 根据答句“我想要一个有很多房间的房子”,结合首字母m的提示,此处表达“现代化的”含义,修饰名词house,填入modern。
5. 给出的英文释义为“可以轻松快速移动的”,对应固定表达mobile phone(手机),因此填入mobile。
【答案】
1. farmhouse 2. towns 3. bedroom 4. modern 5. mobile
【知识点】
1. 核心词汇识记
2. 名词单复数变形
3. 固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类单词拼写题型,覆盖了中文提示、首字母提示、英文释义三类常见考查形式,围绕“居住场所”相关的单元主题展开,主要考察课内基础词汇的掌握情况,只要熟记对应单元单词,留意名词单复数的细节规则,就可以顺利完成作答,适合用来巩固课内基础词汇。
【难度系数】
0.8
二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. (2025·江苏泰州靖江八校联盟调研)China National Tea Museum is a
2. Today, I will introduce different
3. (2025·江苏南京调研)Of all the subjects, I like Art the
4. It's a nice day! What about
5. Jim, never throw things from the
1. (2025·江苏泰州靖江八校联盟调研)China National Tea Museum is a
relaxing
(relax)and peaceful place near a lake.2. Today, I will introduce different
types
(type)of houses to my friends.3. (2025·江苏南京调研)Of all the subjects, I like Art the
most
(much).4. It's a nice day! What about
going
(go)for a walk, Anna?5. Jim, never throw things from the
building
(build). It's very dangerous.答案
1. relaxing 2. types 3. most 4. going 5. building
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,首先要通读句子理解整体句意,再定位空格的位置,结合空格前后的修饰词、句中的限定范围、固定搭配等信息,判断空格处需要的词性、词的形式变化规则,最后将括号内的单词转换为符合语法和语境的正确形式即可。比如第一空后面有并列的形容词和被修饰的事物类名词,就知道要填修饰事物的形容词;看到different就知道后面要接可数名词复数;看到of all的范围提示就知道要用最高级,以此类推逐个推导即可。
【解析】
1. 空格后有并列的形容词peaceful共同修饰名词place(地点,指物),此处需要填入修饰事物、表示“令人放松的”形容词,动词relax的-ing形式形容词relaxing符合要求,因此填relaxing。
2. 形容词different(不同的)后接可数名词的复数形式,type的复数直接加s变为types,构成固定搭配different types of表示“不同种类的”,因此填types。
3. 句中出现范围标志Of all the subjects(在所有科目之中),表示在三者及以上的多者范围内进行比较,需要用副词的最高级,much的最高级为most,like...the most表示“最喜欢……”,因此填most。
4. 固定提建议句型What about doing sth.? 中about是介词,介词后面的动词需要变为动名词形式,go的动名词为going,因此填going。
5. 定冠词the后面需要接名词作介词from的宾语,动词build对应的名词“建筑物”是building,符合“不要从建筑物往外扔东西”的语境,因此填building。
【答案】
1. relaxing 2. types 3. most 4. going 5. building
【知识点】
词形转换,固定搭配,形容词最高级
【点评】
本题都是初中英语阶段的基础词形变形考点,覆盖了形容词作定语、名词复数、副词最高级、介词后接动名词、动词转名词的核心基础知识点,整体难度偏低,易错点主要是混淆relaxing和relaxed的用法,学生只要掌握基础的词性判断逻辑就能顺利得分。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目,首先要通读句子理解整体句意,再定位空格的位置,结合空格前后的修饰词、句中的限定范围、固定搭配等信息,判断空格处需要的词性、词的形式变化规则,最后将括号内的单词转换为符合语法和语境的正确形式即可。比如第一空后面有并列的形容词和被修饰的事物类名词,就知道要填修饰事物的形容词;看到different就知道后面要接可数名词复数;看到of all的范围提示就知道要用最高级,以此类推逐个推导即可。
【解析】
1. 空格后有并列的形容词peaceful共同修饰名词place(地点,指物),此处需要填入修饰事物、表示“令人放松的”形容词,动词relax的-ing形式形容词relaxing符合要求,因此填relaxing。
2. 形容词different(不同的)后接可数名词的复数形式,type的复数直接加s变为types,构成固定搭配different types of表示“不同种类的”,因此填types。
3. 句中出现范围标志Of all the subjects(在所有科目之中),表示在三者及以上的多者范围内进行比较,需要用副词的最高级,much的最高级为most,like...the most表示“最喜欢……”,因此填most。
4. 固定提建议句型What about doing sth.? 中about是介词,介词后面的动词需要变为动名词形式,go的动名词为going,因此填going。
5. 定冠词the后面需要接名词作介词from的宾语,动词build对应的名词“建筑物”是building,符合“不要从建筑物往外扔东西”的语境,因此填building。
【答案】
1. relaxing 2. types 3. most 4. going 5. building
【知识点】
词形转换,固定搭配,形容词最高级
【点评】
本题都是初中英语阶段的基础词形变形考点,覆盖了形容词作定语、名词复数、副词最高级、介词后接动名词、动词转名词的核心基础知识点,整体难度偏低,易错点主要是混淆relaxing和relaxed的用法,学生只要掌握基础的词性判断逻辑就能顺利得分。
【难度系数】
0.8
(
—I'd like to live in a because we can move it from one place to another easily.
A.cottage
B.flat
C.town house
D.mobile home
D
)1.—What kind of house would you like to live in, Simon?—I'd like to live in a because we can move it from one place to another easily.
A.cottage
B.flat
C.town house
D.mobile home
答案
1. D 【点拨】由答语后句“因为我们能很容易地从一个地方搬到另一个地方”可知,前句意为“我想住在活动住房里”,mobile home 活动住房。故选 D。
解析
【分析】
这道题是英语名词词义辨析类题目,解题的核心思路是先定位题干的关键提示信息:答句中because引导的原因状语说明所选的房屋具备“可以轻易从一个地方搬到另一个地方”的特征,接下来只需要逐一匹配四个选项对应的房屋含义,选出符合该特征的选项即可,不需要复杂语法推导,依托语境线索就能完成判断。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的词义:
A. cottage 意为村舍、小别墅,是固定建造的房屋,无法随意移动;
B. flat 意为公寓,属于固定建筑,不能搬迁;
C. town house 意为城镇联排住宅,也是固定建造的不动产,无法移动;
D. mobile home 意为活动房屋,其中mobile本身就有“可移动的”含义,完全符合题干里“能轻易从一个地方搬到另一个地方”的描述。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;语境逻辑匹配
【点评】
本题属于基础词义辨析题,解题的突破口非常明确,就是because引出的原因提示,既考察了学生对常见房屋类名词的词义掌握,也引导学生养成依托题干线索解题的习惯,哪怕个别词汇记忆不牢,也可以通过词根含义(mobile表示移动)结合提示推导得出答案。
【难度系数】
0.9
这道题是英语名词词义辨析类题目,解题的核心思路是先定位题干的关键提示信息:答句中because引导的原因状语说明所选的房屋具备“可以轻易从一个地方搬到另一个地方”的特征,接下来只需要逐一匹配四个选项对应的房屋含义,选出符合该特征的选项即可,不需要复杂语法推导,依托语境线索就能完成判断。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的词义:
A. cottage 意为村舍、小别墅,是固定建造的房屋,无法随意移动;
B. flat 意为公寓,属于固定建筑,不能搬迁;
C. town house 意为城镇联排住宅,也是固定建造的不动产,无法移动;
D. mobile home 意为活动房屋,其中mobile本身就有“可移动的”含义,完全符合题干里“能轻易从一个地方搬到另一个地方”的描述。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;语境逻辑匹配
【点评】
本题属于基础词义辨析题,解题的突破口非常明确,就是because引出的原因提示,既考察了学生对常见房屋类名词的词义掌握,也引导学生养成依托题干线索解题的习惯,哪怕个别词汇记忆不牢,也可以通过词根含义(mobile表示移动)结合提示推导得出答案。
【难度系数】
0.9
(
A.of her own
B.of her own's
C.in her own
D.in her own's
A
)2. Nancy's sister doesn't have a bedroom .A.of her own
B.of her own's
C.in her own
D.in her own's
答案
2. A 【点拨】of her own 属于她自己的。故选 A。
解析
【分析】
首先先通读题干,明确句子想要表达的含义是“南希的妹妹没有一间属于她自己的卧室”,接下来我们需要匹配对应的正确英语表达结构:第一步先回忆表示“属于某人自己的”的常用固定搭配,第二步逐一排查四个选项的搭配正误,排除结构错误、语义不通的干扰项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项:
1. 选项A:固定表达"of one's own"意为“属于某人自己的”,将one's替换为形容词性物主代词her后,"of her own"结构完全正确,填入句中语义通顺。
2. 选项B:"of her own's"是错误结构,"of one's own"本身已经具备所属含义,不需要额外添加所有格's,属于冗余错误。
3. 选项C:不存在"in her own"表示所属含义的常用搭配,填入句中语义不通。
4. 选项D:"in her own's"属于完全不存在的错误结构,直接排除。
综上正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
of one's own固定搭配;所属关系表达
【点评】
本题是英语基础固定搭配辨析题,核心考点就是"of one's own"的正确用法,提醒学生注意该短语本身已经表所属,不需要额外叠加所有格's,避免被形式相似的错误干扰项误导。
【难度系数】
0.8
首先先通读题干,明确句子想要表达的含义是“南希的妹妹没有一间属于她自己的卧室”,接下来我们需要匹配对应的正确英语表达结构:第一步先回忆表示“属于某人自己的”的常用固定搭配,第二步逐一排查四个选项的搭配正误,排除结构错误、语义不通的干扰项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项:
1. 选项A:固定表达"of one's own"意为“属于某人自己的”,将one's替换为形容词性物主代词her后,"of her own"结构完全正确,填入句中语义通顺。
2. 选项B:"of her own's"是错误结构,"of one's own"本身已经具备所属含义,不需要额外添加所有格's,属于冗余错误。
3. 选项C:不存在"in her own"表示所属含义的常用搭配,填入句中语义不通。
4. 选项D:"in her own's"属于完全不存在的错误结构,直接排除。
综上正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
of one's own固定搭配;所属关系表达
【点评】
本题是英语基础固定搭配辨析题,核心考点就是"of one's own"的正确用法,提醒学生注意该短语本身已经表所属,不需要额外叠加所有格's,避免被形式相似的错误干扰项误导。
【难度系数】
0.8
(
A.two hundred of
B.two hundreds
C.hundreds of
D.hundred of
C
)3. (2025·江苏淮安经济开发区教育局期中)What fine weather! There are people flying kites in Huangshanhu Park.A.two hundred of
B.two hundreds
C.hundreds of
D.hundred of
答案
3. C 【点拨】hundreds of 数以百计的。故选 C。
解析
【分析】
这道题考查基数词hundred的相关用法,我们可以按如下思路解题:首先明确hundred的两类使用规则:第一类,当hundred前面有明确的具体基数词修饰时,hundred必须用单数形式,后面直接接可数名词复数,不能加s,只有后面接特指的群体时才会使用“数词+hundred of +the/限定词+名词”的特殊结构;第二类,表达模糊概数“成百上千的、数以百计的”时,要使用hundreds of的固定搭配,hundred需要变为复数形式,后接可数名词复数。之后我们对照规则逐一排查四个选项,排除结构错误的选项,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:two hundred of,此处hundred前有具体数词two,若要加of,后面的名词people需要搭配定冠词the等特指限定词,本题没有相关限定词,结构不符合语法,排除A。
2. 选项B:two hundreds,hundred前有具体基数词two修饰时,hundred必须保持单数形式,不能加s,结构错误,排除B。
3. 选项C:hundreds of是固定的概数表达搭配,含义为“数以百计的”,后接可数名词复数people,既符合语法也契合句子语境,正确。
4. 选项D:hundred of结构错误,表达概数时hundred需要变为复数hundreds,正确形式是hundreds of,排除D。
【答案】
C
【知识点】
hundred的用法;概数固定搭配
【点评】
本题是初中英语数词板块的经典基础考题,核心考点是hundred的单复数变化和搭配规则,大家可以牢记“有具体数字,hundred用单数,直接加名词;无具体数字,hundred变复数,加of接名词”的口诀,就能快速避开易错的干扰选项。
【难度系数】
0.7
这道题考查基数词hundred的相关用法,我们可以按如下思路解题:首先明确hundred的两类使用规则:第一类,当hundred前面有明确的具体基数词修饰时,hundred必须用单数形式,后面直接接可数名词复数,不能加s,只有后面接特指的群体时才会使用“数词+hundred of +the/限定词+名词”的特殊结构;第二类,表达模糊概数“成百上千的、数以百计的”时,要使用hundreds of的固定搭配,hundred需要变为复数形式,后接可数名词复数。之后我们对照规则逐一排查四个选项,排除结构错误的选项,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:two hundred of,此处hundred前有具体数词two,若要加of,后面的名词people需要搭配定冠词the等特指限定词,本题没有相关限定词,结构不符合语法,排除A。
2. 选项B:two hundreds,hundred前有具体基数词two修饰时,hundred必须保持单数形式,不能加s,结构错误,排除B。
3. 选项C:hundreds of是固定的概数表达搭配,含义为“数以百计的”,后接可数名词复数people,既符合语法也契合句子语境,正确。
4. 选项D:hundred of结构错误,表达概数时hundred需要变为复数hundreds,正确形式是hundreds of,排除D。
【答案】
C
【知识点】
hundred的用法;概数固定搭配
【点评】
本题是初中英语数词板块的经典基础考题,核心考点是hundred的单复数变化和搭配规则,大家可以牢记“有具体数字,hundred用单数,直接加名词;无具体数字,hundred变复数,加of接名词”的口诀,就能快速避开易错的干扰选项。
【难度系数】
0.7
(
—It's very large. There are many rooms in it.
A.is
B.are
C.do
D.does
A
)4. (2025·江苏连云港新海实验中学期中)—What your dream home like?—It's very large. There are many rooms in it.
A.is
B.are
C.do
D.does
答案
4. A 【点拨】根据语境可知,此处要填 be 动词,又因主语“your dream home”是第三人称单数,因此要填 is。故选 A。
解析
【分析】
首先结合答句内容可知,问句是询问“你理想中的家是什么样子的”。我们首先要区分易混的like相关结构:如果like是实义动词表“喜欢”,提问才需要借助助动词do/does,但此处询问事物特征,要用固定的"What be + 主语 + like?"结构,这里like是介词,意为“像……的样子”,因此可以先排除助动词类选项。再判断主语的单复数,选出匹配的be动词就能得到正确答案。
【解析】
第一步:排除助动词选项。根据答句描述房屋很大、有很多房间的内容,可知问句是询问事物的特征,对应的固定表达为"What be + 名词 + like?",此处like是介词,不是实义动词“喜欢”,不需要借助助动词do/does构成问句,因此直接排除C、D选项。
第二步:结合主谓一致选be动词。句子主语"your dream home"是第三人称单数,对应的be动词要用is,排除表复数含义的are,最终确定答案为A。
【答案】
A
【知识点】
1. What's...like固定句型
2. be动词主谓一致
【点评】
本题的易错点是很多同学会误将句中的like当成动词“喜欢”,错选助动词类选项,解题时要先结合答句语义判断问句核心含义,区分like作介词和动词的不同搭配规则,结合主谓一致知识点即可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
首先结合答句内容可知,问句是询问“你理想中的家是什么样子的”。我们首先要区分易混的like相关结构:如果like是实义动词表“喜欢”,提问才需要借助助动词do/does,但此处询问事物特征,要用固定的"What be + 主语 + like?"结构,这里like是介词,意为“像……的样子”,因此可以先排除助动词类选项。再判断主语的单复数,选出匹配的be动词就能得到正确答案。
【解析】
第一步:排除助动词选项。根据答句描述房屋很大、有很多房间的内容,可知问句是询问事物的特征,对应的固定表达为"What be + 名词 + like?",此处like是介词,不是实义动词“喜欢”,不需要借助助动词do/does构成问句,因此直接排除C、D选项。
第二步:结合主谓一致选be动词。句子主语"your dream home"是第三人称单数,对应的be动词要用is,排除表复数含义的are,最终确定答案为A。
【答案】
A
【知识点】
1. What's...like固定句型
2. be动词主谓一致
【点评】
本题的易错点是很多同学会误将句中的like当成动词“喜欢”,错选助动词类选项,解题时要先结合答句语义判断问句核心含义,区分like作介词和动词的不同搭配规则,结合主谓一致知识点即可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
(
A.put on
B.look up
C.put up
D.run out
C
)5. (2025·江苏宿迁宿豫区三校联考调研)Let's the tent and then we can sleep in it.A.put on
B.look up
C.put up
D.run out
答案
5. C 【点拨】put on 穿上;look up 查阅;put up 搭建,张贴;run out 用完。根据“then we can sleep in it”可知,是要把帐篷搭起来。故选 C。
解析
【分析】
这道题是动词短语辨析类题目,解题思路非常清晰:第一步先提取题干的核心提示信息,句中动作的宾语是the tent(帐篷),后半句给出关键线索"then we can sleep in it"(之后我们就能在里面睡觉了),说明空格处的动作和搭建帐篷相关;第二步逐一回忆四个选项的短语含义,把不符合语境的选项逐一排除,剩下和场景匹配的就是正确答案。
【解析】
我们逐个辨析四个选项的短语含义:
A. put on 意为“穿上(衣物)、上演”,和帐篷搭配逻辑不通,直接排除;
B. look up 意为“查阅(词典等)、向上看”,完全不符合题干场景,排除;
C. put up 有“搭建、张贴”的含义,put up the tent是固定常用表达,意思是搭帐篷,搭好帐篷之后就可以在里面睡觉,完全符合题干语境;
D. run out 意为“用完、耗尽”,语义和题干场景完全不匹配,排除。
因此正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析,语境词义匹配
【点评】
本题考查初中英语高频易混动词短语的含义辨析,几个选项都是日常测试、中考的高频考点,难度不高,学生只要平时积累了put、look相关的常见短语搭配,结合题干给出的场景提示就能快速选出正确答案,建议大家记忆短语的时候可以结合常见搭配的宾语一起记,比如put up搭配tent表示搭帐篷,搭配poster表示贴海报,记忆会更牢固。
【难度系数】
0.8
这道题是动词短语辨析类题目,解题思路非常清晰:第一步先提取题干的核心提示信息,句中动作的宾语是the tent(帐篷),后半句给出关键线索"then we can sleep in it"(之后我们就能在里面睡觉了),说明空格处的动作和搭建帐篷相关;第二步逐一回忆四个选项的短语含义,把不符合语境的选项逐一排除,剩下和场景匹配的就是正确答案。
【解析】
我们逐个辨析四个选项的短语含义:
A. put on 意为“穿上(衣物)、上演”,和帐篷搭配逻辑不通,直接排除;
B. look up 意为“查阅(词典等)、向上看”,完全不符合题干场景,排除;
C. put up 有“搭建、张贴”的含义,put up the tent是固定常用表达,意思是搭帐篷,搭好帐篷之后就可以在里面睡觉,完全符合题干语境;
D. run out 意为“用完、耗尽”,语义和题干场景完全不匹配,排除。
因此正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析,语境词义匹配
【点评】
本题考查初中英语高频易混动词短语的含义辨析,几个选项都是日常测试、中考的高频考点,难度不高,学生只要平时积累了put、look相关的常见短语搭配,结合题干给出的场景提示就能快速选出正确答案,建议大家记忆短语的时候可以结合常见搭配的宾语一起记,比如put up搭配tent表示搭帐篷,搭配poster表示贴海报,记忆会更牢固。
【难度系数】
0.8
登录