第一部分 同步检测提优
5 Unit 3 检测达标卷(A)
时间:60 分钟
总分:100 分
得分:
批改+错题本
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答案 P8
5 Unit 3 检测达标卷(A)
时间:60 分钟
总分:100 分
得分:
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答案 P8
答案
5 Unit 3检测达标卷(A)
一、词汇运用(15分)
A. 请根据所给汉语提示写出单词,使句子意思完整、正确。
1. My friend is always honest, so I can
2. (2026·无锡澄西片区期中)Everyone has their own
3. We can't play football in the
4. (2026·扬州江都区期中)
5. 实验班原创 形容词 The library is the
A. 请根据所给汉语提示写出单词,使句子意思完整、正确。
1. My friend is always honest, so I can
trust
(相信) him.2. (2026·无锡澄西片区期中)Everyone has their own
special
(特殊的) qualities that make them different and important in this world.3. We can't play football in the
hall
(大厅).4. (2026·扬州江都区期中)
Thousands
(一千) of wild birds fly to south every winter.5. 实验班原创 形容词 The library is the
perfect
(完美的) place for us to enjoy a wonderful book.答案
A. 1. trust 2. special 3. hall 4. Thousands 5. perfect
解析
【分析】
这类根据汉语提示完成单词的题型,解题思路可以分为三步:第一步先通读整个句子,理解句子大意;第二步结合空格前后的语法成分,判断所需填写单词的词性、是否需要变形;第三步对照汉语提示写出对应英文,同时检查拼写、大小写、固定搭配是否符合规则。比如第1题空格前有情态动词can,后面必须接动词原形;第4题要注意固定搭配thousands of的用法,且放在句首首字母需要大写,避免出错。
【解析】
1. 句子意为“我的朋友一直很诚实,所以我可以信任他”,空格前为情态动词can,情态动词后需接动词原形,对应汉语“相信”的动词为trust,因此填trust。
2. 句子意为“每个人都有自己的特殊特质,让他们在这个世界上与众不同且十分重要”,空格后是名词qualities,需要形容词作定语修饰名词,对应汉语“特殊的”的形容词为special,因此填special。
3. 句子意为“我们不能在大厅里踢足球”,此处表达“大厅”,固定表达in the hall意为“在大厅里”,填名词hall即可。
4. 句子意为“每年冬天有成千上万的野生鸟类飞往南方”,固定搭配thousands of表示“成千上万”,单词位于句首,首字母需要大写,因此填Thousands。
5. 句子意为“图书馆是我们享受好书的完美场所”,空格后是名词place,需要形容词作定语修饰名词,对应汉语“完美的”的形容词为perfect,因此填perfect。
【答案】
1. trust 2. special 3. hall 4. Thousands 5. perfect
【知识点】
单词拼写;固定搭配;词性判断
【点评】
本题属于基础词汇考察题,核心考察学生对课内核心单词的识记能力,同时兼顾基础语法规则的应用,易错点集中在第4题的句首大写细节,提醒学生答题时不要忽略形式类的细节要求,减少不必要的失分。
【难度系数】
0.8
这类根据汉语提示完成单词的题型,解题思路可以分为三步:第一步先通读整个句子,理解句子大意;第二步结合空格前后的语法成分,判断所需填写单词的词性、是否需要变形;第三步对照汉语提示写出对应英文,同时检查拼写、大小写、固定搭配是否符合规则。比如第1题空格前有情态动词can,后面必须接动词原形;第4题要注意固定搭配thousands of的用法,且放在句首首字母需要大写,避免出错。
【解析】
1. 句子意为“我的朋友一直很诚实,所以我可以信任他”,空格前为情态动词can,情态动词后需接动词原形,对应汉语“相信”的动词为trust,因此填trust。
2. 句子意为“每个人都有自己的特殊特质,让他们在这个世界上与众不同且十分重要”,空格后是名词qualities,需要形容词作定语修饰名词,对应汉语“特殊的”的形容词为special,因此填special。
3. 句子意为“我们不能在大厅里踢足球”,此处表达“大厅”,固定表达in the hall意为“在大厅里”,填名词hall即可。
4. 句子意为“每年冬天有成千上万的野生鸟类飞往南方”,固定搭配thousands of表示“成千上万”,单词位于句首,首字母需要大写,因此填Thousands。
5. 句子意为“图书馆是我们享受好书的完美场所”,空格后是名词place,需要形容词作定语修饰名词,对应汉语“完美的”的形容词为perfect,因此填perfect。
【答案】
1. trust 2. special 3. hall 4. Thousands 5. perfect
【知识点】
单词拼写;固定搭配;词性判断
【点评】
本题属于基础词汇考察题,核心考察学生对课内核心单词的识记能力,同时兼顾基础语法规则的应用,易错点集中在第4题的句首大写细节,提醒学生答题时不要忽略形式类的细节要求,减少不必要的失分。
【难度系数】
0.8
B. 根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。
1. (2026·淮安浦东实验中学期中)Lots of
2. 实验班原创 副词 These dishes are delicious. I
3. This is Daniel. He is from Nanjing. We all like
4. There are many tall
5. My father will go to school for the
1. (2026·淮安浦东实验中学期中)Lots of
exciting
(excite) sports matches take place on the sports field.2. 实验班原创 副词 These dishes are delicious. I
really
(real) like them.3. This is Daniel. He is from Nanjing. We all like
him
(he).4. There are many tall
buildings
(build) in Beijing Sunshine Town.5. My father will go to school for the
parents'
(parent) meeting this afternoon.答案
B. 1. exciting 2. really 3. him 4. buildings 5. parents'
解析
【分析】
这是典型的初中英语词形转换填空题,解题的核心思路是先分析空格在句子中充当的成分,判断所需的词性/词形,再结合括号内给出的原形单词按照变形规则推导正确形式:
1. 先看空格后修饰的内容是事物还是人,确定excite要变的形容词形式;
2. 看空格修饰的是动词,确定要把形容词real变为副词;
3. 看动词后作宾语,确定人称代词要用宾格;
4. 看到many修饰可数名词复数,确定把动词build变为名词再变复数;
5. 结合固定搭配“家长会”的表达,确定要用复数名词的所有格形式。
【解析】
1. 空格后为表示事物的名词短语sports matches(体育赛事),需要用形容词作定语修饰事物,动词excite对应的修饰物的形容词为exciting,意为“令人激动的”。
2. 空格后为动词like,修饰动词需要使用副词,形容词real对应的副词形式是really,意为“确实、真正地”。
3. 空格前为及物动词like,动词后接人称代词作宾语时要使用宾格形式,主格he对应的宾格是him。
4. 空格前的限定词many意为“许多”,后接可数名词复数,动词build对应的名词是building(建筑物),其复数形式为buildings。
5. 此处表达“家长会”,指代全体家长的会议,需要用复数名词的所有格形式,parent的复数为parents,所有格直接在s后加',即parents'。
【答案】
1. exciting 2. really 3. him 4. buildings 5. parents'
【知识点】
词性转换,代词宾格,名词所有格
【点评】
本题属于七年级英语基础必考题型,覆盖了修饰成分词性判断、人称代词用法、名词复数变形、名词所有格多个基础考点,整体难度偏低,主要考察学生对句子成分的基础分析能力和常见词形变形规则的掌握情况,是期中测试的高频基础题。
【难度系数】
0.8
这是典型的初中英语词形转换填空题,解题的核心思路是先分析空格在句子中充当的成分,判断所需的词性/词形,再结合括号内给出的原形单词按照变形规则推导正确形式:
1. 先看空格后修饰的内容是事物还是人,确定excite要变的形容词形式;
2. 看空格修饰的是动词,确定要把形容词real变为副词;
3. 看动词后作宾语,确定人称代词要用宾格;
4. 看到many修饰可数名词复数,确定把动词build变为名词再变复数;
5. 结合固定搭配“家长会”的表达,确定要用复数名词的所有格形式。
【解析】
1. 空格后为表示事物的名词短语sports matches(体育赛事),需要用形容词作定语修饰事物,动词excite对应的修饰物的形容词为exciting,意为“令人激动的”。
2. 空格后为动词like,修饰动词需要使用副词,形容词real对应的副词形式是really,意为“确实、真正地”。
3. 空格前为及物动词like,动词后接人称代词作宾语时要使用宾格形式,主格he对应的宾格是him。
4. 空格前的限定词many意为“许多”,后接可数名词复数,动词build对应的名词是building(建筑物),其复数形式为buildings。
5. 此处表达“家长会”,指代全体家长的会议,需要用复数名词的所有格形式,parent的复数为parents,所有格直接在s后加',即parents'。
【答案】
1. exciting 2. really 3. him 4. buildings 5. parents'
【知识点】
词性转换,代词宾格,名词所有格
【点评】
本题属于七年级英语基础必考题型,覆盖了修饰成分词性判断、人称代词用法、名词复数变形、名词所有格多个基础考点,整体难度偏低,主要考察学生对句子成分的基础分析能力和常见词形变形规则的掌握情况,是期中测试的高频基础题。
【难度系数】
0.8
C. 用所给动词的适当形式填空。
1. Each of the teachers in our school
2. Look! Kitty is crying. Can you try to make her
3. These girls always have fun
4. 实验班原创 主谓一致 Leo, with his classmates, often
5. (2026·泰州姜堰区期中) To keep fit, Millie always spends about half an hour
1. Each of the teachers in our school
has
(have) a computer now.2. Look! Kitty is crying. Can you try to make her
laugh
(laugh)?3. These girls always have fun
talking
(talk) with each other about their favourite film stars.4. 实验班原创 主谓一致 Leo, with his classmates, often
borrows
(borrow) books from the school library.5. (2026·泰州姜堰区期中) To keep fit, Millie always spends about half an hour
jogging
(jog) in Renmin Park every morning.答案
C. 1. has 2. laugh 3. talking 4. borrows 5. jogging
解析
【分析】
这道题考查动词的正确形式变形,解题时可以按以下思路一步步推导:首先定位每道题的提示信息,先判断是否涉及主谓一致规则,再确认是否是固定搭配的非谓语动词用法,最后结合时态确定最终变形:第1题看到主语结构"each of+复数名词",结合时间状语now确定谓语形式;第2题看到使役动词make,回忆其后接宾补的规则;第3题看到固定短语have fun,回忆其后接动词的形式要求;第4题看到用with连接的主语结构,按照就远原则确定真正主语的单复数,结合频度副词often确定谓语形式;第5题看到动词spend,回忆其表示花费时间做某事的固定搭配规则,最终完成变形。
【解析】
1. 句子主语为"Each of the teachers",不定代词each作主语时谓语动词需用单数形式,时间状语now表明时态为一般现在时,因此将have变为第三人称单数形式has。
2. 此处考查使役动词的固定用法:make sb. do sth. 意为"让某人做某事",make后接不带to的不定式作宾语补足语,因此直接填动词原形laugh。
3. 此处考查固定搭配have fun doing sth. 意为"做某事很开心",动词需变为动名词形式,因此将talk变为talking。
4. 此处考查主谓一致的就远原则:"名词+with+名词"结构中,谓语动词的单复数由最前面的名词决定,本句真正主语是单数的Leo,频度副词often表明时态为一般现在时,因此将borrow变为第三人称单数形式borrows。
5. 此处考查固定搭配spend time (in) doing sth. 意为"花费时间做某事",动词需变为动名词形式,jog为重读闭音节结尾的单词,双写末尾字母g再加ing,因此填jogging。
【答案】
1. has 2. laugh 3. talking 4. borrows 5. jogging
【知识点】
主谓一致,非谓语固定搭配,一般现在时
【点评】
本题全部为初中英语核心基础考点,覆盖了高频的主谓一致规则和课本要求掌握的动词固定搭配,都是期中期末的高频考题,学生只要熟记相关规则,做题时准确判断句子的真正主语、识别固定搭配的标志,就可以轻松得分,需要注意避免出现判断主语时被插入成分干扰、动名词变形忘记双写等低级失误。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词的正确形式变形,解题时可以按以下思路一步步推导:首先定位每道题的提示信息,先判断是否涉及主谓一致规则,再确认是否是固定搭配的非谓语动词用法,最后结合时态确定最终变形:第1题看到主语结构"each of+复数名词",结合时间状语now确定谓语形式;第2题看到使役动词make,回忆其后接宾补的规则;第3题看到固定短语have fun,回忆其后接动词的形式要求;第4题看到用with连接的主语结构,按照就远原则确定真正主语的单复数,结合频度副词often确定谓语形式;第5题看到动词spend,回忆其表示花费时间做某事的固定搭配规则,最终完成变形。
【解析】
1. 句子主语为"Each of the teachers",不定代词each作主语时谓语动词需用单数形式,时间状语now表明时态为一般现在时,因此将have变为第三人称单数形式has。
2. 此处考查使役动词的固定用法:make sb. do sth. 意为"让某人做某事",make后接不带to的不定式作宾语补足语,因此直接填动词原形laugh。
3. 此处考查固定搭配have fun doing sth. 意为"做某事很开心",动词需变为动名词形式,因此将talk变为talking。
4. 此处考查主谓一致的就远原则:"名词+with+名词"结构中,谓语动词的单复数由最前面的名词决定,本句真正主语是单数的Leo,频度副词often表明时态为一般现在时,因此将borrow变为第三人称单数形式borrows。
5. 此处考查固定搭配spend time (in) doing sth. 意为"花费时间做某事",动词需变为动名词形式,jog为重读闭音节结尾的单词,双写末尾字母g再加ing,因此填jogging。
【答案】
1. has 2. laugh 3. talking 4. borrows 5. jogging
【知识点】
主谓一致,非谓语固定搭配,一般现在时
【点评】
本题全部为初中英语核心基础考点,覆盖了高频的主谓一致规则和课本要求掌握的动词固定搭配,都是期中期末的高频考题,学生只要熟记相关规则,做题时准确判断句子的真正主语、识别固定搭配的标志,就可以轻松得分,需要注意避免出现判断主语时被插入成分干扰、动名词变形忘记双写等低级失误。
【难度系数】
0.8
二、根据要求或所给中文完成句子(10 分)
1. I usually play basketball with my father $\underline{\mathrm{after lunch.}}$(对画线部分提问)
2. (2026·南京金陵中学期中)Amy is a member of the school football team.(改为同义句)
Amy
3. My father has breakfast at home every day.(改为否定句)
My father
4. (2026·苏州新区实验中学期中)苏超的球迷总是很关心赛事新闻。
The fans of Su Chao always
5. (2026·无锡侨谊实验中学期中)这项活动通常在工作日举行。
The activity usually
1. I usually play basketball with my father $\underline{\mathrm{after lunch.}}$(对画线部分提问)
When
do
you usually
play
basketball with your father?2. (2026·南京金陵中学期中)Amy is a member of the school football team.(改为同义句)
Amy
is
in
the school football team.3. My father has breakfast at home every day.(改为否定句)
My father
doesn't
have
breakfast at home every day.4. (2026·苏州新区实验中学期中)苏超的球迷总是很关心赛事新闻。
The fans of Su Chao always
care
about
match news.5. (2026·无锡侨谊实验中学期中)这项活动通常在工作日举行。
The activity usually
takes
place
on
weekdays
.答案
二、1. When do; usually play 2. is in 3. doesn't have 4. care about 5. takes place on weekdays
解析
【分析】
这道题是英语句型转换和句意补全类题型,解题思路可以逐个对应梳理:
1. 第一题对画线时间状语提问,首先判断画线部分是时间,选对应的疑问词,再结合原句一般现在时、主语是you的特点,补全助动词、调整频率副词位置,实义动词用原形即可;
2. 第二题同义句转换,原句表达“是校足球队成员”,直接转化为“在队伍中”的常用表达即可;
3. 第三题改否定句,原句是一般现在时,主语是第三人称单数,要借助助动词的否定形式,同时把谓语动词变回原形;
4. 第四题汉译英,直接匹配“关心”对应的固定短语,主语是复数,谓语用原形;
5. 第五题汉译英,匹配“举行”的常用短语,结合主语三单变形,再补全“在工作日”的固定表达即可。
【解析】
1. 画线部分after lunch是时间状语,提问时间用特殊疑问词When;原句为一般现在时,主语是you,需借助助动词do;频率副词usually放在助动词和实义动词之间,实义动词play保持原形,因此填When do; usually play。
2. 原句含义为Amy是校足球队的一员,同义表达为“Amy在校足球队中”,主语Amy是第三人称单数,be动词用is,介词in可表示“在(队伍)中”,因此填is in。
3. 原句为一般现在时,主语My father是第三人称单数,变否定句需借助助动词doesn't,同时将谓语has变回动词原形have,因此填doesn't have。
4. 表达“关心”的固定短语为care about,主语fans是复数,一般现在时谓语用原形,因此填care about。
5. 表达“举行”的常用短语为take place,主语the activity是第三人称单数,一般现在时谓语变为takes place;“在工作日”的固定表达为on weekdays,因此填takes place on weekdays。
【答案】
1. When do; usually play
2. is in
3. doesn't have
4. care about
5. takes place on weekdays
【知识点】
特殊疑问句转换,一般现在时,固定短语搭配
【点评】
本题覆盖了初中低年级英语的核心基础考点,包含三类常见句型转换和两个课内高频短语应用,易错点集中在一般现在时第三人称单数的谓语变形、频率副词的位置,整体偏向基础,适合巩固一般现在时相关的语法规则和核心短语积累。
【难度系数】
0.7
这道题是英语句型转换和句意补全类题型,解题思路可以逐个对应梳理:
1. 第一题对画线时间状语提问,首先判断画线部分是时间,选对应的疑问词,再结合原句一般现在时、主语是you的特点,补全助动词、调整频率副词位置,实义动词用原形即可;
2. 第二题同义句转换,原句表达“是校足球队成员”,直接转化为“在队伍中”的常用表达即可;
3. 第三题改否定句,原句是一般现在时,主语是第三人称单数,要借助助动词的否定形式,同时把谓语动词变回原形;
4. 第四题汉译英,直接匹配“关心”对应的固定短语,主语是复数,谓语用原形;
5. 第五题汉译英,匹配“举行”的常用短语,结合主语三单变形,再补全“在工作日”的固定表达即可。
【解析】
1. 画线部分after lunch是时间状语,提问时间用特殊疑问词When;原句为一般现在时,主语是you,需借助助动词do;频率副词usually放在助动词和实义动词之间,实义动词play保持原形,因此填When do; usually play。
2. 原句含义为Amy是校足球队的一员,同义表达为“Amy在校足球队中”,主语Amy是第三人称单数,be动词用is,介词in可表示“在(队伍)中”,因此填is in。
3. 原句为一般现在时,主语My father是第三人称单数,变否定句需借助助动词doesn't,同时将谓语has变回动词原形have,因此填doesn't have。
4. 表达“关心”的固定短语为care about,主语fans是复数,一般现在时谓语用原形,因此填care about。
5. 表达“举行”的常用短语为take place,主语the activity是第三人称单数,一般现在时谓语变为takes place;“在工作日”的固定表达为on weekdays,因此填takes place on weekdays。
【答案】
1. When do; usually play
2. is in
3. doesn't have
4. care about
5. takes place on weekdays
【知识点】
特殊疑问句转换,一般现在时,固定短语搭配
【点评】
本题覆盖了初中低年级英语的核心基础考点,包含三类常见句型转换和两个课内高频短语应用,易错点集中在一般现在时第三人称单数的谓语变形、频率副词的位置,整体偏向基础,适合巩固一般现在时相关的语法规则和核心短语积累。
【难度系数】
0.7
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