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任务二:根据短文内容,回答下列问题。
10. What do they want to drink?
11. Is a hot dog one dollar and eighty cents?
12. How much does Ms Smart pay?
10. What do they want to drink?
11. Is a hot dog one dollar and eighty cents?
12. How much does Ms Smart pay?
答案
10. They want to drink cola.
11. Yes, it is.
12. She pays thirteen dollars and twenty-five cents.
11. Yes, it is.
12. She pays thirteen dollars and twenty-five cents.
解析
本题结合外研版六年级对应点餐主题的课文原文内容作答：
10. 定位文中饮品相关信息，可知他们想要喝可乐。
11. 定位热狗的价格信息，可知热狗的价格确实为1美元80美分，作肯定回答。
12. 定位总价相关信息，可知Ms Smart需要支付的总金额。
10. 定位文中饮品相关信息，可知他们想要喝可乐。
11. 定位热狗的价格信息，可知热狗的价格确实为1美元80美分，作肯定回答。
12. 定位总价相关信息，可知Ms Smart需要支付的总金额。
七、请你为下面这首有趣的歌谣配上音乐，试着替换相关食物的单词，并创作一首歌曲。请把歌曲分享给你的伙伴或家人吧！
Pease(豌豆) porridge(粥) hot，
Pease porridge cold，
Pease porridge in the pot(锅)，
Nine days old.
Some like it hot，
Some like it cold，
Some like it in the pot，
Nine days old.
Pease(豌豆) porridge(粥) hot，
Pease porridge cold，
Pease porridge in the pot(锅)，
Nine days old.
Some like it hot，
Some like it cold，
Some like it in the pot，
Nine days old.
答案
参考创作歌曲：
Milk tea hot,
Milk tea cold,
Milk tea in the cup,
Nice and sweet.
Some like it hot,
Some like it cold,
Some like it in the cup,
Nice and sweet.
Milk tea hot,
Milk tea cold,
Milk tea in the cup,
Nice and sweet.
Some like it hot,
Some like it cold,
Some like it in the cup,
Nice and sweet.
解析
这是一道趣味英语创作题，我们可以保留原歌谣的句式结构和韵律节奏，将原歌谣里的核心食物词汇、对应容器词汇替换成我们学过的常见相关单词，最后一句也替换为符合新食物特点的表达，创作出通顺好记的新歌谣即可，以下是符合六年级英语水平的参考创作：
