2.《昆虫记》的主题是
。

2.谱写昆虫生命的诗篇

【分析】
解答本题需明确《昆虫记》兼具科普性与文学性的双重属性，其主题并非单纯介绍昆虫知识，而是以生动笔触记录昆虫的生命过程、展现昆虫生命百态，需准确识记该名著的核心主题内容。
【解析】
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，它既详细记录了昆虫的种类、习性、劳动、繁衍和死亡等生命特征，又以人文关怀的视角将昆虫的生命历程以文学形式呈现，核心主题为谱写昆虫生命的诗篇。
【答案】
谱写昆虫生命的诗篇
【知识点】
名著阅读、《昆虫记》主题
【点评】
本题考查名著《昆虫记》的核心主题，属于名著阅读的基础识记考点，需准确把握作品科学性与文学性结合的特点，牢记其主题表述。
【难度系数】
0.3

3.四年黑暗的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是的生活。

3.蝉

【分析】这道题是基于文学作品中昆虫习性的识记题，题目中的“四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐”是对蝉生长过程的经典描述，需回忆相关课文内容或昆虫生长特点作答。
【解析】法布尔在《昆虫记》中介绍，蝉的幼虫会在地下蛰伏数年（题目表述为四年），羽化为成虫后仅能在阳光下存活约一个月，与题目描述完全对应，因此答案为蝉。
【答案】蝉
【知识点】昆虫习性、文学常识
【点评】本题考查对经典文学作品中昆虫相关内容的识记，结合昆虫生长习性即可解答，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.4

1.《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列没有出现在书中的是()

A.象鼻虫、蟋蟀
B.蜘蛛、蜜蜂
C.螳螂、蝎子
D.菜粉蝶、白蚁

1.D

【分析】
解答本题需回忆名著《昆虫记》中描写的昆虫种类，逐一排查各选项中的昆虫是否在书中出现，进而确定正确答案。
【解析】
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作，书中详细记录了多种昆虫的生活习性等内容。A选项的象鼻虫、蟋蟀，B选项的蜘蛛、蜜蜂，C选项的螳螂均在书中有描写；而D选项中的菜粉蝶、白蚁未在《昆虫记》中作为重点描写的昆虫出现，因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
《昆虫记》内容识记，文学常识
【点评】
本题考查对名著《昆虫记》基本内容的识记，属于基础题型，难度较低，熟悉名著相关知识即可作答。
【难度系数】
0.3

2. 下列对《昆虫记》的评价,最准确的一项是()

A.文学巨著、科学百科
B.文学巨著
C.科学百科
D.优秀小说

2.A

【分析】要解答此题，需明确《昆虫记》的双重属性：它既是科普作品，具备科学价值，又是文学作品，具备文学价值。逐一分析选项：A选项涵盖了其文学性与科学性；B选项仅强调文学性，不全面；C选项仅强调科学性，不全面；D选项错误，《昆虫记》是科普作品而非小说，因此最准确的是A选项。
【解析】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇科普文学作品，它详细记录了昆虫的种类、特征、习性等科学内容，具有极高的科学研究价值，被称为“科学百科”；同时，作品行文生动活泼，语言优美生动，兼具极强的文学性，被称为“文学巨著”。选项B、C分别只强调了其中一个方面，不够全面；选项D将其归为小说，不符合其科普作品的定位，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】《昆虫记》评价、名著阅读
【点评】本题考查对名著《昆虫记》核心属性的掌握，属于名著阅读的基础题型，需准确区分科普作品与小说的不同，明确《昆虫记》兼具文学性与科学性的双重价值。
【难度系数】0.7

3. 法布尔的《昆虫记》曾获得()

A.普利策奖
B.诺贝尔奖提名
C.安徒生奖
D.诺贝尔奖

3.B

【分析】
本题考查文学常识，需结合《昆虫记》的相关背景及各奖项的适用范围逐一分析选项：普利策奖是美国新闻文化领域奖项，与《昆虫记》无关；安徒生奖是国际儿童文学奖，针对儿童文学创作；法布尔的《昆虫记》曾获诺贝尔文学奖提名，但未获得诺贝尔奖，由此确定正确选项。
【解析】
A选项普利策奖是美国的新闻、文化类奖项，与《昆虫记》无关，排除；C选项安徒生奖是国际儿童文学奖项，针对儿童文学创作，《昆虫记》是科普文学，不符合该奖项范畴，排除；D选项法布尔的《昆虫记》未获得诺贝尔奖，仅曾获诺贝尔文学奖提名，排除；因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
文学常识、奖项常识
【点评】
本题考查基础文学常识，需准确识记《昆虫记》的相关文学背景，难度较低，属于常识类题目。
【难度系数】
0.3

1. 假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

1.《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其非凡的文学及科学成就受到举世推崇。全书用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众誉为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。

【分析】向朋友推荐《昆虫记》时，需围绕名著的核心价值展开思考：首先明确《昆虫记》兼具科学与文学双重价值，其次结合其广泛的影响力和经典地位，这样的理由既贴合名著特点，又能让朋友感受到其阅读价值，从而愿意阅读。
【解析】推荐《昆虫记》可从三方面阐述：1. 科学价值：它是作者对昆虫最直观的研究记录，具有严谨的科学研究意义，影响了无数科学家、文学家及普通大众；2. 文学特色：全书介绍昆虫生活习性时，行文优美生动，充满盎然的情趣与诗意，文学成就非凡；3. 经典地位：被公众誉为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典，是值得阅读的优秀作品。
【答案】《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其非凡的文学及科学成就受到举世推崇。全书用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众誉为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。
【知识点】名著阅读、推荐语撰写
【点评】本题考查对名著《昆虫记》的理解及推荐语的组织能力，需结合名著的科学与文学双重价值展开，难度适中，是常见的名著拓展类题目。
【难度系数】0.3

2. 鲁迅是怎样称赞《昆虫记》的？

2.讲昆虫生活的楷模。

【分析】
本题考查文学常识中的名著评价识记，解题时需准确回忆鲁迅对《昆虫记》的称赞内容，直接对应识记的标准答案即可，无需额外推导。
【解析】
本题为文学常识识记类题目，需准确掌握鲁迅对《昆虫记》的评价，其称赞内容为“讲昆虫生活的楷模”，据此作答。
【答案】
讲昆虫生活的楷模。
【知识点】
文学常识、名著导读
【点评】
本题属于基础文学常识识记题，侧重考查学生对名著相关名家评价的积累，难度不大，只要平时注意识记即可作答。
【难度系数】
0.8

3. 蝉有几种发音器官？分别是什么？

3.两种。 翼后空腔里的像钹一样的乐器和胸部的响板。

【分析】首先明确题目要求是回答蝉的发音器官的种类及具体名称，这类题目属于生物常识类，需要准确记忆蝉的发声相关结构。解题时先确定发音器官的数量，再对应具体的两个器官名称即可。
【解析】蝉的发音器官共有两种，分别是位于翼后空腔里类似钹的发声结构，以及位于胸部的响板，这是蝉能够发出鸣叫声的生理结构基础。
【答案】两种。 翼后空腔里的像钹一样的乐器和胸部的响板。
【知识点】昆虫发声结构、蝉的生理特征
【点评】本题考查生物常识中的蝉的发音器官相关知识，属于基础识记类题目，难度较低，主要检验学生对常见昆虫生理结构的认知程度。
【难度系数】0.7

4.作者为了了解昆虫的习性所做的
实验带给我们哪些启示？

4.我们在遇到问题时也要像作者那样不厌其烦地动脑筋、想办法。

【分析】首先明确题目要求是从作者探究昆虫习性的实验中提炼启示，需先把握作者做实验的核心特点——为解决探究昆虫习性的问题，付出耐心、积极动脑尝试，再结合自身学习生活实际，提炼出对应的启示。
【解析】作者为了解昆虫习性开展相关实验，核心是面对探究问题时，不厌其烦地思考、尝试解决，因此从这一过程中可得到启示：在遇到问题时，要学习作者的态度，积极动脑、耐心想办法。
【答案】我们在遇到问题时也要像作者那样不厌其烦地动脑筋、想办法。
【知识点】文本启示提炼、探究精神
【点评】本题考查学生对文本内容的理解与感悟能力，引导学生学习作者严谨耐心的探究态度，培养学生在学习和生活中主动解决问题的意识。
【难度系数】0.6