2026年一课一练贵州教育出版社四年级英语下册人教版第13页答案
一、将下列短语与对应的图片连线。
1. watch TV
2. do homework
3. be careful
A.

答案

1. C 2. A 3. B

解析

【分析】首先明确每个短语的含义,再逐一对应图片内容:先理解短语意思,再观察A、B、C三幅图的场景,将短语与匹配的图片对应起来。
【解析】1. "watch TV"的意思是“看电视”,对应图片C(图中男孩坐在沙发上看电视);2. "do homework"的意思是“做作业”,对应图片A(图中男孩在书桌前写作业);3. "be careful"的意思是“小心”,对应图片B(图中男孩即将摔倒,需要提醒小心)。因此连线结果为1-C,2-A,3-B。
【答案】1. C 2. A 3. B
【知识点】短语词义匹配,图片内容理解
【点评】本题考查短语含义与图片的对应关系,需要准确掌握短语意思并观察图片场景,属于基础的图文匹配题。
【难度系数】0.3
二、选择合适的选项补全句子。
A. run B. wet C. to
C
)1. You have
to
do your homework first.
B
)2. Be careful! The floor is
wet
.
A
)3. Don't
run
in the living room.

答案

1. C 2. B 3. A

解析

【分析】
先结合句子结构、语境及英语语法知识分析:第1题考查固定搭配,第2题考查形容词作表语,第3题考查祈使句的用法,逐一匹配选项即可。
【解析】
1. 固定搭配“have to do sth”意为“必须做某事”,此处需填介词to,故选C。
2. 句子是主系表结构,be动词is后需接形容词作表语,选项中wet(湿的)是形容词,符合语境,故选B。
3. 祈使句的否定形式“Don't”后接动词原形,run是动词原形,故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. A
【知识点】
固定搭配;形容词作表语;祈使句
【点评】
本题考查基础英语语法与词汇应用,涉及固定搭配、词性辨析及祈使句用法,属于英语基础题型,侧重巩固核心知识点。
【难度系数】
0.8
三、读一读,把下列规则分类。

A.Don't eat in class.
B.Don't run in the living room.
C.Keep the classroom clean.
D.Tidy your room.

Class rules
Family rules

答案

Class rules:A C Family rules:B D

解析

【分析】
这是一道规则分类题,解题思路是先明确两个类别:Class rules(班级规则,适用于学校课堂、教室相关场景)和Family rules(家庭规则,适用于家庭居住场景),再逐一分析每个规则对应的场所,最后完成分类即可。
【解析】
首先确定两类规则的适用场景:班级规则对应学校的课堂、教室相关要求,家庭规则对应家庭内部的要求。逐一分析选项:A选项“Don't eat in class”是课堂禁令,属于班级规则;B选项“Don't run in the living room”是家庭客厅的规则,属于家庭规则;C选项“Keep the classroom clean”是教室清洁要求,属于班级规则;D选项“Tidy your room”是整理家庭房间的要求,属于家庭规则。
【答案】
Class rules:A C Family rules:B D
【知识点】
规则分类、场景词汇、祈使句
【点评】
本题考查对不同场景下规则的理解与分类,是基础英语应用题型,难度较低,需要学生准确匹配规则对应的场所。
【难度系数】
0.8