尽管猫没有接受过训练，但它们在捕捉猎物时，身子非常灵活，即使是受过良好训练的狗也无法与其相提并论。它们习惯窥(kuī)视、偷袭各种小动物，如小鸟、小兔、田鼠、鼹(yǎn)鼠、蜥蜴、蛇等。
猫喜欢待在阳光下，或者是烟囱壁炉等温暖的地方。它们的睡眠比较浅，但总是装出一副熟睡的样子。它们常常慢慢行走，而且不会发出一丝声音。它们常常在距离自己住所很远的地方排泄，然后用泥土将自己的排泄物掩埋起来。它们喜欢整洁，所以它们的皮毛总是无比光滑，人们甚至在黑暗的夜晚能够看见它们的皮毛闪光。此外，它们的眼睛在黑夜也会发光。
1 边读边圈出关联词，体会作者用关联词介绍猫的特点的好处。
2 画横线的句子中，作者把和作比较，写出了。
3 最后一个自然段介绍了猫的很多特点，请用思维导图理一理，可以自己加线噢。

1. 圈出的关联词：尽管……但……、即使……也……。好处：使用关联词可以让语句逻辑更通顺清晰，更突出猫的独有特点，方便读者快速准确地了解猫的相关特性。
2. 没有接受过训练的猫；受过良好训练的狗；猫在捕捉猎物时身子非常灵活的特点
3. 可补充到思维导图空白分支的猫的特点：① 喜欢待在阳光下、烟囱壁炉等温暖的地方；② 行走时不会发出一丝声音；③ 会在远离住所的地方排泄，并用泥土掩埋排泄物；④ 黑夜中眼睛会发光。

1. 第一问先通读全文定位出现的关联词，这类关联词可以明确语句的逻辑关系，起到突出猫的特点、让说明内容更清晰易懂的作用。
2. 第二问定位到作比较的对应语句，找出用来对比的两个对象，提炼出对比想要突出的猫的特性即可。
3. 第三问逐句梳理最后一个自然段的内容，提取还没标注的猫的特点，补充到思维导图的空白分支即可。

杨梅是家乡的特产。试着模仿这样的开头：“你可知道，大海的深处是怎样的？……”并借助导图介绍家乡的杨梅。

你可知道，我的家乡的杨梅是怎样的吗？
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，随着果实慢慢成熟，它表皮的小刺也会渐渐变软。
杨梅的颜色会跟着成熟度慢慢变化，先是淡红的，之后变成深红，等完全熟透了就成了黑红色。没熟透的杨梅吃起来又酸又甜，熟透的杨梅咬上一口甜津津的，让人越吃越喜欢。

这道题考查仿写与事物介绍的写作能力，需要使用指定的设问句作为开头，结合导图给出的杨梅外形、颜色、味道三个方面的信息，按顺序有条理地串联内容，写出通顺生动、符合三年级表达水平的介绍文段即可。