Ⅰ 请根据句子意思,用括号中所给词语的适当形式填空
1. [2026 江苏淮安调研] Wesley (translate) two French storybooks into Chinese every year.
2. [2026 浙江嘉兴质检] The (great) of this painting is that it can touch people's hearts.
3. [2026 江苏宿迁期末] Sometimes we learn English by having (conversation) with foreigners.
4. [2025 四川达州中考] Students should be allowed to make decisions by (they).
5. [2025 江苏南京期中] Maybe his (predict) can come true one day.

1. translates 句意为:韦斯利每年都会将两本法语故事书翻译成汉语。根据时间状语 every year 可知时态用一般现在时,主语 Wesley 为第三人称单数,故填 translates。
2. greatness 句意为:这幅画的伟大之处在于它能触动人们的心灵。“the+名词+of”是固定结构,great 的名词形式 greatness 为不可数名词,故填 greatness。
3. conversations 句意为:有时我们通过与外国人交谈来学习英语。conversation 是可数名词,空前没有限定词,空处填其复数形式,故填 conversations。
4. themselves 句意为:学生应该被允许自己做决定。by oneself 为固定短语。此处用 they 的反身代词 themselves。故填 themselves。
5. prediction(s) 句意为:可能他的预测某天会实现。根据 his 可知,此处应填名词,predict 的名词形式是 prediction,可作可数名词,此处用其单复数形式均可。故填 prediction(s)。

【分析】
这类题需结合句子的时间状语、语法结构、固定搭配等，对括号内单词进行适当变形：第1题根据时间状语判断时态，结合主语单复数调整动词形式；第2题根据“the+名词+of”结构确定词性，转换为对应名词；第3题根据可数名词的用法（无限定词）调整为复数；第4题根据固定搭配“by oneself”使用反身代词；第5题根据物主代词后接名词的规则，转换为对应名词。
【解析】
1. 由时间状语every year可知用一般现在时，主语Wesley是第三人称单数，故动词translate变为第三人称单数形式translates；
2. “the+名词+of”是固定结构，需用great的名词形式greatness，故填greatness；
3. conversation是可数名词，空前无限定词，需用复数形式conversations，故填conversations；
4. 固定短语by oneself表示“独自”，此处用they的反身代词themselves，故填themselves；
5. his是形容词性物主代词，后需接名词，predict的名词形式为prediction，单复数均可，故填prediction(s)。
【答案】
1. translates
2. greatness
3. conversations
4. themselves
5. prediction(s)
【知识点】
一般现在时、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，考查学生对时态、词性、固定搭配等基础知识的掌握，解题时需结合句子语法规则和语境分析单词变形要求，属于难度较低的基础题型。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 请根据句意，从方框中选择合适的词语，并用其适当形式填空，使句子通顺（每个词语限用一次）
success find invent Italy count
6. The compass, gun powder, paper-making, and printing are the four great of ancient China.
7. [2025 江苏扬州调研] All the singers kept together, and their performance was .
8. Here are some of the of a survey about hopes and dreams.
9. [2025 江苏盐城期中] The beach has attracted visitors.
10. My new neighbour comes from Italy. He can cook pizza.

6. inventions 句意为:指南针、火药、造纸术和印刷术是中国古代的四大发明。根据 the four great 可知,此处用复数名词。结合语境可知此处指发明,动词 invent 的名词形式 invention 意为“发明”,故填 inventions。
7. successful 句意为:所有歌手都配合默契,他们的表演很成功。根据 All the singers kept together 并结合所给词可知此处指“表演很成功”;was 后跟形容词作表语。故填 successful。
8. findings 句意为:这是关于希望和梦想的调查的一些结果。根据 survey 并结合所给词可知此处指“调查结果”,应用 find 的名词形式 finding,且其通常用复数形式。故填 findings。
9. countless 句意为:这片沙滩吸引了无数的游客。分析句子可知此处应用形容词修饰名词;count 的形容词形式 countless 意为“无数的”,符合语境。故填 countless。
10. Italian 句意为:我的新邻居来自意大利。他会做意大利比萨饼。此处修饰名词 pizza,应用形容词 Italian,意为“意大利的”。故填 Italian。

【分析】本题为英语选词填空题，需结合句意、句子结构及所给词汇，对词汇进行适当变形填空。解题思路为：先通读每个句子理解句意，再分析句子所需的词性（名词、形容词等），最后将方框内的词汇进行对应变形，确保符合语境和语法要求。
【解析】6. 句意为指南针、火药、造纸术和印刷术是中国古代的四大发明，“四大”后接复数名词，invent的名词形式为invention，故填inventions；7. 句意为所有歌手配合默契，他们的表演很成功，was后需形容词作表语，success的形容词为successful，故填successful；8. 句意为这是关于希望和梦想的调查的一些结果，“调查结果”常用finding的复数形式findings，故填findings；9. 句意为这片沙滩吸引了无数游客，此处需形容词修饰名词visitors，count的形容词countless意为“无数的”，故填countless；10. 句意为新邻居来自意大利，他会做意大利披萨，此处需形容词修饰名词pizza，Italy的形容词为Italian，故填Italian。
【答案】6. inventions；7. successful；8. findings；9. countless；10. Italian
【知识点】英语词性转换、名词复数、形容词用法
【点评】本题考查基础词汇的词性变形与语境运用，需学生掌握常见词汇的不同词性形式，结合句意准确填空，属于英语基础题型，侧重词汇运用能力。
【难度系数】0.5

11. [2025 江苏连云港期中]这家酒店免费给我们提供早餐。(for free)

12.很多学生对迈克的故事感兴趣。(be interested in)

13.这个女孩能把这些句子翻译成英语。(translate... into)

14.我觉得胡萝卜是最健康的蔬菜之一。(one of...)

15.她比任何人都训练得更努力，所以她的胜利并不令人惊讶。(come as no surprise)

11. This hotel provides us with/offers us breakfast for free/This hotel provides breakfast for us/offers breakfast to us for free.
12. Many students are interested in Mike's story.
13. The girl can translate these sentences into English.
14. I think the carrot is one of the healthiest/most healthy vegetables.
15. She trained harder than anyone, so her victory came as no surprise.

【分析】本题为汉译英题型，需结合括号内给定的短语，运用正确的英语句式结构、固定搭配及时态完成翻译。需注意每个短语的正确使用位置、名词所有格、形容词最高级、时态等细节，确保翻译符合英语表达习惯。
【解析】11题：主语为“这家酒店”对应This hotel，“给某人提供某物”可用provide sb with sth/offer sb sth/ provide sth for sb/offer sth to sb结构，“免费”用for free，组合得正确句子；12题：主语“很多学生”对应Many students，固定搭配be interested in，主语为复数，be动词用are，“迈克的故事”用名词所有格Mike's story；13题：主语“这个女孩”对应The girl，情态动词can后接动词原形，“把……翻译成……”用translate...into...结构，“这些句子”对应these sentences，“英语”对应English；14题：“我觉得”对应I think，“胡萝卜”对应the carrot，“one of+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……之一”，“健康的”最高级为healthiest，“蔬菜”用复数vegetables；15题：根据后半句“胜利”可知用一般过去时，“训练得更努力”对应trained harder，“比任何人”对应than anyone，“她的胜利”对应her victory，“come as no surprise”表示“并不令人惊讶”，过去式为came as no surprise，用so连接前后句。
【答案】11. This hotel provides us with/offers us breakfast for free/This hotel provides breakfast for us/offers breakfast to us for free.
12. Many students are interested in Mike's story.
13. The girl can translate these sentences into English.
14. I think the carrot is one of the healthiest vegetables.
15. She trained harder than anyone, so her victory came as no surprise.
【知识点】汉译英、固定搭配运用、句式结构
【点评】本题主要考察英语基础短语的运用及常用句式的翻译，需学生掌握给定短语的正确搭配、名词所有格、形容词最高级等基础语法知识，属于英语学习中的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

Ⅳ. 根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整
［2025 江苏泰州期中］Many students ask me for advice about how to 16. i their English. Here are three 17. b questions. First, it is difficult to 18. u English films and songs. The second question is about speaking. The third question is about vocabulary. Here is Doctor Diana’s 19. a.
First, watch and listen to them several 20. t, guess the meaning of the new words and talk about the films or songs with your friends.
Second, if you want to have a 21. c with others, you should smile at them! Do not be 22. a to talk to people and remember this: Don’t be 23. s. Just try.
Third, it is 24. n to forget new words! It’s good to write four or five words a day on pieces of paper and 25. p them in your room. Read the words when you see them, and try to use them.

语篇导读 本文给出了提高英语的建议。
16. improve 句意为:许多学生向我咨询关于如何提高他们的英语的建议。根据语境及首字母可知,此处是指提高英语,improve 符合语境,不定式符号 to 后跟动词原形。故填 improve。
17. basic 句意为:这里有三个基本问题。根据后文及首字母提示可知,此处指三个基本的问题,形容词 basic 符合语境。故填 basic。
18. understand 句意为:首先,理解英语电影和歌曲是困难的。根据“it is difficult to ... English films and songs”可知,此处指理解英语电影和歌曲,understand 符合语境,不定式符号 to 后跟动词原形。故填 understand。
19. advice 句意为:这是戴安娜博士的建议。根据文章第一句和后文可知,此处指建议,advice 意为“建议”,是不可数名词。故填 advice。
20. times 句意为:首先,看和听它们几遍,猜测新单词的意思,并和你的朋友谈论电影或歌曲。根据语境可知,此处是指看和听几次,time 意为“次数”时是可数名词,空前有 several,故填 times。
21. conversation/chat 句意为:第二,如果你想和他人谈话/聊天,你应该对他们微笑! have a conversation/chat with sb 意为“和某人谈话/聊天”,符合语境。故填 conversation/chat。
22. afraid 句意为:不要害怕与人交谈,并记住这一点…… be afraid to do sth 意为“害怕做某事”,符合语境。故填 afraid。
23. shy 根据语境及首字母可知,此处是指不要害羞。故填 shy。
24. natural/normal 句意为:第三,忘记生词是很自然/正常的! 根据 forget new words 及首字母可知,忘记生词是很自然/正常的事情。natural 意为“自然的”,normal 意为“正常的”,均符合语境。故填 natural/normal。
25. place/put 句意为:每天在纸上写四五个单词,然后把它们放在你的房间里,这是很好的。根据语境及首字母可知,此处指把写有单词的纸张放进房间里,place 和 put 均可意为“放置”;设空处与 write 并列,故填 place/put。

【分析】
本题为根据短文内容及首字母提示填空的题型，解题思路为：先通读全文理解主旨（关于提高英语的建议），再逐句分析每个空格的语境、所需词性，结合首字母提示，同时注意语法规则（如不定式后用动词原形、名词单复数、固定搭配等），最终确定符合要求的单词。
【解析】
16. 句意为“许多学生向我咨询如何提高他们的英语的建议”，结合语境及首字母i，不定式符号to后需动词原形，故填improve；
17. 句意为“这里有三个基本问题”，结合后文内容及首字母b，需形容词修饰名词questions，故填basic；
18. 句意为“首先，理解英语电影和歌曲是困难的”，固定结构“it is difficult to do sth”，结合语境及首字母u，故填understand；
19. 句意为“这是戴安娜博士的建议”，结合前文咨询建议及首字母a，需不可数名词，故填advice；
20. 句意为“首先，看和听它们几遍”，several后接可数名词复数，time表“次数”时复数为times，结合首字母t，故填times；
21. 句意为“如果你想和他人谈话/聊天，你应该对他们微笑”，固定搭配“have a conversation/chat with sb”，结合首字母c，故填conversation/chat；
22. 句意为“不要害怕与人交谈”，固定搭配“be afraid to do sth”，结合首字母a，故填afraid；
23. 句意为“不要害羞”，结合语境及首字母s，需形容词，故填shy；
24. 句意为“忘记生词是很自然/正常的”，结合语境及首字母n，需形容词，故填natural/normal；
25. 句意为“每天在纸上写四五个单词，然后把它们放在你的房间里”，与write并列需动词原形，结合首字母p，故填place/put；
【答案】
16.improve 17.basic 18.understand 19.advice 20.times 21.conversation/chat 22.afraid 23.shy 24.natural/normal 25.place/put
【知识点】
首字母填空、词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查学生对英语短文语境的理解、核心词汇的掌握及固定搭配的运用，是初中英语常见的基础题型，需学生结合上下文和首字母，同时关注语法形式的正确性，整体难度适中。
【难度系数】
0.6