四 连一连。（把劳动场景和对应的正确做法连起来）
自己的校服脏了 过去帮忙递抹布
看到爸爸在擦窗户 主动拿去清洗
整理自己的玩具时 扔进垃圾桶
劳动时遇到不会的步骤 自己主动收拾到厨房
吃完饭后的碗筷 向家人请教方法
打扫房间时发现废纸 分类摆放整齐

正确连线对应关系如下：
自己的校服脏了——主动拿去清洗
看到爸爸在擦窗户——过去帮忙递抹布
整理自己的玩具时——分类摆放整齐
劳动时遇到不会的步骤——向家人请教方法
吃完饭后的碗筷——自己主动收拾到厨房
打扫房间时发现废纸——扔进垃圾桶

本题考查小学生日常劳动的正确行为规范，结合生活里力所能及的劳动要求，将劳动场景和对应的合理做法一一匹配即可，引导我们养成自己的事自己做、主动分担家务的好习惯。

五 阅读角。
李冰修建都江堰
战国时期，秦昭襄王任命很有才干的李冰为蜀郡守，要他去治理亟待开发的西蜀。他早就听说蜀郡管辖的成都平原土地肥沃，气候温和，是发展农业生产的好地方，但因常闹水旱灾害，潜力远远没有发挥出来，百姓世世代代都生活在贫困之中。
李冰到成都上任以后，便不辞辛劳，四处调查。他走了很多地方，访问了许多人，不久就把发生灾害的原因弄清楚了。原来，成都平原是一个西北高、东南低的倾斜扇形平原，从岷山之中奔腾而下的岷江，流至灌口进入平原，水势减缓。由于玉垒山挡住了它东去的道路，河道被
迫折转向西，由此洪水泛滥成灾，让成都平原深受其害。
李冰总结前人治水的经验，提出“分洪以减灾，引水以灌田”的治水方针，决定在岷江上修建一座防洪、灌溉、航运兼用的大型综合水利工程，这就是都江堰工程。
在没有炸药和先进工具的战国时代，要凿开坚硬的岩石，打穿玉垒山，并不是容易的事。李冰集思广益，想出了好办法。他让民工们把许多木柴堆积在岩石上，放火点燃。熊熊的烈火把岩石烧得滚烫，趁热浇淋冷水，顽石便在冷热的急剧变化中炸裂开了。最终把玉垒山劈开了20米左右宽的大口，随后又在岷江中修建了鱼嘴水堤和飞沙堰溢洪道，都江堰工程建成了。

都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，自建成2000多年来经久不衰，发挥着愈来愈大的效益。
你发现李冰他们提高自己劳动本领的办法了吗？说说你提高自己劳动本领的办法：

李冰他们提高劳动本领的办法：亲自到各地实地走访调查，向当地百姓请教摸清实际问题，总结前人的治水经验，汇集大家的智慧，在实践中摸索创新解决问题的方法。
我提高自己劳动本领的办法：① 主动向爸爸妈妈、爷爷奶奶请教做家务的正确技巧；② 多动手反复练习劳动技能，比如反复练习叠衣服、打扫房间，慢慢熟练掌握要领；③ 每次劳动后总结自己做得不好的地方，慢慢调整改进；④ 遇到不会的劳动问题，主动向老师和有经验的同学请教学习。

首先从阅读材料中可以总结出李冰等人提升劳动本领的方法：一是不辞辛劳实地走访调查，向当地群众请教，摸清灾害发生的实际原因；二是主动总结前人积累的治水经验；三是集思广益汇集众人的智慧，在实践中摸索创新出解决难题的办法。我们可以结合自己的日常学习生活，参考这些思路说出符合自身情况的提升劳动本领的可行办法。