一 用横线画出句中的错别字，并将正确的字填在后面的括号里。
1. 他学识渊博，令人敬配。（）
2. 字写得不好看，别报怨铅笔不好。（）
3. 我们应该互相遵重，不说污辱别人的话。（）

1. 配—佩
2. 报—抱
3. 遵—尊

二 选一选，填一填。
不像……而像…… 不要……要……
1. 对公园里的花草，我们()踩踏，()爱护。
2. 人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时()秋天，()回到了春天。

1. 不要 要
2. 不像 而像

三 用比喻手法补写句子。
1. 酷暑季节，屋子里热得。
2. 我彻底被打败了，站在那里一动不动，。
3. 发令枪一响，运动员们，快速奔向终点。

1. 像一个蒸笼
2. 好像一个木头人
3. 像离弦的箭一样

读短文，答问题。
冒雨借书
八月的一天，一早就下着大雨，北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。
突然，电话铃响了。小王拿起话筒。打电话的人说要借世界地图和几本书，研究一个问题。小王抱歉地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书室来看，对不起。”对方只好把电话挂上。
外面的风雨是那么大，图书室里静得让人感到无聊。“不会有人来借书了吧？”小王正想着。忽然，图书室的门被推开了，一个人带着风声伴着雨水走进屋里，他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚已经湿透。他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请她把世界地图和几本参考书借给他看看。这时，小王吃惊地瞪圆了双眼。
“啊，您，周总理！”
周总理朝她点点头。
小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“真对不起，总理，我不知道是您，您工作这么忙还亲自跑来……”
“哎，小同志，你把图书管理得很好嘛！”周总理笑着回答她，“有一套制度，这样很好。没有章程制度，办不好事情。”
周总理说完，接过小王捧来的书，坐在桌边认真地查阅起来。
小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。
周总理查阅完资料，站起来，同小王握手告别，勉励她说：“一定要做好图书馆的工作呀！”
这时，风更猛，雨更大了。敬爱的周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走了。小王激动地目送周总理，心里在呼唤着：“美丽的北戴河，永远记住这件平凡的小事吧！”
1. 联系上下文，给词语选择正确的解释，把序号填在括号内。
无聊() A. 因没有意义而使人讨厌 B. 由于清闲而烦闷
2. 分别写出下列词语的近义词和反义词。
难过—() () 平凡—() ()
3. 如果你是小王，你当时会是怎样的心情？

4. 读了这篇文章，你想对周总理说些什么？把你想说的话写下来吧！

1. B
2. 伤心 开心 普通 不凡
3. 示例:我觉得挺不好意思的。周总理那么忙,我还让他冒着大雨来图书室查阅资料。即使这样,周总理不仅没有责怪我,还表扬我把图书管理得好。真是既惭愧又激动啊! 对周总理顿时更添几分敬仰。
4. 示例:周总理,您遵守制度,不搞特权,体恤普通工作人员,真是我们学习的榜样!