2026年通成学典课时作业本八年级物理下册苏科版苏州专版第27页答案
20. (2025·苏州姑苏校级段考)烧杯中装有某种未知液体,现利用针筒将烧杯中的部分液体缓慢抽出,烧杯和液体的总质量与烧杯中液体体积的变化关系如图所示,从图中可知烧杯质量为
30
g;液体的密度为
$1.5 × 10^3$
kg/m³;当烧杯中的液体体积为 40 cm³ 时,烧杯和液体的总质量为
90
g。
]

答案

20.30 $1.5 × 10^3$ 90

解析

解:设烧杯质量为$m_0$,液体密度为$\rho$。
由图像可知,当液体体积$V=0$时,总质量$m=30\,\mathrm{g}$,则烧杯质量$m_0=30\,\mathrm{g}$。
当$V=80\,\mathrm{cm}^3$时,总质量$m=150\,\mathrm{g}$,液体质量$m_{\mathrm{液}}=150\,\mathrm{g}-30\,\mathrm{g}=120\,\mathrm{g}$。
液体密度$\rho=\frac{m_{\mathrm{液}}}{V}=\frac{120\,\mathrm{g}}{80\,\mathrm{cm}^3}=1.5\,\mathrm{g/cm}^3=1.5×10^3\,\mathrm{kg/m}^3$。
当$V=40\,\mathrm{cm}^3$时,液体质量$m_{\mathrm{液}}'=\rho V'=1.5\,\mathrm{g/cm}^3×40\,\mathrm{cm}^3=60\,\mathrm{g}$,总质量$m_{\mathrm{总}}=m_0+m_{\mathrm{液}}'=30\,\mathrm{g}+60\,\mathrm{g}=90\,\mathrm{g}$。
30;$1.5×10^3$;90
21. 测量液体密度的实验。
(1) 天平置于水平台面上,游码移到标尺
零刻度线
处,指针位置如图甲,应该向
旋动平衡螺母,直到天平横梁平衡。
(2) 向烧杯中倒入适量待测液体,用天平测出烧杯和液体的总质量 m₁,右盘中砝码及游码位置如图乙,则 m₁ =
162.2
g。
(3) 将烧杯中液体倒入一部分在量筒中,如图丁,量筒中液体体积 V =
20
cm³;再用天平测得烧杯和剩余液体的总质量为 140.2 g。
(4) 待测液体的密度 ρ =
1.1
g/cm³。
(5) 小陈在家中利用家用电子秤和一个空矿泉水瓶,设计了下列实验来测量盐水的密度。
① 用电子秤测出空瓶的质量为 m₁。
② 在空瓶中装入一定量的水,用电子秤测出其质量为 m₂,并用笔在瓶身水面位置做好标记。
③ 将瓶中的水全部倒出并将瓶内残留的水吹干,把盐水慢慢倒入空瓶中,直至液面到达
标记处
,再用电子秤测出盐水和瓶子的总质量为 m₃。
④ 实验测得盐水的密度 ρ =
$\frac{m_3-m_1}{m_2-m_1} × \rho_{水}$
。(用 m₁、m₂、m₃ 和 ρₐ 表示) 

答案

21.(1)零刻度线 右 (2)162.2 (3)20 (4)1.1 (5)③标记处 ④$\frac{m_3-m_1}{m_2-m_1} × \rho_{水}$
22. 寒冷的冬天,火锅里热乎乎的“冻豆腐”,那真算得上是一种别具风味的美菜,深受人们的喜爱。元旦那天,小敏妈妈买来 1.5 kg 鲜豆腐,体积为 1 200 cm³,豆腐含水的质量占总质量的 45%,将鲜豆腐冰冻,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变(即总体积不变),便成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),如图所示。在涮火锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。求:(ρₐ = 0.9×10³ kg/m³)
(1) 鲜豆腐中所含水的质量。
(2) 海绵豆腐内所有孔洞的总体积。
(3) 吃冻豆腐时若是涮足密度为 1.1×10³ kg/m³ 的汤汁,此时涮足汤汁的冻豆腐的密度。
 

答案

22.(1)豆腐含水的质量$m_{水}=m_{总} × 45\%=1500 \mathrm{ g} × 45\%=675 \mathrm{ g}$
(2)由$\rho=\frac{m}{V}$可得鲜豆腐冰冻后冰的体积,即海绵豆腐内所有孔洞的总体积,有$V_{孔}=V_{冰}=\frac{m_{冰}}{\rho_{冰}}=\frac{m_{水}}{\rho_{冰}}=\frac{675 \mathrm{ g}}{0.9 \mathrm{ g/cm}^3}=750 \mathrm{ cm}^3$ (3)汤的质量$m_{汤}=\rho_{汤}V_{汤}=1.1 \mathrm{ g/cm}^3 × 750 \mathrm{ cm}^3=825 \mathrm{ g}$