2 三年级购买了168个橘子。该年级一共有4个班，平均每个班可以分到多少个橘子？
(1)借助表格分一分，算一算。

(2)用除法竖式记录平均分的过程，并和同伴说一说。

拓展园2.(1)答案不唯一 (2)略

1 育才小学的同学们乘坐“红色研学”高铁专列，从井冈山前往南昌研学。
(1)专列从井冈山站出发，2小时行驶了464千米。这列高铁平均每小时行驶多少千米？
(2)如果这列高铁以同样的速度继续行驶，从井冈山站到南昌站大约需要4小时，那么井冈山站到南昌站的铁路全长是多少千米？

(3)实际运行中，这列高铁按原来的速度行驶3小时后，因天气原因减速行驶，又行驶了2小时后到达南昌站。减速后这列高铁平均每小时行驶多少千米？

实践场1.(1) $464÷2=232$（千米） (2) $232×4=928$（千米）
(3) $232×3=696$（千米） $928-696=232$（千米） $232÷2=116$（千米）