2026年新课程学习与测评同步学习四年级语文下册人教版第118页答案
一、根据本单元所学的内容填空。
童话充满着奇妙的
想象
，常常会有
意想不到
的事情发生，里面的人物也大都拥有
非凡的能力
。
《宝葫芦的秘密》中，有了宝葫芦，人们
可以要什么就有什么
，太奇妙了。我还阅读了童话《
巨人的花园
》《
海的女儿
》……里面有许多让人意想不到的情节，例如
示例:《巨人的花园》中的小男孩一被放到树枝上,那棵树马上就开花了
。
这些童话不但新奇有趣，还能激发读者的想象力。

答案

想象 意想不到 非凡的能力 可以要什么
就有什么 巨人的花园 海的女儿 示例:《巨
人的花园》中的小男孩一被放到树枝上,那棵树
马上就开花了
二、读下面的句子，写一写加点词语有什么不同。
①他实在太忙了，因此
忘
记
了和同学一起去图书馆的约定。
②任岁月潺潺流淌，不能
忘
怀
的，始终是老师深情的目光。
“忘怀”不仅含有“忘记”的意思,还含有“怀念、想念”的意思,表达的情感色彩更浓。

答案

“忘怀”不仅含有“忘记”的意思,还含有“怀
念、想念”的意思,表达的情感色彩更浓。
三、品读句子，再完成练习。
①雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
②冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
第①句话运用了
拟人
的修辞手法，将雪、霜、北风当作人来写。第②句话抓住冬天典型的动物来展现冬天
天气寒冷、缺少食物
的特点。请你运用第①句话中的修辞手法写一写春天。
示例:春天来了,新生的小草笑眯眯地躺在地上,正和低着头

的蒲公英窃窃私语。

答案

拟人 天气寒冷、缺少食物 示例:春天来
了,新生的小草笑眯眯地躺在地上,正和低着头
的蒲公英窃窃私语。
四、将下面的格言补充完整，再选择序号填空。
①少年不知勤学苦，
老来方知读书迟
。
②
一日读书一日功
，一日不读十日空。
③学习不怕根底浅，
只要迈步总不迟
。
④
书山有路勤为径
，学海无涯苦作舟。
1.鼓励人们年少时不要怕苦，要多读书以免后悔的格言是
①
。
2.我们可以用格言
③
来鼓励学习基础不够扎实的同学。
3.强调读书是一个连续的过程，每天都要读书的格言是
②
。

答案

老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈
步总不迟 书山有路勤为径 1.① 2.③ 3.②