19. 阅读材料,回答问题。

请你运用所学知识,对上述对话中的经济现象进行分析。(6分)

①我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用。②在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。③小龙虾的养殖受价格波动的影响,正是市场机制的体现。(6分)

20. 某校八年级(1)班的同学们围绕我国的基层群众自治制度开展项目式学习,以下是学习任务,请你完成。
任务一:分析案例
为推动社区建设,增强居民民主意识,某社区召开了居民议事会。会议由社区党组织党员、居委会成员、居民代表、物业公司工作人员等20余人参与,大家为社区改造建言献策。会后,居民们参与社区自治的积极性显著提高,推动形成全员参与、共商共建、共治共享的良好格局。
(1)请你结合材料,根据所学知识,谈谈召开居民议事会的价值。(4分)
任务二:模拟政协提案
老旧小区改造是关系群众切身利益的重要民生工程。同学们以此为主题开展模拟政协活动,提出以下"提案"。

(2)请你根据案由提出解决方案。(4分)

(1)①有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处。②激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。(4分)
(2)①针对缺乏改造资金的问题:政府加大财政投入,同时鼓励社会参与,建立多元资金筹措机制。②针对居民意见难以统一的问题:充分听取居民的不同意见,采用民主协商的方式达成共识。(4分)

21. 某村种植茶叶历史悠久。暑假期间,小浩所在的班级将该村作为研学活动的目的地。在老师的带领下,同学们开启了研学活动。
研学第一站:访谈人民代表大会代表
作为人民代表大会代表的村委会主任王某,长期深入田间地头,认真倾听、详细记录村民的意见和建议,考察调研茶叶种植存在的问题,提交加强对茶叶原产地品牌保护,推动茶产业高质量发展的议案。
(1)结合上述材料,运用所学知识,分析王某是怎样履行人大代表职责的。(4分)
研学第二站:探寻"幸福密码"
该村立足生态优美、交通便利优势,以"村集体+农户"的模式,构建"茶园+旅游"融合发展产业链,村民实现家门口就业,村集体收入大幅度增加。

(2)结合上述材料,运用所学知识,分析该村的"幸福密码"。(6分)

(1)①王某长期深入田间地头,认真倾听、详细记录村民的意见和建议,努力为人民服务,对人民负责。②王某提交加强对茶叶原产地品牌保护,推动茶产业高质量发展的议案,行使了宪法和法律赋予的职权。(4分)
(2)①该村以“村集体+农户”的模式,构建“茶园+旅游”融合发展产业链,鼓励村民创立茶叶品牌,帮扶小微茶叶企业等,体现坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②通过“村集体+农户”模式,村集体收入大幅度增加,茶农年收入达10万余元,体现坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。③该村立足自身优势构建“茶园+旅游”融合发展产业链,体现坚持社会主义市场经济体制。(6分)