2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行,既彰显法治力度,又饱含法治温度。法治力度上,新法首次将校园欺凌纳入治安处罚范畴,打破未成年人违法“一刀切”免罚惯例,明确已满十四周岁不满十六周岁未成年人一年内两次违法、十四至十八周岁未成年人初次违法且情节恶劣的,依法执行行政拘留,四川达州、广东湛江等地已出现相关“首拘”案例,让年龄不再是违法的“护身符”。法治温度上,新法并非单纯惩戒,对未达拘留条件的未成年人同步明确训诫、心理辅导等矫治教育措施;同时落实柔性执法,如对涉旅纠纷既依法处罚违法行为,又耐心释法调解,对特殊群体兼顾法律规定与现实体恤,在严管的同时注重教育挽救,真正实现“宽容不纵容”,让法治既有原则底线,又有民生温情。
结合材料和所学知识,谈谈你对新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》既彰显“法治力度”又体现“法治温度”的理解。

（1）彰显“法治力度”的原因：①法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，任何人违法都要承担相应法律责任，不存在超越法律的特权。②新修订的《治安管理处罚法》将校园欺凌纳入治安处罚范畴，打破未成年人违法“一刀切”免罚的惯例，以刚性法律规则划定行为底线，依靠国家强制力保障法律落地实施，做到违法必究，有效震慑违法行为，维护校园安全和社会公共秩序，落实全面依法治国的严格要求。
（2）体现“法治温度”的原因：①我国坚持厉行法治，推进良法善治，法律不仅具备规范作用，也拥有教化引导的功能。②新法没有单纯侧重惩戒，对未达拘留条件的未成年人设置训诫、心理辅导等矫治教育措施，符合对未成年人特殊保护中“教育为主、惩罚为辅”的原则；同时推行柔性执法，兼顾不同群体的合理诉求，在严守法律底线的同时传递人文关怀，做到法理与情理相统一，实现“严管+厚爱”结合，帮助违法者改正错误，彰显民生温情。
（3）“法治力度”和“法治温度”相辅相成，既守住了法治的刚性原则，又兼顾了社会人文关怀，是我国走中国特色社会主义法治道路的生动体现。

本题考查厉行法治、法律的特征、未成年人特殊保护的相关知识点，需要结合材料从“法治力度”和“法治温度”两个维度分别解读，再总结二者的统一关系：①解读“法治力度”：结合法律由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特征，对应材料中新法明确治安处罚边界、打破未成年人违法“一刀切”免罚惯例、将校园欺凌纳入规制的内容，说明此举落实违法必究的法治要求，划清行为的法律红线，以刚性规则震慑违法行为，维护社会公平正义与正常秩序。②解读“法治温度”：结合厉行法治要坚持法理与情理相统一、对未成年人坚持教育为主惩罚为辅的原则，对应材料中新法设置矫治教育措施、推行柔性执法、兼顾特殊群体体恤的内容，说明良法既要发挥规范作用也要发挥教化引导作用，在严守规则底线的同时传递人文关怀，实现教育挽救的目的。③二者相辅相成，共同体现我国全面依法治国进程中推进良法善治的要求。

一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个最符合题意,请你选出来并将它的字母代号填入题后括号内)
1. 全面依法治国指导思想的核心是坚持 ()
A. 中国特色社会主义法治道路 B. 习近平法治思想
C. 党的领导 D. 人民主体地位
2. 习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。以下金句中,能体现习近平法治思想的是 ()
①天下之本在国,国之本在家 ②治国有常,而利民为本
③法令行则国治,法令弛则国乱 ④奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

1.C 2.D