二、照样子补充合适的词语，再说一说夏日里的发现和感受。
（ 蓝蓝 ）的天空 （）的太阳 （）的大树
（）的荷花 （）的荷叶 （）的彩虹

火红 葱郁 粉红 碧绿 美丽

三、照样子把句子补充完整。
1. 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
，那是吧？
2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。
春天。
3. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
马路两旁挺立着的梧桐树。

1. 青青的柳枝又软又长 春天的丝带
2. 在桃花瓣上跳舞，在草叶上滑滑梯
3. 一行行高大整齐

春天的小精灵
一列春的列车，穿过丛林，越过田野，送来了无数活泼的小精灵。
听，山坡下的小溪“”地响着，腾起清凉凉、晶莹莹的水花，这是春天的小精灵们在嬉(xī)水。
瞧，青青的麦田里，一株株麦苗儿在摇啊摇，这是小精灵们在和麦苗打闹。麦苗最怕挠(náo)痒痒，笑得都直不起腰。
听，一片翠绿的竹林里传来“”的响声，这是小精灵们在放鞭炮。声音吵醒了睡在泥土里的笋娃娃，它们一个个露出了尖尖的头。
小精灵们变成蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞、唱歌。小精灵们变成小鱼、蝌蚪在池塘里摇着尾巴做游戏。
小朋友，快来和春天的小精灵们一起玩耍吧！
1. 选择合适的词语填在文中的横线上(填序号)，并完成下面的填空。
①哗哗 ② 噼啪噼啪
※我发现这两个词都是描写的词。我还能写几个这样的词：、、。
2. 春天的小精灵都出现在什么地方？请在文中圈出来。

1. ① ② 声音 示例：咕咚 叮当 滴答滴答
2. 小溪 麦田 竹林 花丛 池塘