一、请你帮助李明写一则寻物启事,注意格式规范。
昨天(6月17日)下午,三年级(1)班的李明同学在操场上丢失了一串钥匙。

示例：
寻物启事
本人不慎于6月17日下午在操场上丢失了一串钥匙，如有捡到者请与我联系，万分感谢！
三年级(1)班 李明
6月18日

二、知识大擂台。
1. “见到美好的品行就倾心追随，努力学习，有了错误就迅速改正。”这是下列哪句名言的意思？（）
A. 过而不改，是谓过矣。
B. 人而无信，不知其可也。
C. 见善则迁，有过则改。
2. 被称为“诗仙”的诗人是。

1. C 2. 李白

三、美文悦读厅。
春 天(节选)
①我走到庭前，看见阶石旁边的一个泥洞里出来三只蚂蚁。它们慢慢地前进，走一段便停一停，仿佛在那里探路。又有一只蚂蚁出来了，它独自爬上阶石，在太阳光中急速地前进。
②什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声音，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。
③我走出了大门。细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。
④柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云、青空以及柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的图画！
1. 第①②③自然段分别描写了哪些画面？请你选一选。（填序号）
A. 蚂蚁前进图 B. 风拂柳条图 C. 蜂儿飞舞图
① ② ③ ④影子荡漾图
2. 找出一处你觉得写得美的句子，用“”画出，说说好在哪里。

1. A C B
2. 示例：(画出)轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。“托”和“垂”生动地写出了轻风拂柳的样子，让人仿佛感受到了温暖柔和的春风。