8. 阅读材料，回答问题。
16周岁的中学生李某经常旷课到营业性网吧、游戏厅玩游戏。对此，老师和家长多次对其进行教育和劝导，但他仍不知悔改。
为了凑齐上网费用，李某经常偷拿家里的钱，可这仍然无法满足他的消费需求。于是，他溜进了某工厂，盗窃了该工厂的财物，结果被公安机关拘留。
事后，李某仍未吸取教训，一天晚上，他持刀抢劫邻居王某800元钱，并将王某打伤住院。人民法院经审理，判处李某有期徒刑三年。李某很困惑：我才16周岁，犯罪怎么会被判刑呢？
（1）请运用本框所学知识解答李某的困惑。
（2）李某走上违法犯罪道路的行为轨迹带给我们哪些警示？
（3）同学们想在校园内开展一次以“严于律己，远离违法犯罪”为主题的宣传活动，请你提供一种活动形式。

（1）我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 （2）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②我们应认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。③我们应明辨是非，杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到一般违法行为，再到犯罪的变化轨迹。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（符合题意即可） （3）例如，召开主题班会、设置宣传展板等。（符合题意即可）

本题通过李某从不良行为逐步发展为犯罪的案例，考查犯罪特征、预防违法犯罪的相关知识点，结合本框“严于律己”的核心内容作答：
1. 第一问需要结合我国刑事责任年龄的相关法律规定，明确年满16周岁属于应当承担刑事责任的范畴，同时结合犯罪的基本特征说明李某的行为符合犯罪的判定标准，理应受到刑罚处罚。
2. 第二问要梳理不良行为到违法犯罪的演变逻辑，对应整理出青少年预防违法犯罪的警示要求，突出严于律己、防微杜渐的核心导向。
3. 第三问结合校园场景设计符合主题、可落地的常规宣传活动形式即可。