15.内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（）

A.农业生产的发展
B.海外贸易的兴盛
C.经济重心的南移
D.民族文化的交融

15.D

16. 阅读材料，回答问题。
材料一 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——摘编自部编版《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(1)材料一中，赵普所说的“权”“钱”“兵”指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。
(2)材料二反映的是宋朝的什么政策？根据材料二并结合所学知识，指出该政策产生了怎样的影响？

16.(1)“权”“钱”“兵”:相权、财权、兵权。
相权:在中央,削弱和分割相权。兵权:解除禁军高级将领的兵权;任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防。财权:加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(2)政策:崇文抑武。影响:崇文抑武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,也促进了社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面;但文臣掌兵,兵无常将,导致军队战斗力减弱;文官众多,人浮于事,既导致办事效率低下,又增加了朝廷的财政支出。

17.铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代的与时俱进。根据以下材料与图片内容完成项目化习题：探寻历史上的民族交融与国家统一。
材料一 辽宋夏金时期的民族大迁徙，促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性。辽、金、西夏政权通过学习中原典章文化，尊孔崇儒，强调自身已达到“不异中华”的文明程度，以此自居华夏。这时的华夏认同已超越了族类语言和习俗的认同，上升为更高层次的政治与文化认同，成为中华各民族共同的认同，从而使中华整体意识得到升华。
——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》
(1)根据材料一，指出辽宋夏金时期民族交融对中华民族意识产生的影响，并结合所学，举一例说明辽或金政权学习中原文化的具体表现。
材料二 “天道圜，地道方，圣王法之，所以立天下。”一枚钱币，万象归一。哲学上契合道家虚实相生、儒家“外圆内方”的处世准则。政治上象征“天命皇权”与江山一统。文化上作为多民族文字载体，见证了“多元一体”的中华文明交融。

(2)归纳材料二中各类“圆形方孔钱”在宇宙观、哲学思想、政治统治、文化寓意等方面的象征意义。
(3)尝试用简笔画或模型制作一枚“圆形方孔钱”。

17.(1)影响:促进了民族交融与文化统一,使华夏认同从族类习俗认同上升为政治与文化层面的共同认同,增强了中华民族整体意识。举例:辽实行“南北面官制”,南面官仿效中原制度管理汉人;金推行汉法,尊孔崇儒,学习中原典章制度。(任举一例即可)
(2)宇宙观:外圆象天,内方法地,体现“天圆地方”。哲学思想:方圆对应“外圆内方”的处世智慧与儒家“中庸”之道。政治统治:象征君主(圆)统领四方(方),中央集权。文化寓意:蕴含“周流四方、财富永续”的吉祥观念。(言之有理,意思相近即可)
(3)合理即可。