一、用“”画出加点字的正确读音。
称（wèi wui） 负（qī pī） 头（chuán quán）
酒（píng pín） 住（qiā xiàn） 哩哩（xū yū）

一、wèi qī quán píng qiā yū

二、结合语境看拼音写字词。
1. wán pí()的孩子看到牛，不仅敢用手mō()它的肚子，还敢用树枝触它的屁股，shèn zhì()敢叫它guì xià()。
2.鹅见到我们，会伸长bó zi()，pū dǎ()着翅膀，嘎嘎地叫着追赶我们，我们吓得鞋子都跑tuō()了，人也shuāi dǎo()。

二、1.顽皮 摸 甚至 跪下 2.脖子 扑打 脱 摔倒

三、作批注是学习的好方法。下列批注是针对课文中的哪些地方呢？选一选。
A. 写得好的地方 B. 有疑问的地方 C. 有启发的地方
1. 第一自然段：牛真的怕人吗？ ()
2. 第六自然段：作者把从逃跑到被鹅咬住后呼救的过程写得很真实。 ()
3. 第十三、十四自然段：“我”记住金奎叔的话，改变了对牛和鹅的看法和态度。 ()

三、1.B 2.A 3.C

四、阅读选段，完成练习。
所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。
我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
1. 选段中说“我们看到牛，一点儿不害怕”是从哪里表现出来的？请用“”画出相关语句。
2. “无所谓”的意思是，从“”这句话可以看出牛的“无所谓”。
3. “我”对牛和鹅的态度变化是怎样的？请阅读选段并联系课文内容填空。
牛：()→()
鹅：()→()

四、1.敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！ 有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。 2.没关系，不在乎 只是眨眨眼，把尾巴甩几甩 3.不怕、欺负 不欺负 害怕 再也不怕了