8. 汽车发动机是汽油机,汽油的热值为$4.6×10^{7}J/kg$。阅读了某汽车发动机的说明书后,小明绘制了如图所示的能量流向图。下列说法错误的是()。

A.该汽油机的效率为$30\%$
B.$1kg汽油完全燃烧能够释放4.6×10^{7}J$的能量
C.为确保发动机正常工作,需要用水对其冷却
D.发动机的压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能

D

A. 由图可知，汽油机的效率为：$100\% - 33\% - 30\% - 7\% = 30\%$，所以该汽油机的效率为$30\%$，故A正确。
B. 汽油的热值为$4.6 × 10^7 \, J/kg$，表示$1 \, kg$汽油完全燃烧能够释放$4.6 × 10^7 \, J$的能量，故B正确。
C. 水的比热容较大，升高相同的温度吸收的热量较多，因此常用水作为冷却剂，确保发动机正常工作，故C正确。
D. 压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物，是机械能转化为内能，而不是内能转化为机械能，故D错误。

9. 某同学用一种发热均匀的加热器将质量为$500g$的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出的温度—时间图像如图所示。根据图像可以看出$C$点时物体的内能(选填“大于”“等于”或“小于”) $B$点时物体的内能,这是通过的方式改变物体内能的。

大于，热传递

根据热力学知识，物质在加热过程中，温度上升阶段，内能不断增加。在温度-时间图中，C点的时间在B点之后，说明C点时冰已经继续吸热，虽然温度没有上升（在熔化过程中温度保持不变），但熔化过程中内能依然增加。因此C点内能大于B点内能，这是通过热传递的方式改变物体内能的。

10. 楼房中的暖气片一般采用热水循环的方式供暖,这是因为水的大,若暖气片中$50kg$的水,温度降低$2^{\circ}C$,放出的热量是J。$[c_{水}= 4.2×10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)]$

比热容，$4.2 × 10^{5}$

暖气片使用热水循环供暖，是因为水的比热容大，可以储存更多热量，在降温时缓慢释放。计算水放出的热量，使用公式$Q = c \cdot m \cdot \Delta t$，其中$c_{水}= 4.2 × 10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)$，$m = 50kg$，$\Delta t = 2^{\circ}C$。代入得$Q = 4.2 × 10^{3} × 50 × 2 = 4.2 × 10^{5}J$。

11. 热机效率是热机性能的一个重要指标,效率越,它的机械性能越好。现有甲、乙两台汽油机,它们的效率分别为$25\%$、$30\%$,功率分别为$20kW$、$30kW$,则在相同的时间内,甲、乙两台汽油机消耗的汽油质量之比为。

高；4:5

热机效率越高，机械性能越好。相同时间内，有用功$W=Pt$，热机效率$\eta=\frac{W}{Q_{放}}$，则燃料燃烧放热$Q_{放}=\frac{Pt}{\eta}$。又$Q_{放}=mq$，故$m=\frac{Pt}{\eta q}$。因$t$、$q$相同，所以$\frac{m_{甲}}{m_{乙}}=\frac{P_{甲}\eta_{乙}}{P_{乙}\eta_{甲}}=\frac{20kW×30\%}{30kW×25\%}=\frac{4}{5}$。

12. (2025 保山校级期中)阅读短文,回答问题。
环境保护
水污染主要是由人类活动产生的污染物造成的,它包括工业污染、农业污染和生活污染三大部分。日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类社会可持续发展的重大障碍,据世界权威机构调查,在发展中国家,很大一部分疾病是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球$500$万人死亡。
(1)水污染包括工业污染、农业污染和三大部分。
(2)大自然中水循环是由水的“三态”变化构成的,天上的白云是由水蒸气遇冷成小水滴或遇冷成小冰晶形成的。(均选填“汽化”“液化”或“凝华”)
(3)太阳能的开发与利用可以减小环境污染。太阳能热水器就是利用太阳能的一个装置,太阳能热水器将$20kg水从20^{\circ}C加热到60^{\circ}C$需要吸收的热量为J。$[c_{水}= 4.2×10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)]$

(1)生活污染；
(2)液化、凝华；
(3)$3.36×10^{6}$。

(1)根据短文内容，水污染包括工业污染、农业污染和生活污染三大部分，故第一空填“生活污染”。
(2)水蒸气遇冷变成小水滴属于液化现象；水蒸气遇冷变成小冰晶属于凝华现象，故第二空依次填“液化”“凝华”。
(3)已知水的质量$m = 20kg$，初温$t_0=20^{\circ}C$，末温$t = 60^{\circ}C$，水的比热容$c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)$，根据热量计算公式$Q_{吸}=c_{水}m(t - t_0)$可得：
$Q_{吸}=4.2×10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)×20kg×(60^{\circ}C - 20^{\circ}C)$
$=4.2×10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)×20kg×40^{\circ}C$
$= 3.36×10^{6}J$

13. 如图所示为“比较不同物质吸收热量的情况”的实验。将$a$、$b$两种不同的液体分别放入如图甲所示的两个相同的烧杯内,用相同规格的电加热器同时加热,记录相关数据,并绘制出如图乙所示的图像。

(1)实验取初温和相同的$a$、$b$液体。

(2)实验通过比较液体(选填“加热的时间”或“升高的温度”)来反映液体吸收热量的多少,这种实验方法叫法。
(3)加热$2min$时,$a$液体吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”) $b$液体吸收的热量。$c_{a}:c_{b}= $。若$a$、$b$液体中有一种是水,则(选填“$a$”或“$b$”)是水。请列举生活中利用水的比热容大的例子：。
(4)用相同的加热条件给初温相同而质量不同的$c$、$d$两种液体加热,$m_{c}＞m_{d}$,丙图为$c$、$d$两种液体的温度随加热时间变化的关系图像,则$c$液体的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”) $d$液体的比热容。

(1)质量
(2)加热的时间；转换
(3)等于；1:2；b；汽车发动机用水做冷却剂
(4)小于