【例 3】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(
|选项|A|B|C|D|
|实验装置|||||
|解释|集气瓶中的水:吸收放出的热量|集气瓶中的水:更快地吸收白烟|量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积|集气瓶中的水:冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂|

分析 A 中硫燃烧时加水目的是吸收有害气体二氧化硫,防治空气污染,故 A 没有体现;B 中红磷燃烧测空气中氧气含量,水的作用是降温和吸收五氧化二磷有害物质,故 B 正确;C 中红磷燃烧测空气中氧气含量,氧气被消耗,在大气压作用下,量筒中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,故 C 正确;D 中铁丝燃烧时加水的目的是防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶。
答案 A
A
)|选项|A|B|C|D|
|实验装置|||||
|解释|集气瓶中的水:吸收放出的热量|集气瓶中的水:更快地吸收白烟|量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积|集气瓶中的水:冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂|
分析 A 中硫燃烧时加水目的是吸收有害气体二氧化硫,防治空气污染,故 A 没有体现;B 中红磷燃烧测空气中氧气含量,水的作用是降温和吸收五氧化二磷有害物质,故 B 正确;C 中红磷燃烧测空气中氧气含量,氧气被消耗,在大气压作用下,量筒中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,故 C 正确;D 中铁丝燃烧时加水的目的是防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶。
答案 A
答案
A
解析
A. 硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气。集气瓶中的水吸收二氧化硫气体,防止污染空气,并未体现吸收放出的热量的主要作用。
B. 红磷燃烧生成五氧化二磷,为防止五氧化二磷污染空气,集气瓶中的水可以更快地吸收白烟,体现水的主要作用。
C. 红磷燃烧实验中,红磷燃烧消耗了氧气,氧气被消耗,在大气压作用下,量筒中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,体现水的主要作用。
D. 铁丝在氧气中燃烧,为防止生成的高温熔融物炸裂瓶底,集气瓶底部放少量的水,体现水的主要作用。
B. 红磷燃烧生成五氧化二磷,为防止五氧化二磷污染空气,集气瓶中的水可以更快地吸收白烟,体现水的主要作用。
C. 红磷燃烧实验中,红磷燃烧消耗了氧气,氧气被消耗,在大气压作用下,量筒中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,体现水的主要作用。
D. 铁丝在氧气中燃烧,为防止生成的高温熔融物炸裂瓶底,集气瓶底部放少量的水,体现水的主要作用。
1. 下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(
A.铁生锈
B.动植物的呼吸
C.水的蒸发
D.食物的腐烂
C
)A.铁生锈
B.动植物的呼吸
C.水的蒸发
D.食物的腐烂
答案
C
解析
缓慢氧化是物质与氧气发生的不易察觉的氧化反应。铁生锈是铁与氧气、水发生的缓慢氧化;动植物呼吸是与氧气发生的缓慢氧化;食物腐烂是食物与氧气发生的缓慢氧化;水蒸发是物理变化,不涉及氧化反应。
2. 据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,可利用聚焦太阳光产生的高温加热月球土壤,制取氧气。据此可推测月球土壤中一定含有(
A.氧化物
B.氧气
C.水
D.氧元素
D
)A.氧化物
B.氧气
C.水
D.氧元素
答案
D
解析
根据题意,氧气是由月球土壤中的某种成分通过化学反应生成的。根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,因此月球土壤中必须含有氧元素才能生成氧气。选项A氧化物、B氧气、C水都不是必然含有的,只有D氧元素是必须的。
3. 观察右图中的操作和现象,下列叙述正确的是(

A.集气瓶中的气体可能是 $H_{2}$
B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是 $O_{2}$
D.集气瓶中的气体一定是 $CO_{2}$
A
)A.集气瓶中的气体可能是 $H_{2}$
B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是 $O_{2}$
D.集气瓶中的气体一定是 $CO_{2}$
答案
A
解析
左图中燃着的木条伸入集气瓶,木条熄灭,说明该气体不支持燃烧且自身不燃烧;右图中瓶口气体燃烧,发出淡蓝色火焰,说明该气体具有可燃性。空气和氧气能支持燃烧,木条不会熄灭,B、C错误;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,瓶口气体不会燃烧,D错误;氢气具有可燃性,且不支持燃烧,符合现象,A正确。
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