2. 在中央政法委发布的2025年第一季度见义勇为勇士榜中,来自广东的谢桂、刘亮、苏树桂三人因抢险救人上榜。上述评选旨在()。
A.保护弱势群体,实现人人平等
B.维护公共利益,根除社会矛盾
C.捍卫法律尊严,确保司法公正
D.弘扬正义力量,促进社会进步

D

本题考查对守护正义相关知识的理解，题目中提到见义勇为勇士榜的评选，见义勇为是正义的行为。保护弱势群体不是该评选的主要目的，A 选项不符合题意；“根除社会矛盾”说法过于绝对，B 选项错误；该评选与司法公正无关，C 选项错误；见义勇为勇士榜的评选是为了弘扬正义力量，营造正义的社会氛围，促进社会进步，D 选项正确。

3. 小深在放学回家路上,看到有歹徒持刀抢劫行人财物。小深的合理做法有()。
①寻求他人帮助,立即拨打110等报警电话
②保护自身安全,记住歹徒的样貌特征信息
③当作没有看到,立即躲避到更安全的场所
④立即冲上前去,与歹徒搏斗抢回行人财物
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A

根据“守护正义”相关内容，未成年人面对非正义行为，要讲究策略，做到见义“智”为。①寻求他人帮助并报警，②保护自身安全并记住歹徒特征，均符合见义智为的要求；③当作没看见是缺乏正义感的表现，④直接搏斗可能危害自身安全，均不可取。故合理做法为①②。

4. (2024年黑龙江省牡丹江市中考试题)道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是()。
A.丽丽：坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍：守护正义只需要有勇气斗争即可
C.巍巍：面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹：遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争

A

本题考查中学生如何维护公平正义的相关知识。坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，是维护公平正义的正确做法，A正确。守护正义不仅需要有勇气，还需要有智慧，B错误。面对利益冲突，我们要站在公平公正的立场，而不是始终站在弱者一方，C错误。遇到不公平行为时，要采取合理合法的方式抗争，而不是一切方式，D错误。

5. (2024年河南省中考试题)用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于()。
A.明确人们的行为规范
B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境
D.保障人们各方面权益

B

题目中用人单位公开招聘体现机会公平，公共场所设老年人专用通道体现对特殊群体的关照，义务教育“两免一补”全覆盖体现教育公平，这些均与公平正义相关。A项行为规范由法律等明确，C项竞争环境仅对应招聘，D项“各方面权益”过于绝对。总体上这些举措有利于维护社会公平正义。

6. 阅读材料,回答问题。(10分)
作为国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片,电影《第二十条》引起了人们的广泛热议。剧名“第二十条”指的是《中华人民共和国刑法》第二十条。影片对这一条款进行正向解读、论证,塑造了检察官韩明、吕玲玲等坚守法律底线的公平正义形象。
某校八年级学生围绕“守护正义之光”主题开展探究活动,请你参与其中。
【活动一 解读经典台词】
①“法不能向不法让步。”
②“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个水源。”
③“正义需要勇气,也需要智慧。”
(1)请你结合材料和所学知识,对电影中的上述经典台词分别进行解读。(6分)
【活动二 推荐正义榜样】
电影里的中学生韩雨辰为了保护同学免受伤害,主动站出来制止张科同学的霸凌行为,展现出了强烈的正义感和责任感。同时,其行为也符合正当防卫的法律规定,即在面对不法侵害时,采取了制止不法侵害的行为。
(2)你身边有哪些值得我们学习的正义榜样人物和事迹呢？请你推荐一名身边的正义榜样人物,并为他写一份推荐词(100字内)。(4分)

(1)①正义要求依法保障人们的正当权利，维护社会公共利益。面对不法侵害，法律应支持正当防卫等合法行为，不能向违法行为妥协，这是守护正义的体现。②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须公正司法，错误的裁决会损害司法公信力，破坏社会正义根基，因此要坚持以事实为根据、以法律为准绳。③个人守护正义需要勇气，面对非正义行为要敢于斗争；也需要智慧，要讲究策略，采取合法合理方式，如正当防卫就是既勇敢又智慧的体现。
(2)示例：我的同学王磊。他发现有同学在校园角落勒索低年级同学，立即悄悄用手机记录证据并报告老师，及时制止了欺凌行为，保护了同学。他用智慧和勇气守护正义，是我们学习的榜样。