2025年课堂精练八年级道德与法治上册人教版第26页答案
10. (2024·山东东营中考)一条短短的不实“爆料”、一幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”,经过网络“扩音”,就可能在网上掀起轩然大波。为此,青少年应(
B
)。
①提高网络媒介素养,传播正能量
②增强自我保护意识,自觉远离网络
③享受网络无限自由,随意发布信息
④学会辨析网络信息,遵守道德法律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

B
11. (2024·广西中考)针对下表反映的情况,青少年应该(
D
)。

A.深入开展网络环境专项整治行动
B.避免网络沉迷,学会“信息节食”
C.利用网络结交新伙伴,拓展交往圈
D.重视辨析网络信息,加强风险防范

答案

D
12. (2024·广东中考)2024年4月,中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动,重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。开展此项行动有利于(
B
)。
A.杜绝网络乱象,提升公民网络素养
B.净化网络环境,规范公民网络行为
C.调整人际关系,构建和谐社会环境
D.完善法律体系,推动依法治国进程

答案

B
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 过去,人们在健康意识方面比较淡薄。在饮食上,更注重口味而不是营养均衡。现在,人们健康意识得到了极大的提升,开始关注饮食的营养搭配,追求有机、绿色食品。健身成了一种时尚,健身房、户外运动场地到处都是积极锻炼的身影。
材料二 在家里,我学会了做力所能及的家务,感恩父母的付出,努力做个好孩子;在学校,我学会了遵守课堂纪律,认真完成学习任务,努力做个好学生;在社区,我学会了与邻居友好相处,爱护小区公共设施,努力做个好居民。
(1)材料一体现了社会生活的什么特点?
(2)两则材料表明社会生活对我们个人成长具有什么意义?

答案


(1)社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。
(2)在社会生活中,我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。