1. 关注身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。下列行为符合这一观点的有 ()
①多玩游戏,开发智力
②饭前洗手,饭后漱口
③适量运动,强身健体
④身体不适,坚持学习
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
①多玩游戏,开发智力
②饭前洗手,饭后漱口
③适量运动,强身健体
④身体不适,坚持学习
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
答案
B
解析
本题考查对健康生活方式的理解。题干强调要关注身体状况,养成健康生活方式。①多玩游戏,开发智力,长时间玩游戏不利于身体健康,不符合健康生活方式;②饭前洗手,饭后漱口,是良好的卫生习惯,有利于身体健康;③适量运动,强身健体,有助于保持身体健康;④身体不适,坚持学习,可能会加重身体负担,不利于身体恢复,不符合对生命负责的态度。所以②③符合题意。
2. 右侧漫画《保护视力》提醒我们要 ()

A.预防近视,不使用任何电子产品
B.注意安全,掌握所有的自救方法
C.爱护身体,养成健康的生活方式
D.养护精神,关注并守护精神家园
A.预防近视,不使用任何电子产品
B.注意安全,掌握所有的自救方法
C.爱护身体,养成健康的生活方式
D.养护精神,关注并守护精神家园
答案
C
解析
题目中的漫画提醒学生在长时间使用电子设备进行学习后,要注意休息视力,以缓解用眼疲劳,这属于养成健康的生活方式,爱护身体的一部分,选项C最符合题意。选项A“不使用任何电子产品”过于极端,不符合现实情况;选项B“掌握所有的自救方法”与题意无关;选项D“养护精神,关注并守护精神家园”与题意不符。
3. 甲型流感(简称甲流)主要通过空气飞沫传播,其主要症状为发热、头痛、肌肉关节酸痛、周身不适等。甲流传染性比普通感冒更强,甚至会引发并发症。预防甲流要 ()
①感染后及时就医及时治疗
②经常性使用抗病毒药物
③及时接种流感疫苗
④戴口罩,勤洗手,勤通风
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①感染后及时就医及时治疗
②经常性使用抗病毒药物
③及时接种流感疫苗
④戴口罩,勤洗手,勤通风
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
D
解析
题目考查预防甲流的措施。①“感染后及时就医治疗”属于患病后的应对措施,而非“预防”,不符合题意;②“经常性使用抗病毒药物”可能导致耐药性,且不属于常规预防手段,不科学;③“及时接种流感疫苗”是预防流感的有效措施;④“戴口罩,勤洗手,勤通风”属于切断传播途径的预防方法。③④符合预防要求,故答案为D。
4. 下面是两位同学在一起探讨“珍爱我们的生命”的话题。
小赵:“我的爸爸是一名中医,他说应该养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。”
小钱:“我的姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩耍。”
阅读上述对话,结合教材知识,请就如何珍爱我们的生命谈谈你的看法。
小赵:“我的爸爸是一名中医,他说应该养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。”
小钱:“我的姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩耍。”
阅读上述对话,结合教材知识,请就如何珍爱我们的生命谈谈你的看法。
答案
珍爱我们的生命,要做到:
1. 爱护身体,关注自己的身体状况,养成健康的生活方式,如根据季节变化调整作息时间等合理作息行为(合理即可);
2. 增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法,如不在危险地方玩耍等(合理即可)。
1. 爱护身体,关注自己的身体状况,养成健康的生活方式,如根据季节变化调整作息时间等合理作息行为(合理即可);
2. 增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法,如不在危险地方玩耍等(合理即可)。
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