三 学习目标：推荐一本书,能有条理、有重点地把理由分段表述清楚。
同学们,我们在畅游“快乐读书吧”中分享了关于读书学习的观点,梳理了关于读书经历、读书有益、选书之法等“读书明智”的做法。现在,我们也来分享自己的读书故事吧。

一、梳理课文中作者表达观点的方法,连一连。

二、明确要求,列出提纲。
本次习作围绕“推荐一本书”来写。请拿出你准备的一本书和习作提纲思维导图,仿照本单元学习过的课文和参考以下的提示,完善或者修改你的习作提纲。

三、根据评价表格习作。
为了让同学们更好地推荐图书,激发大家的阅读兴趣,以下的评价表特地从内容描写、结构安排、语言表达三个方面制订了评价细则。请你根据评价表格习作。同学们写完习作后,可以根据评价表格自我评价和与同桌互评！

一、读书明智（将《古人谈读书》与逐句说清楚关于学习、读书的道理相连；《忆读书》与按时间顺序谈读书经历、读书好处、挑选好书相连；《我的“长生果”》与按时间顺序谈少年读书类型、写作感悟相连 ）
二、1. 类型、书名、作者、出版社2. 内容介绍（小说：情节、人物、对话、插图，分点说明重点/科普：知识、独特想法，分点说明重点）3. 精彩片段：转述或摘录4. 他人评价：引用
三、我推荐的书是《西游记》。内容描写：我推荐的书是《西游记》，这是一本中国古典神魔小说，作者吴承恩。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经，经历九九八十一难的故事。我特别喜欢孙悟空这个角色，他神通广大，会七十二变，一路上降妖除魔，保护师父。比如“三打白骨精”这一段，白骨精三次变身想骗唐僧，都被孙悟空火眼金睛识破，最后被打败，特别精彩。书中还有猪八戒、沙僧，他们性格各异，和孙悟空一起保护唐僧取经，发生了很多有趣又惊险的故事。结构安排：开头：你是否想过有一本书，能带你走进一个充满奇幻与冒险的世界？《西游记》就是这样一本令人着迷的书。中间：上面已阐述书的基本信息及推荐理由。结尾：《西游记》让我明白了做任何事都不能轻易放弃，要坚持不懈才能成功。它就像一盏明灯，照亮我在阅读道路上前行，给我带来了无尽的欢乐和启发。语言表达：我认真书写，正确使用标点符号，无错别字。语句通顺，在描述时，我把“《西游记》就像一盏明灯”这样的比喻融入其中。
自评：内容描写：能写出一本推荐的书（5★）；能清楚所推荐书目的基本信息（5★）；能分段把重要理由写具体（5★）。结构安排：开头能吸引读者，让读者有阅读兴趣（5★）；中间能根据书目类型写清楚书目基本信息，以及分段写理由，重要理由写具体（5★）；结尾点题，表达自己独特的感受或启发（5★）。语言表达：正确使用标点符号，无错别字（5★）；语句通顺，能恰当使用比喻等修辞手法（5★）。他评：（由同桌完成星级评价）