28. (9 分)显微镜是生物学实验中常用的仪器,正确使用显微镜能帮助我们更好地认识微观世界。如图一是显微镜的基本结构,图二是显微镜的目镜和物镜,请据图回答下列问题。

(1)请写出图一中部分结构名称：[②]、[④]、[⑤]。
(2)在图一中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是[ ]转换器,能够调节显微镜视野亮度的结构是[ ]反光镜。
(3)假如图二是图一中的两个目镜和物镜,那么该显微镜的最大放大倍数是倍,从图中可看出物镜镜头的长度和放大倍数的关系是,对光时应选用(填“低”或“高”)倍物镜。
(4)如图中操作流程正确的是()。

A. ①→②→③→④
B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④
D. ③→①→④→②

（1）物镜；目镜；粗准焦螺旋
（2）[①]转换器；[⑦]反光镜
（3）400；物镜镜头越长，放大倍数越大；低
（4）C

29. (8 分)探究青蛙的视觉特点。
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说：“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说：“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。
(1)提出问题：？
(2)作出假设：。
(3)实验设计：
① 材料用具：甲、乙两只玻璃水槽,2 只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各 6 只。
② 步骤：首先向甲水槽放入,向乙水槽放入,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
(4)实验现象：甲水槽中,乙水槽中。
(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样？。
(6)得出结论：。

(1)青蛙的视觉对运动的物体敏感还是对静止的物体敏感？
(2)青蛙的视觉对运动的物体敏感。
(3)②活苍蝇6只；死苍蝇6只
(4)青蛙捕食活苍蝇；青蛙不捕食死苍蝇
(5)青蛙会捕食运动的死苍蝇
(6)青蛙的视觉特点是对运动的物体敏感，对静止的物体不敏感。