1. 根据拼音写汉字。(6 分)
xiá()思 wéi()恐 dàn()生
花 pǔ() zāo()糕 花 bàn()

遐 唯 诞 圃 糟 瓣

根据拼音和六年级上册语文第七单元所学汉字知识，“xiá思”对应“遐思”，“wéi恐”对应“唯恐”，“dàn生”对应“诞生”，“花pǔ”对应“花圃”，“zāo糕”对应“糟糕”，“花bàn”对应“花瓣”。

2. 给加点字注音。(6 分)
()而不舍 琴() ()子
()人 不() 蟋()

qiè xián xiē zhē xiè shuài

本题可根据所学汉字的读音知识，结合词语的语境来确定加点字的读音。
“锲而不舍”中“锲”读音为“qiè”；
“琴弦”中“弦”读音为“xián”；
“蝎子”中“蝎”读音为“xiē”；
“蜇人”中“蜇”读音为“zhē”；
“不屑”中“屑”读音为“xiè”；
“蟋蟀”中“蟀”读音为“shuài”。

3. 理解性默写。(12 分)
(1)《过故人庄》中的写景名句是“,”。
(2)孟浩然的《过故人庄》中,表现作者想要重阳赏菊的诗句是“,”。
(3)朱熹在《春日》中,用巧妙的说理,告诉人们孔子的思想学说有着无穷的生命力,在无形之中教化人们的诗句是“,”。
(4)《江畔独步寻花》(其五)中,写出人与春风的亲密无间,体现了诗人赏春时悠闲自得心情的诗句是“,”。
(5)《江畔独步寻花》(其五)中,写出各色桃花的美丽及诗人赏花时喜悦心情的诗句是“,”。
(6)王维《送元二使安西》中,表达对友人惜别和关怀的诗句是“,”。

(1)绿树村边合 青山郭外斜
(2)待到重阳日 还来就菊花
(3)等闲识得东风面 万紫千红总是春
(4)留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼
(5)桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
(6)劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人

(1)《过故人庄》中描写田园风光的名句为“绿树村边合，青山郭外斜”。
(2)诗中表达重阳再聚赏菊意愿的句子是“待到重阳日，还来就菊花”。
(3)《春日》中以景喻理，暗指孔子思想教化作用的诗句是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
(4)《江畔独步寻花》(其五)中体现人与春风亲密、诗人悠闲心境的是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”（注：原解析思路中“人与春风”对应此句意境，描绘蝴蝶、黄莺在春风中嬉戏，诗人悠然赏景）。
(5)描写桃花美丽及诗人喜悦心情的诗句是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
(6)《送元二使安西》中表达惜别关怀的经典句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

4. 下列句子中成语使用不恰当的一项()(3 分)
A.他总能从司的事情中发现一些规律,我真的很佩服他。
B.这本书表面是写生活琐事,但其实,反映生活本质。
C.对于科学的热爱,让他总是,不断探索未知的领域。
D.六年级王芳同学喜欢读童话书,在课外阅读方面已。

D

首先理解各个成语的含义，并分析其在句子中的使用是否恰当。
A.“司空见惯”意思是指某事常见，不足为奇，在此句中用来形容他善于从常见事物中发现规律，使用恰当。
B.“见微知著”意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化，比喻以小见大，在此句中用来形容书能从生活琐事反映生活本质，使用恰当。
C.“追根求源”意指追溯事物发生的根源，此句用来形容他对科学的深入探索，使用恰当。
D.“有所建树”通常指在某个领域或方面取得了成就或成绩，此句中用于描述王芳同学喜欢读童话书，这并不构成显著的成就或成绩，因此使用不恰当。