13. 孔子生逢乱世,却为恢复有道的社会秩序周游列国。至今他"知其不可而为之"的精神仍然激励着我们 (
A.心怀善意,关爱他人
B.坚持自我,彰显个性
C.谦虚谨慎,不骄不躁
D.胸怀家国,勇毅担当
D
)A.心怀善意,关爱他人
B.坚持自我,彰显个性
C.谦虚谨慎,不骄不躁
D.胸怀家国,勇毅担当
答案
D
解析
本题考查对孔子精神品质的理解以及其在现代社会的激励作用。孔子“知其不可而为之”的精神体现了为了理想和目标不懈努力、勇毅担当的品质。这种品质与胸怀家国、为国家和社会的理想而奋斗的精神相契合。A选项“心怀善意,关爱他人”虽是一种美德,但与孔子“知其不可而为之”的精神不直接相关;B选项“坚持自我,彰显个性”更多强调个人主义,与孔子的社会责任感不符;C选项“谦虚谨慎,不骄不躁”是一种个人修养,但同样不是孔子此处精神的主要体现;D选项“胸怀家国,勇毅担当”则直接对应了孔子为恢复有道社会秩序而周游列国的行为和精神。
14. 每个人都是这个世界中的一员,走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年 (
A.回望成长,实现自我超越
B.把握当下,珍惜青春年华
C.着眼未来,丰富知识储备
D.胸怀天下,树立全球视野
D
)A.回望成长,实现自我超越
B.把握当下,珍惜青春年华
C.着眼未来,丰富知识储备
D.胸怀天下,树立全球视野
答案
D
解析
本题主要考查青少年如何以积极态度面对人类文明进程、人类问题和世界局势。题干中提到走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势,这强调了青少年应有广阔的视野和胸怀,不仅要关注自身,还要关注世界。
选项A“回望成长,实现自我超越”主要强调的是个人成长和自我提升,与题干中提到的关注人类文明进程和世界局势不符,故排除。
选项B“把握当下,珍惜青春年华”虽然强调了珍惜时间的重要性,但同样没有直接回应题干中关于关注人类文明和世界局势的要求,故不选。
选项C“着眼未来,丰富知识储备”虽然提到了着眼未来,但更侧重于个人知识储备的丰富,没有直接体现出对人类文明和世界局势的关注,故不符合题意。
选项D“胸怀天下,树立全球视野”直接回应了题干中提到的青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势的要求,体现了青少年应有广阔的视野和胸怀,符合题意。
选项A“回望成长,实现自我超越”主要强调的是个人成长和自我提升,与题干中提到的关注人类文明进程和世界局势不符,故排除。
选项B“把握当下,珍惜青春年华”虽然强调了珍惜时间的重要性,但同样没有直接回应题干中关于关注人类文明和世界局势的要求,故不选。
选项C“着眼未来,丰富知识储备”虽然提到了着眼未来,但更侧重于个人知识储备的丰富,没有直接体现出对人类文明和世界局势的关注,故不符合题意。
选项D“胸怀天下,树立全球视野”直接回应了题干中提到的青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势的要求,体现了青少年应有广阔的视野和胸怀,符合题意。
15. 2024年1月19日,"国家工程师奖"表彰大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的"老工匠"……他们矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,取得了一批先进工程技术成果。这启示我们要 (
① 脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
② 尊重差异,传播好中国声音
③ 树立科学精神,培养实践创新能力
④ 放弃学业,投身于实现中国梦的伟大实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)① 脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
② 尊重差异,传播好中国声音
③ 树立科学精神,培养实践创新能力
④ 放弃学业,投身于实现中国梦的伟大实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
本题考查对当代青年责任与使命的理解。题干中获奖者们矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,取得先进工程技术成果,这启示我们要脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,同时要树立科学精神,培养实践创新能力,①③符合题意;②尊重差异,传播好中国声音,与题干内容不符;④放弃学业的说法错误,青少年应努力学习,为将来投身社会实践做准备。
16. "十四五"规划指的是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。以下是九年级(1)班同学摘录的部分信息。
【祖国发展】"十四五"规划编制的主要程序:中共中央提出制定"十四五"规划的建议。编制工作开展网上意见征求,累计收到网民建议超100万条。十三届全国人大四次会议依照法定程序通过"十四五"规划。
(1) 结合材料,分析"十四五"规划的编制过程体现了哪些知识点。
【城市未来】"十四五"是扬州主动扛起"争当表率、争做示范、走在前列"使命担当的重要时期。以下是扬州市"十四五"时期经济社会发展主要指标(部分):
|指标|2025年目标|

|科技强|研发经费投入|完成省下达任务|
|百姓富|城乡基本养老保险参保缴费率|$ >90(\%) $|
|环境美|单位地区生产总值能源消耗降低|完成省下达任务|
|治理好|法治建设满意度|$ >90(\%) $|
(2) 紧扣材料,运用所学知识,找出扬州市"十四五"经济社会发展的"锦囊妙计"。
【少年担当】围绕"十四五"经济社会发展的战略性、基础性和关键性问题,扬州市发展和改革委广泛发动社会力量,"开门问策"。
(3) 助力家乡发展,我们中学生能做什么?
【祖国发展】"十四五"规划编制的主要程序:中共中央提出制定"十四五"规划的建议。编制工作开展网上意见征求,累计收到网民建议超100万条。十三届全国人大四次会议依照法定程序通过"十四五"规划。
(1) 结合材料,分析"十四五"规划的编制过程体现了哪些知识点。
【城市未来】"十四五"是扬州主动扛起"争当表率、争做示范、走在前列"使命担当的重要时期。以下是扬州市"十四五"时期经济社会发展主要指标(部分):
|指标|2025年目标|
|科技强|研发经费投入|完成省下达任务|
|百姓富|城乡基本养老保险参保缴费率|$ >90(\%) $|
|环境美|单位地区生产总值能源消耗降低|完成省下达任务|
|治理好|法治建设满意度|$ >90(\%) $|
(2) 紧扣材料,运用所学知识,找出扬州市"十四五"经济社会发展的"锦囊妙计"。
【少年担当】围绕"十四五"经济社会发展的战略性、基础性和关键性问题,扬州市发展和改革委广泛发动社会力量,"开门问策"。
(3) 助力家乡发展,我们中学生能做什么?
答案
(1)①中共中央提出建议体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;②网上征求意见体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主,公民通过社情民意反映制度参与民主决策;③全国人大通过规划体现了全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使决定权,人民代表大会制度是我国根本政治制度,坚持依法治国基本方略。
(2)①“科技强”:坚持创新驱动发展战略,加大研发投入,重视科技创新;②“百姓富”:坚持以人民为中心的发展思想,完善社会保障体系,促进共同富裕;③“环境美”:坚持绿色发展理念,节约资源、保护环境,走可持续发展道路;④“治理好”:坚持全面依法治国,建设法治扬州,提升治理能力现代化。
(3)①努力学习科学文化知识,提高自身素质;②关注家乡发展,积极参与“开门问策”,向相关部门提出合理化建议;③宣传家乡发展政策,增强市民认同感;④从身边小事做起,践行绿色生活方式,节约资源、保护环境;⑤增强社会责任感,培养创新精神,为家乡发展贡献力量。
(2)①“科技强”:坚持创新驱动发展战略,加大研发投入,重视科技创新;②“百姓富”:坚持以人民为中心的发展思想,完善社会保障体系,促进共同富裕;③“环境美”:坚持绿色发展理念,节约资源、保护环境,走可持续发展道路;④“治理好”:坚持全面依法治国,建设法治扬州,提升治理能力现代化。
(3)①努力学习科学文化知识,提高自身素质;②关注家乡发展,积极参与“开门问策”,向相关部门提出合理化建议;③宣传家乡发展政策,增强市民认同感;④从身边小事做起,践行绿色生活方式,节约资源、保护环境;⑤增强社会责任感,培养创新精神,为家乡发展贡献力量。
登录