(
A.Who's
B.What's
C.Where
B
)1.______ your Chinese teacher like?A.Who's
B.What's
C.Where
答案
B
解析
该题考查特殊疑问词的使用及句子结构。题干问的是“你的语文老师是什么样的?”,在英语中询问某人的特征常用“What's...like?”句型。A选项“Who's”用于询问是谁;C选项“Where”用于询问地点,均不符合题意。B选项“What's”符合“What's...like?”句型,用于询问人的特征。
(
—______
A.She's tall and thin.
B.She's kind.
C.Miss Tang.
C
)2.—Who's your art teacher?—______
A.She's tall and thin.
B.She's kind.
C.Miss Tang.
答案
C
解析
问句询问“谁是你的美术老师”,需要回答具体人物。A选项描述外貌,B选项描述性格,C选项“Miss Tang”是具体人物。根据五年级上册第一单元关于询问人物的内容,应选C。
(
A.Is
B.Do
C.Are
B
)3.______ you have new teachers?A.Is
B.Do
C.Are
答案
B
解析
本题考查一般疑问句的助动词用法。句子的谓语动词是“have”,为实义动词,变一般疑问句时需借助助动词do或does,主语you是第二人称,所以用助动词do。
( )4.—Is Mr Brown strict?
—
A.Yes, he is.
B.Yes, she is.
C.No, she isn't.
—
A
A.Yes, he is.
B.Yes, she is.
C.No, she isn't.
答案
A
解析
题干意为“——布朗先生严格吗?——______。”问句为be动词is引导的一般疑问句,主语Mr Brown为男性,回答时应用表示男性的人称代词he作主语,be动词保持一致用is,肯定回答为Yes, he is. 否定回答为No, he isn't. 选项B中she指代女性,选项C中she也指代女性,均不符合题意。
(
A.but
B.or
C.is
A
)5.He is short ______ strong.A.but
B.or
C.is
答案
A
解析
首先分析句子结构,“He is short ______ strong.”中需要一个连词来连接“short”和“strong”这两个形容词,描述某人的身高和体格特征。选项C“is”是动词,不符合句子结构需求,因为它不是连词。接下来考虑连词的选择,选项B“or”通常用于表示选择关系,即“或者……或者……”,但在这里我们并不是在表达选择,而是在描述两个同时存在的特征。选项A“but”是转折连词,用于连接两个看似矛盾但实则并存的特征,如“他矮但强壮”,符合句意。
(
A.we
B.you
C.our
C
)6.That is ______ new English teacher.A.we
B.you
C.our
答案
C
解析
本题考查形容词性物主代词的用法。A选项“we”是人称代词主格,作主语;B选项“you”既可以作人称代词主格,也可以作人称代词宾格,在此处不符合语境;C选项“our”是形容词性物主代词,意为“我们的”,后面可以接名词“new English teacher”,表示“我们的新英语老师”,符合题意。
(
—Mr Chen.
A.Who
B.What
C.How
A
)7.—______ is your PE teacher?—Mr Chen.
A.Who
B.What
C.How
答案
A
解析
本题考查特殊疑问词的用法。根据答语“Mr Chen.”可知,问句是在询问“谁是你的体育老师”,对人进行提问应该用特殊疑问词who。what通常对事物、内容等提问,how通常对方式、程度等提问,均不符合语境。
(
A.speak
B.say
C.talk
A
)8.He can ______ Chinese and English.A.speak
B.say
C.talk
答案
A
解析
"说某种语言"用动词"speak","say"强调说的内容,"talk"侧重交谈。Chinese and English是语言,用speak。
(
A.She
B.Her
C.Hers
B
)9.______ name is Gu Lin.A.She
B.Her
C.Hers
答案
B
解析
本题考查形容词性物主代词的用法。A选项“She”为人称代词主格,作主语;B选项“Her”为形容词性物主代词,可修饰名词;C选项“Hers”为名词性物主代词,相当于“her + 名词”。此空后有名词“name”,需要用形容词性物主代词来修饰,所以应选B。
(
A.is
B.will
C.does
B
)10.Our new teacher ______ come tomorrow.A.is
B.will
C.does
答案
B
解析
题干中的“tomorrow”表明该句描述的是将来的动作,应使用一般将来时态。一般将来时态的结构是“will + 动词原形”。选项A“is”是现在时态的be动词,不符合句意;选项C“does”是助动词,用于一般现在时态的疑问句或否定句中,也不符合句意。只有选项B“will”符合一般将来时态的结构。
1. What she like?
A B C (
2. Our music teacher is Mr Li. She is short and thin.
A B C (
3. We have two new teachers. A science teacher and a English
A B C teacher.
(
4. —Is she young? —No, she is not young. She is young.
A B C (
5. He make me happy.
A B C (
A B C (
A
)______What's______2. Our music teacher is Mr Li. She is short and thin.
A B C (
B
)______He______3. We have two new teachers. A science teacher and a English
A B C teacher.
(
C
)______an______4. —Is she young? —No, she is not young. She is young.
A B C (
C
)______old______5. He make me happy.
A B C (
B
)______makes______答案
1. A What's
2. B He
3. C an
4. C old
5. B makes
2. B He
3. C an
4. C old
5. B makes
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