2025年学习指要九年级历史上册人教版第43页答案
1. 6世纪末7世纪初,一些阿拉伯人不再满足于传统的多神崇拜,也不愿接受外族传入的犹太教和基督教,主张恢复和遵循远古的祖先时代的一神信仰。这一现象的出现,预示着阿拉伯人传统信仰的危机。这阐述的是伊斯兰教产生的(
A
)。
A.背景
B.经过
C.结果
D.影响

答案

A

解析

题干描述了6世纪末7世纪初阿拉伯人的一种信仰状况，即他们不再满足于传统的多神崇拜，也不愿接受外族传入的犹太教和基督教，而是主张恢复和遵循远古的祖先时代的一神信仰。这一现象表明阿拉伯人的传统信仰出现了危机，为新的宗教的产生提供了土壤。这是伊斯兰教产生前的社会状况，即伊斯兰教产生的背景。而经过是指事物发展变化的过程，结果是指事物发展变化的最终状态，影响是指事物发展变化后所产生的后果，均不符合题干描述。
2. 史学家指出,7世纪伊斯兰文明在阿拉伯半岛的胜利使阿拉伯人“摆脱原始社会的野蛮状态”,这一转变的核心表现是(
D
)。
A.商业贸易成为经济支柱
B.大量吸收消化外来文化成果
C.将阿拉伯数字传至欧洲
D.建立起政教合一的统一国家

答案

D

解析

7世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教，推动阿拉伯半岛的统一。622年，他在麦地那建立政教合一的政权，630年统一麦加，随后基本统一阿拉伯半岛。原始社会的特征是分散的部落、无统一政权，而政教合一的统一国家的建立，标志着阿拉伯人摆脱原始社会，进入文明社会阶段。A项商业贸易发展是统一后的表现；B项吸收外来文化是阿拉伯帝国扩张后的行为；C项传播阿拉伯数字是阿拉伯人在文化交流中的贡献，均非“摆脱原始社会野蛮状态”的核心表现。核心转变在于政治形态的进步，即统一国家的建立。
3. 阿拉伯哈里发不断扩张,东面直抵中国边境。751年击败中国军队,控制了中亚大部分地区。此时统治中国的是(
B
)。
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.南宋

答案

B

解析

751年正值中国唐朝时期，唐朝（618—907年）在这一时期统治中国。隋朝存在于581—618年，北宋始于960年，南宋始于1127年，均与751年不符。
4. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,并将其传入欧洲,成为后来世界通用的“阿拉伯数字”。这表明阿拉伯数字
D
。
A.是阿拉伯人发明的
B.由阿拉伯人传遍全世界
C.完全是古印度人的智慧结晶
D.是阿拉伯人对世界文化的独特贡献

答案

D

解析

阿拉伯数字由古印度人发明，阿拉伯人改造并传入欧洲，所以A、C错误；传入欧洲后逐渐成为世界通用，但题干强调的是阿拉伯人的改造和传播作用，B项“传遍全世界”表述不准确；阿拉伯人对其改造和传播是对世界文化的独特贡献，D正确。