1. 阅读下面的语段,完成后面的题目。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂______在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云______里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,______若用手指按住它的脊______,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
(1) 语段中加点字的注音全都正确的一项是()
A. 菜畦(wā) 皂荚(jiá) 窜向(cuān)
B. 菜畦(qí) 皂荚(jià) 窜向(cuàn)
C. 菜畦(wā) 皂荚(jià) 窜向(cuān)
D. 菜畦(qí) 皂荚(jiá) 窜向(cuàn)
(2) 语段中横线处依次填入的字正确的一项是()
A. 付 霄 徜 梁
B. 伏 宵 倘 粱
C. 伏 霄 倘 梁
D. 付 宵 徜 粱
(3) 下面句子中画横线的词语的词性依次是()
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
A. 代词 形容词 量词 动词
B. 名词 动词 形容词 名词
C. 名词 形容词 名词 动词
D. 代词 动词 名词 形容词
(4) 语段中画波浪线的句子运用的修辞手法是()
A. 拟人
B. 夸张
C. 对偶
D. 排比

（1）D；（2）C；（3）C；（4）A。

（1）菜畦（qí）：指菜地。畦，有土埂围着的一块块排列整齐的田地，一般是长方形的。
皂荚（jiá）：皂荚树是豆科皂荚属落叶乔木或小乔木。
窜向（cuàn）：这里指云雀快速飞向云霄。
A选项中“菜畦”的“畦”应读“qí”，而不是“wā”；“窜向”的“窜”应读“cuàn”，而不是“cuān”。
B选项中“皂荚”的“荚”应读“jiá”，而不是“jià”。
C选项中“菜畦”的“畦”应读“qí”，而不是“wā”；“皂荚”的“荚”应读“jiá”，而不是“jià”；“窜向”的“窜”应读“cuàn”，而不是“cuān”。
D选项读音全部正确。
本题答案为D。
（2）第一空：“伏”有身体向前靠在物体上或趴的意思，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”形象地写出了黄蜂趴在菜花上的姿态；“付”有交给、支付等意思，不符合语境，所以第一空应填“伏”。
第二空：“霄”指云、天空，“云霄”即天际，云雀直窜向云霄，符合语境；“宵”指夜，如“元宵”“通宵”等，不符合语境，所以第二空应填“霄”。
第三空：“倘”表示假设，“倘若”就是假如、如果的意思；“徜”常组成“徜徉”，表示闲游、安闲自在地步行，不符合语境，所以第三空应填“倘”。
第四空：“脊梁”指脊柱，也比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人；“梁”有桥梁、房梁等意思，不符合语境，所以第四空应填“梁”。
本题答案为C。

（3）“周围的”是用来修饰“泥墙根”的，表明所属范围，是形容词。
“短短的”用来描述“泥墙根”的形态，是形容词。
“泥墙根”是具体的物体名称，是名词。
“一带”表示范围、区域，在这里是量词，用来修饰“泥墙根”。
本题答案为C。
（4）画波浪线的句子“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，把油蛉和蟋蟀当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”等人的行为动作，运用了拟人的修辞手法。
夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。此句没有夸大或缩小事物的特征等，所以不是夸张。
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。该句中“油蛉在这里低唱”和“蟋蟀们在这里弹琴”结构并不完全相同，所以不是对偶。
排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。此句只有两个结构类似的句子，不构成排比。
本题答案为A。