10. 为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭案例使用的是()
A.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上
B.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕
C.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入此熊猫基地参观
D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约

D

本题要求从给定选项中挑选出适合作为“民事案件模拟法庭”活动案例的选项。民事案件通常涉及个人或组织之间的民事权利与义务纠纷。
A选项，李某因超速违章被拍照曝光，这属于交通违规的行政处罚，是行政法律关系，不适合作为民事案件模拟法庭案例。
B选项，段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕，这属于刑事案件，与民事案件性质不同，不适合作为模拟法庭案例。
C选项，高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入熊猫基地参观，这是违反行政管理规定的行为，属于行政处罚范畴，不适合作为民事案件模拟法庭案例。
D选项，王某与果农张某签订果园承包合同后，因看到张某获利而私自毁约，这涉及到合同违约的民事纠纷，是典型的民事案件，适合作为模拟法庭案例。

11. 阅读以下材料,回答问题。

假如你在《放生》现场你会做出怎样的抉择？请运用“遵守社会规则”相关知识给出依据。(6分)

抉择：阻止购买稀有物种放生的行为，建议选择适合当地生存的物种放生。
依据：1.社会规则包括法律，法律是最刚性的社会规则，具有强制性，必须遵守；2.《野生动物保护法》规定放生应选择当地物种，避免危害生态，违反法律需承担责任；3.遵守社会规则需要自律，要将规则内化于心、外化于行；4.自由受规则约束，不得损害社会公共利益和生态安全。