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1. 测平均速度,一般需要测量出
路程
和时间
两个物理量,然后利用公式$\overline{v}= $$\frac{s}{t}$
求出平均速度。答案
路程 时间 $\frac{s}{t}$
2. 根据苹果下落的频闪照片,发现苹果下落过程中速度会逐渐
增大
(选填“不变”“增大”或“减小”)。答案
增大
3. 在测量人正常行走、竞走或跑步的平均速度实践活动中,需要的活动器材有
停表(或手表)
、卷尺
、小红旗
；活动过程中每个实验组至少有5人,这5人的分工分别是一位是被测对象，一位是举旗发号施令者，另外三位分别站在不同位置记录被测对象从出发到经过其身旁所用的时间
。答案
停表(或手表) 卷尺 小红旗 一位是被测对象，一位是举旗发号施令者，另外三位分别站在不同位置记录被测对象从出发到经过其身旁所用的时间
4. 在估测骑自行车行进的平均速度时,如果没有刻度尺,你能想到什么方法进行估测？请简要说明你的方案。
答案
可以利用学校的操场跑道，通过询问体育老师跑道一周的长度s(标准操场跑道一周为400 m)，记录正常骑自行车绕操场n周所用的时间t，则骑自行车行进的平均速度$\overline{v}=\frac{ns}{t}$。
1. 田径运动会上,要测量运动员短跑的平均速度,应该选用器材
米尺
测量跑道的长度
,用停表
测量时间
,然后通过公式$\overline{v}=\frac{s}{t}$
就可以算出运动员在这段时间内的平均速度。答案
米尺 跑道的长度 停表 时间 $\overline{v}=\frac{s}{t}$
2. 在“测量平均速度”实验中(如图2-5-1所示),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量
时间
。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点所用的时间为2s,则AB段的路程$s_{AB}= $40.0
cm,小车在AB段的平均速度为20.0
cm/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度会偏小
。答案
时间 40.0 20.0 小
3. 洋洋每天步行上学,他很想知道从家到学校的距离,于是进行了如下探究。
(1)洋洋在学校跑道上以上学步行的速度步行100m,测得用时80s,则他步行的平均速度为
(2)洋洋还需要用
(1)洋洋在学校跑道上以上学步行的速度步行100m,测得用时80s,则他步行的平均速度为
1.25
m/s。(2)洋洋还需要用
停表（或其他计时器）
测量步行上学所需的时间t
,则他家到学校的距离是1.25 m/s·t
(用前面所用的物理量符号表示)。为了保证测量结果的准确性,除计时准确外,还必须控制步行的速度
不变。答案
(1)1.25
(2)停表（或其他计时器） 时间t 1.25 m/s·t 速度
