2026年人教金学典同步解析与测评七年级语文上册人教版云南专版第8页答案
3.冬至是二十四节气之一。请阅读下面两段文字,说说其中主要提到了关于冬至哪四个方面的内容。
冬至,是二十四节气中最早确立的节气之一。早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用圭表观测日影长短,测出了冬至时间在每年的12月21日至23日。古人对冬至的解释是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰“冬至”。
冬至是北半球全年白天最短、夜晚最长的一天。过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升。所以冬至是节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨等习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面等习惯。

答案

3.①冬至时间的确定;②冬至名字的由来;③冬至的气候特征;④我国冬至的饮食习俗。
(审美创造)不同的季节有不同的美,而不同的地方在同一季节也各有特色。慎思小组
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故乡的冬
段佩明
①故乡的冬,是北风掀开帷幕的。
②立冬过后,一阵阵北风,打着唿哨,携着一场场寒流,在山谷穿梭,把秋渲染得五彩缤纷的色彩,一点点地带走。四周的山峦化作天然屏障,也抵挡不住风的决绝,北风依然越过土墙,穿过门缝,吹进我们的衣裳,让人体会到俗语“冷在风里”的况味。
③故乡的冷,是湿冷,是那种侵肌透骨的冷。凛冽的寒风刮起来,就像带了一把锋利的刀,于是孩子们细皮嫩肉的手,就冻成了红萝卜,脸蛋自然也抹了胭脂一样,红彤彤的。但是在如此冷的环境里,乡村的一景一物却有动人的温情。
④河流被北风来回搓拧,河水没有夏日那么丰满,瘦了不少,少了一些往日的妩媚,却多了几分天真。和煦的阳光下,河水开心地踱着步,俏皮地眨巴眨巴眼睛,眼中有光。河边的芦苇被风染白了头,但腰杆笔挺,有男子汉的气魄和傲骨,誓与寒风打一场持久战。
⑤稻子全都收回家,田野终于回归空旷开阔,翻耕过的土壤黑中带黄,像浓浓的陈酿,散发着泥土的芬芳。田埂上和沟渠中的野草,枯槁的叶,苍黄的茎,在寒风中摇曳,它们褐色和褚色交错,与大地浑然一色。田里新种下的油菜和小麦,刚刚长出幼苗,却经风沐霜,诠释着生命的顽强。那浅浅的绿,为萧瑟的冬天增添了一抹亮色。
⑥故乡的冬,朔风凌厉,寒气飕飕,公鸡打鸣的热情降至谷底,窝在屋檐下一声不吭;土狗也变得慵懒,蜷缩在草窠里,只顾贪睡;老牛趴在草垛下,眯着眼,悠闲地反刍,咀嚼着难得的清闲时光;一群麻雀叽叽喳喳,上下跳跃,试图在草垛中找出两粒谷子,聊以果腹;一群大白鹅凫在池塘里,也不引颈高歌,而是漫不经心地梳理羽毛,偶尔拨动几下脚蹼,漾起纹浪涟涟,惊扰了一池清梦。
⑦雪,是故乡冬天最美的诗章。
⑧故乡的第一场雪,往往下得匆忙,下得寥落,零零碎碎飘着,还没有落地就融化了,让企盼已久的孩子空欢喜一场。农民期待一场大雪,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”地里油菜、小麦正需要厚雪保墒①,真是天遂人愿,寒潮来袭,气温骤降,呼啸的寒风中,雪越下越大,飘飘洒洒落在檐下,落在庭院,落在田野,落在农民心里。一夜风,一夜雪,清晨起来,村庄、山坡、田野一片素白,村庄愈发静谧,整个世界仿佛变成了童话王国,充满了神秘与梦幻,是孩子们的天下。他们堆雪人,打雪仗,忙得不亦乐乎!
⑨俗话说:“霜前冷,雪后寒。”大雪过后,烘火取暖是必不可少的景致。清晨,炊烟袅袅升腾,人们从灶台里掏出炭火,着手准备人手一只的火箩。小巧玲珑的火箩,有弧形把手,拎着不烫手,携带方便,成了上年纪的老人离不开的取暖之物。邻里坐在一起,人人焐着一只火箩,拉家常,说古今,生活的恬淡融化在火箩的温暖里。为一家老小操碎心的主妇,忙完家务,便坐在烘桶边飞针走线,把对家人的爱,缝进温暖厚实的棉衣棉鞋里。
⑩故乡的冬洒满了时光的和暖,虽然寒风凛冽,雪花纷飞,却阻挡不了游子踏雪而归的脚步。那风,那雪,那炊烟,那火箩,铭刻在游子心中,成了一幅温暖如春的画卷。
(有删改)
【注释】①墒(shāng):土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。
4.(中考新考法·设问溯源教材)阅读文章,思考作者是怎样描写故乡的冬的,并将下面的思维导图补充完整。(4分)

(1)
(2)
(3)
(4)
5.请你从修辞手法的角度赏析第④段画横线的句子。(3分)
6.(中考新考法·朗读设计)下面是小语为文中句子做的朗读设计,请你找出设计不恰当的一处并说明理由。(“.”标示重音,“|”标示较短的停顿)(2分)
雪,是故乡|冬天最美的|诗章。
A B C D
7.本文运用融情于景的表现手法,通过描写故乡冬天里的景物与人们的活动,抒发了作者什么样的情感?(3分)

答案

4.(1)故乡的冬,是北风掀开帷幕的
(2)描写故乡冬日的河流与河边的芦苇
(3)描写故乡冬日土地上的各种植物
(4)描写下雪时的情景及雪后人们烘火取暖的生活场景(每空1分,意思对即可得分)
5.运用拟人的修辞手法,赋予河边芦苇以人的情态,写出了芦苇在寒风的摧残之下依然笔挺的状态,表达了作者对芦苇坚韧品质的喜爱和赞美之情。(修辞手法1分,分析2分)
6.B处设计不恰当(1分)。理由:句子中“故乡”是对“冬天”的修饰和限定,因此“故乡冬天”是一个关系紧密的词组,中间不应停顿,应在“故乡冬天”后停顿。(1分)
7.抒发了作者对故乡冬天的喜爱与眷恋,对故乡风土人情的怀念,以及对故乡生活的珍视之情。