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3. [时政热点]2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功。在党的领导下，全国众多科研院所、产业单位统一调配资源、协同攻关，圆满完成发射及相关保障任务。对此，下列理解正确的是（
A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨
B.坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上
C.中国共产党始终坚持以人民为中心
D.要坚决维护党中央权威和集中统一领导
D
）A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨
B.坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上
C.中国共产党始终坚持以人民为中心
D.要坚决维护党中央权威和集中统一领导
答案
3.D
解析
【分析】首先明确题干核心：神舟二十三号发射成功是在党的领导下，全国各单位协同完成的。逐一分析选项与题干的匹配度：A选项强调党的根本宗旨，题干未体现“为人民服务”相关内容；B选项侧重“反对口号、强调实际行动”，题干未涉及该对比；C选项强调以人民为中心，题干未提及人民相关内容；D选项体现了党的领导下的协同攻关，契合维护党中央权威和集中统一领导的内涵，因此选D。
【解析】本题为时政类选择题，结合题干信息分析选项：
1. 选项A：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，但题干未体现该宗旨的具体内容，排除；
2. 选项B：坚持党的全面领导不能停留在口号上，题干未涉及“口号与实际行动”的对比，排除；
3. 选项C：中国共产党始终坚持以人民为中心，题干未提及人民相关的内容，排除；
4. 选项D：神舟二十三号发射任务在党的领导下，全国科研院所、产业单位统一调配资源、协同攻关，体现了坚决维护党中央权威和集中统一领导，符合题意。
【答案】D
【知识点】党的领导、时政热点
【点评】本题结合航天时政热点考查党的领导相关知识，要求准确把握题干核心与选项的对应关系，区分各知识点的适用场景，属于基础类时政题。
【难度系数】0.6
【解析】本题为时政类选择题，结合题干信息分析选项：
1. 选项A：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，但题干未体现该宗旨的具体内容，排除；
2. 选项B：坚持党的全面领导不能停留在口号上，题干未涉及“口号与实际行动”的对比，排除；
3. 选项C：中国共产党始终坚持以人民为中心，题干未提及人民相关的内容，排除；
4. 选项D：神舟二十三号发射任务在党的领导下，全国科研院所、产业单位统一调配资源、协同攻关，体现了坚决维护党中央权威和集中统一领导，符合题意。
【答案】D
【知识点】党的领导、时政热点
【点评】本题结合航天时政热点考查党的领导相关知识，要求准确把握题干核心与选项的对应关系，区分各知识点的适用场景，属于基础类时政题。
【难度系数】0.6
4.面对国内外形势深刻复杂的变化，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏。由此可见，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上 （
①要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③全党有核心，党中央才有权威，党才有力量 ④我们要努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
）①要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③全党有核心，党中央才有权威，党才有力量 ④我们要努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.B
解析
【分析】首先明确题干主旨：面对复杂国内外形势，以习近平同志为核心的党中央带领人民拼搏，强调党中央核心的作用。接下来逐一分析选项：①维护习近平同志核心地位，契合题干中“以习近平同志为核心的党中央”的表述，正确；②党的领导是全面的、系统的、整体的，题干未体现党在各领域的全面领导，不符合题意；③全党有核心、党中央有权威，党才有力量，契合题干中党中央带领人民应对挑战的表述，正确；④是对青少年的成长要求，与题干宏观主体不符，排除。因此正确选项为①③，对应B。
【解析】本题为组合式选择题，需结合题干主旨判断选项：1. 选项①：题干明确提及“以习近平同志为核心的党中央”，说明要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，表述正确；2. 选项②：“党的领导是全面的、系统的、整体的”强调领导覆盖各领域，题干仅突出党中央核心作用，未体现领导的全面性，排除；3. 选项③：面对复杂形势，党中央作为核心发挥作用，说明全党有核心、党中央有权威，党才有力量，表述正确；4. 选项④：“努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是对青少年的要求，与题干“全面建设社会主义现代化国家新征程上”的宏观主体不符，排除。综上，正确选项为①③，对应B。
【答案】B
【知识点】党的核心地位；维护党中央权威
【点评】本题考查对党的领导相关知识的理解，关键在于准确把握题干主旨，区分选项的适用主体与范围，避免误选无关内容，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题为组合式选择题，需结合题干主旨判断选项：1. 选项①：题干明确提及“以习近平同志为核心的党中央”，说明要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，表述正确；2. 选项②：“党的领导是全面的、系统的、整体的”强调领导覆盖各领域，题干仅突出党中央核心作用，未体现领导的全面性，排除；3. 选项③：面对复杂形势，党中央作为核心发挥作用，说明全党有核心、党中央有权威，党才有力量，表述正确；4. 选项④：“努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是对青少年的要求，与题干“全面建设社会主义现代化国家新征程上”的宏观主体不符，排除。综上，正确选项为①③，对应B。
【答案】B
【知识点】党的核心地位；维护党中央权威
【点评】本题考查对党的领导相关知识的理解，关键在于准确把握题干主旨，区分选项的适用主体与范围，避免误选无关内容，难度适中。
【难度系数】0.6
5.[教材改编·启思导行]坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上。对此，下列行为你赞同的是（
①小学生小明:爱惜红领巾并时刻保持清洁
②中学生小文:积极参加党史宣讲志愿活动
③中学生小汪:参加志愿活动时不服从安排
④大学生小李:响应党和国家号召应征入伍
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
）①小学生小明:爱惜红领巾并时刻保持清洁
②中学生小文:积极参加党史宣讲志愿活动
③中学生小汪:参加志愿活动时不服从安排
④大学生小李:响应党和国家号召应征入伍
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5.B
解析
【分析】本题考查对坚持和加强党的全面领导的具体践行行为的判断。解题思路是：先明确每个小项的行为是否符合坚持和加强党的全面领导的要求，逐一分析后排除错误选项，再选出正确组合。具体而言，需判断各行为是否体现对党的拥护、是否符合践行党的领导的准则，进而确定正确选项。
【解析】逐一分析各行为：
1. ①小学生小明爱惜红领巾：红领巾是中国少年先锋队的标志，少先队是中国共产党领导的少年儿童群众组织，爱惜红领巾是热爱党、拥护党的表现，符合坚持和加强党的全面领导的要求，该行为正确。
2. ②中学生小文积极参加党史宣讲志愿活动：党史是中国共产党的奋斗史，参加此类活动能加深对党的认识、增强对党的认同，是践行坚持党的全面领导的正确行为，该行为正确。
3. ③中学生小汪参加志愿活动时不服从安排：这是缺乏纪律性、不遵守活动规则的表现，不符合践行党的领导应有的行为准则，该行为错误。
4. ④大学生小李响应党和国家号召应征入伍：这是响应党的号召、支持国防建设的正确行动，体现了对党的领导的拥护，该行为正确。
综上，正确的行为是①②④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】坚持党的全面领导；公民的责任担当
【点评】本题为教材改编的基础题，紧密结合学生生活实际，考查学生对坚持党的全面领导的具体理解，引导学生在日常行为中践行党的领导，难度适中，有助于培养学生的政治认同素养。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各行为：
1. ①小学生小明爱惜红领巾：红领巾是中国少年先锋队的标志，少先队是中国共产党领导的少年儿童群众组织，爱惜红领巾是热爱党、拥护党的表现，符合坚持和加强党的全面领导的要求，该行为正确。
2. ②中学生小文积极参加党史宣讲志愿活动：党史是中国共产党的奋斗史，参加此类活动能加深对党的认识、增强对党的认同，是践行坚持党的全面领导的正确行为，该行为正确。
3. ③中学生小汪参加志愿活动时不服从安排：这是缺乏纪律性、不遵守活动规则的表现，不符合践行党的领导应有的行为准则，该行为错误。
4. ④大学生小李响应党和国家号召应征入伍：这是响应党的号召、支持国防建设的正确行动，体现了对党的领导的拥护，该行为正确。
综上，正确的行为是①②④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】坚持党的全面领导；公民的责任担当
【点评】本题为教材改编的基础题，紧密结合学生生活实际，考查学生对坚持党的全面领导的具体理解，引导学生在日常行为中践行党的领导，难度适中，有助于培养学生的政治认同素养。
【难度系数】0.7
6. [新情境·调研](14分)某校九年级开展“党的领导在身边”主题调研活动。以下是两个学习小组整理的部分成果。
(1)运用“坚持和加强党的全面领导”的相关知识，说说上述调研成果体现了哪些道理。(6分)
(2)[开放性设问]请补充一个你观察到的“党的领导在身边”的领域和具体事例。(4分)
(3)新时代的中学生应如何以实际行动坚持和拥护党的领导？(4分)
(1)运用“坚持和加强党的全面领导”的相关知识，说说上述调研成果体现了哪些道理。(6分)
(2)[开放性设问]请补充一个你观察到的“党的领导在身边”的领域和具体事例。(4分)
(3)新时代的中学生应如何以实际行动坚持和拥护党的领导？(4分)
答案
(1)①在我们国家,党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理体系的大棋局中,党中央总揽全局、协调各方。②党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。④坚持和加强党的全面领导,要坚决维护党中央权威和集中统一领导等。(6分,答出三点即可)
(2)(示例)领域:校园生活。
具体事例:学校团委组织红色教育实践活动,带领学生参观党史馆,传承红色基因。(4分,领域2分,具体事例2分)
(3)①坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。②坚定理想信念,增强爱党爱国情怀。③积极加入中国共产主义青年团,主动向党组织靠拢等。(4分,答出两点即可)
(2)(示例)领域:校园生活。
具体事例:学校团委组织红色教育实践活动,带领学生参观党史馆,传承红色基因。(4分,领域2分,具体事例2分)
(3)①坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。②坚定理想信念,增强爱党爱国情怀。③积极加入中国共产主义青年团,主动向党组织靠拢等。(4分,答出两点即可)
解析
【分析】
本题围绕“党的领导在身边”主题设置三个问题，需结合“坚持和加强党的全面领导”的相关知识作答。第(1)问要先明确党的领导的特点、作用，再结合表格中不同领域的事例对应分析；第(2)问为开放性设问，需选取身边领域补充体现党的领导的具体事例；第(3)问要从中学生自身角度，说明坚持和拥护党的领导的实际行动。
【解析】
(1) 首先回忆“坚持和加强党的全面领导”的核心知识点：党的领导是全面、系统、整体的，党中央总揽全局、协调各方，党的领导贯穿国家事业各领域各环节。再结合表格事例：国家大事中党中央部署科技攻关，体现党中央总揽全局；经济发展中省委规划、政府落实、税务配合，体现各部门在党中央领导下各司其职；基层治理中党支部牵头解决问题，体现党的领导在基层；学校教育中党总支组织活动，体现党的领导在教育领域。据此总结相关道理，答出三点即可。
(2) 选取身边常见领域，如校园生活，补充具体事例，需体现党的领导，确保领域明确、事例具体。
(3) 从中学生思想和行动层面出发，围绕听党话、跟党走、爱党情怀、向组织靠拢等角度作答，答出两点即可。
【答案】
(1) ①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理体系的大棋局中，党中央总揽全局、协调各方。②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。④坚持和加强党的全面领导，要坚决维护党中央权威和集中统一领导等。(答出三点即可)
(2) (示例)领域：校园生活。具体事例：学校团委组织红色教育实践活动，带领学生参观党史馆，传承红色基因。(领域2分，具体事例2分)
(3) ①坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。②坚定理想信念，增强爱党爱国情怀。③积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢等。(答出两点即可)
【知识点】
坚持和加强党的全面领导；中国共产党的领导；青少年的责任担当
【点评】
本题将党的领导的理论知识与身边实际事例结合，既考查学生对核心知识点的掌握，又引导学生关注生活、理论联系实际，开放性设问能激发学生的观察与思考，助力学生自觉拥护党的领导，符合思政学科育人要求。
【难度系数】
0.7
本题围绕“党的领导在身边”主题设置三个问题，需结合“坚持和加强党的全面领导”的相关知识作答。第(1)问要先明确党的领导的特点、作用，再结合表格中不同领域的事例对应分析；第(2)问为开放性设问，需选取身边领域补充体现党的领导的具体事例；第(3)问要从中学生自身角度，说明坚持和拥护党的领导的实际行动。
【解析】
(1) 首先回忆“坚持和加强党的全面领导”的核心知识点：党的领导是全面、系统、整体的，党中央总揽全局、协调各方，党的领导贯穿国家事业各领域各环节。再结合表格事例：国家大事中党中央部署科技攻关，体现党中央总揽全局；经济发展中省委规划、政府落实、税务配合，体现各部门在党中央领导下各司其职；基层治理中党支部牵头解决问题，体现党的领导在基层；学校教育中党总支组织活动，体现党的领导在教育领域。据此总结相关道理，答出三点即可。
(2) 选取身边常见领域，如校园生活，补充具体事例，需体现党的领导，确保领域明确、事例具体。
(3) 从中学生思想和行动层面出发，围绕听党话、跟党走、爱党情怀、向组织靠拢等角度作答，答出两点即可。
【答案】
(1) ①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理体系的大棋局中，党中央总揽全局、协调各方。②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。④坚持和加强党的全面领导，要坚决维护党中央权威和集中统一领导等。(答出三点即可)
(2) (示例)领域：校园生活。具体事例：学校团委组织红色教育实践活动，带领学生参观党史馆，传承红色基因。(领域2分，具体事例2分)
(3) ①坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。②坚定理想信念，增强爱党爱国情怀。③积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢等。(答出两点即可)
【知识点】
坚持和加强党的全面领导；中国共产党的领导；青少年的责任担当
【点评】
本题将党的领导的理论知识与身边实际事例结合，既考查学生对核心知识点的掌握，又引导学生关注生活、理论联系实际，开放性设问能激发学生的观察与思考，助力学生自觉拥护党的领导，符合思政学科育人要求。
【难度系数】
0.7
