2026年通成学典课时作业本九年级道德与法治上册人教版宿迁专版第18页答案
5 “发展是动态的,不平衡不充分问题是永远存在的。当发展到了一定阶段,不平衡不充分成为突出问题的时候,就必须下功夫去认识它、解决它。”这告诉我们 (
B
)

A.社会是发展的,社会的主要矛盾是不变的
B.党和国家事业发展的战略重点必须根据社会主要矛盾的变化而变化
C.只要解决了不平衡问题,就能解决社会主要矛盾
D.不平衡不充分问题是永远存在的,因此发展不重要

答案

B

解析

【分析】
先明确题干核心:发展是动态的,不平衡不充分问题会随发展阶段变化,当它成为突出问题时需针对性解决。解题时需结合所学知识,逐一分析选项的正误,排除错误表述,选出符合题干主旨的选项。
【解析】
A选项:社会是发展的,社会主要矛盾会随发展阶段变化,并非固定不变,该选项错误;
B选项:题干强调当不平衡不充分成为突出问题(即社会主要矛盾发生变化)时要解决,说明党和国家事业发展的战略重点需根据社会主要矛盾的变化调整,该选项正确;
C选项:社会主要矛盾的内涵更丰富,不平衡问题只是其中一部分,“只要解决不平衡问题就能解决社会主要矛盾”的表述过于绝对,该选项错误;
D选项:题干指出不平衡不充分问题永远存在,但发展是解决各类问题的基础,不能说发展不重要,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
社会主要矛盾、发展的阶段性特征
【点评】
本题考查发展与社会主要矛盾的关系,侧重考查学生的分析判断能力,要求学生准确把握知识点,排除绝对化、不符合逻辑的错误选项。
【难度系数】
0.7
6 [2026宿迁期中改编]进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列举措有助于直接解决社会主要矛盾的是 (
A
)
① 2025年秋季学期起,免除公办幼儿园学前一年在园儿童保教费
② “宿超”第五轮赛事于2025年11月2日正式打响
③ 2025年11月10日起,满13周岁女孩免费接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗
④ 我国科研团队在破解费托合成高碳排放难题方面取得突破性成果

A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

答案

A
解析:本题考查社会主要矛盾。当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,免除公办幼儿园学前一年在园儿童保教费是满足人民生活需求的体现,①正确;“宿超”第五轮赛事于2025年11月2日正式打响体现丰富文化生活,②不符合题意;满13周岁女孩免费接种HPV疫苗是满足人民美好需要的体现,③正确;破解费托合成高碳排放难题方面取得突破性成果体现我国在科技方面取得的成就,④不符合题意。故选A。

解析

【分析】首先明确我国当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,解题思路是逐一分析每个举措是否直接满足人民美好生活需要、解决发展不平衡不充分问题,从而选出符合要求的选项。
【解析】我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。①免除公办幼儿园学前一年在园儿童保教费,减轻群众负担,满足人民对优质学前教育的需求,属于直接解决主要矛盾的举措;②“宿超”赛事是体育活动,属于文化体育范畴,并非直接解决主要矛盾的举措;③为满13周岁女孩免费接种HPV疫苗,保障群众健康权益,满足人民对健康生活的需求,属于直接解决主要矛盾的举措;④破解费托合成高碳排放难题是科技领域的成果,并非直接解决当前社会主要矛盾的举措。因此①③符合要求,答案选A。
【答案】A
【知识点】我国社会主要矛盾;民生保障
【点评】本题考查对我国社会主要矛盾的理解,需准确把握主要矛盾的内涵,区分直接解决矛盾的举措与其他领域的成就,难度适中,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
7 [2026 重庆阶段练习改编]进入新时代,我国社会主要矛盾发生深刻变化。深刻理解这一重大判断,对于我国推动高质量发展、促进共同富裕的战略部署至关重要。下列相关论述中,准确且切中要害的有 (
C
)
① 社会主要矛盾的转化,标志着我国已超越社会主义初级阶段,进入了新的发展时期
② “不平衡不充分的发展”是矛盾的主要症结所在,是解决新时代中国问题的关键切入点
③ 我国社会主要矛盾的转化,决定了我们必须贯彻新发展理念,推动高质量发展
④ 满足“人民美好生活需要”,意味着发展重点应从物质文明建设转向精神文明建设

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

C

解析

【分析】
要解答本题,需准确把握新时代我国社会主要矛盾的相关理论:我国社会主要矛盾转化,但基本国情未变;明确矛盾的主要症结、解决路径及美好生活需要的内涵。首先判断各论述的正误:①混淆主要矛盾转化与基本国情,错误;②符合矛盾主要症结的表述,正确;③体现主要矛盾对发展理念的决定作用,正确;④片面理解美好生活需要,错误。最终确定正确选项。
【解析】
首先明确:新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
1. 分析①:社会主要矛盾转化,但我国未超越社会主义初级阶段,①错误;
2. 分析②:“不平衡不充分的发展”是矛盾的主要症结,是解决新时代中国问题的关键切入点,②正确;
3. 分析③:社会主要矛盾的转化,要求贯彻新发展理念,着力解决发展不平衡不充分问题,推动高质量发展,③正确;
4. 分析④:满足人民美好生活需要,是促进物质文明、精神文明等协调发展,并非发展重点从物质文明转向精神文明,④错误;
综上,②③正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
新时代社会主要矛盾、中国特色社会主义理论
【点评】
本题考查对新时代社会主要矛盾的核心知识点,需区分“主要矛盾变化”与“基本国情不变”,准确理解矛盾症结、发展路径及美好生活需要的内涵,易错点为对基本国情的误判和对美好生活需要的片面解读。
【难度系数】
0.5
8【聚焦民生:小院里的“大”变化】
材料一 某市全面推广“社区小院门诊”服务模式,由三级医院专家定期到社区坐诊,将优质医疗资源下沉。居民王大爷说:“以前看专家要跑大医院排队半天,现在家门口就能看,方便多了!但我们还是希望药品种类再多些,晚上也能有急诊就好了。”
材料二 国家发改委印发《关于推动生活性服务业补短板上水平提高人民生活品质的若干意见》,重点提到要提升社区养老、托育、家政等服务品质和可及性,着力解决“一老一小”服务难题。
(1)结合材料,运用“社会主要矛盾的变化”的知识,分析为什么国家要持续推动医疗服务等生活性服务业的发展。(4分)
(2)“社区小院门诊”服务模式是解决医疗领域发展不平衡不充分问题的有益探索。请你就如何进一步满足王大爷“新期盼”,提出一条合理化建议。(2分)

答案

(1) ① 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。② 人民对更高水平的医疗卫生、养老托育等生活性服务有着强烈需要,这是“美好生活需要”的重要体现。③ 当前,优质公共服务资源在区域间分布不均,供给质量、可及性有待提升,这是“发展不平衡不充分”在民生领域的突出表现。④ 国家推动相关领域发展,正是为了破解这一主要制约因素,不断满足人民美好生活需要,增进民生福祉。
(2) 示例:建议推动“互联网+医疗健康”,开通线上问诊和药品配送服务(或:建议社区卫生院与附近大医院建立更紧密的转诊和联动机制,延长服务时间等)。

解析

【分析】
第(1)问需紧扣“社会主要矛盾的变化”知识点,先明确新时代我国社会主要矛盾的内涵,再结合材料中居民对医疗服务的需求(美好生活需要)和当前医疗服务存在的供给不足、可及性待提升等问题(发展不平衡不充分),分析国家推动生活性服务业发展是解决该矛盾的必然要求;第(2)问需针对王大爷“药品种类多、晚上有急诊”的期盼,结合社区医疗的实际,提出具体可行的合理化建议。
【解析】
(1) ① 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。② 居民对优质医疗服务的需求(如方便看专家、药品种类丰富、夜间急诊等)属于人民日益增长的美好生活需要的重要组成部分。③ 当前优质医疗资源下沉后仍存在供给质量、可及性有待提升的问题,是发展不平衡不充分在民生领域的突出表现。④ 国家推动医疗等生活性服务业发展,旨在破解这一主要矛盾,满足人民美好生活需要,增进民生福祉。
(2) 针对王大爷的期盼,可从完善社区医疗服务的供给入手,例如推动“互联网+医疗健康”,开通线上问诊和药品配送服务;或社区卫生院与附近大医院建立紧密联动机制,延长夜间服务时间等。
【答案】
(1) ① 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。② 人民对更高水平的医疗卫生、养老托育等生活性服务有着强烈需要,这是“美好生活需要”的重要体现。③ 当前,优质公共服务资源在区域间分布不均,供给质量、可及性有待提升,这是“发展不平衡不充分”在民生领域的突出表现。④ 国家推动相关领域发展,正是为了破解这一主要制约因素,不断满足人民美好生活需要,增进民生福祉。
(2) 示例:建议推动“互联网+医疗健康”,开通线上问诊和药品配送服务(或:建议社区卫生院与附近大医院建立更紧密的转诊和联动机制,延长服务时间等)。
【知识点】
社会主要矛盾的变化、民生服务建设
【点评】
本题结合民生热点,考查学生运用理论知识分析实际问题的能力,第(1)问侧重理论联系材料,需准确对应知识点与材料内容;第(2)问为开放性试题,考查学生解决实际问题的能力,整体贴近生活,符合学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6